Cùng chăm lo xây dựng môi trường lành mạnh và thuận lợi cho giáo d ục

Một phần của tài liệu một số biện pháp nhằm tăng cường xã hội hóa công tác giáo dục ở quận 2 tp hồ chí minh (Trang 59 - 62)

tham gia xã hội hóa công tác giáo dục.

a) Cùng chăm lo xây dựng môi trường lành mạnh và thuận lợi cho giáo dục giáo dục

* Môi trường gia đình

Hiến pháp nước ta cũng như Luật hôn nhân gia đình luôn khẳng định vị trí, vai trò quan trọng của gia đình trong cơ cấu xã hội, trong phát triển đất nước và nhất là trong việc chăm lo, giáo dục con cái.

Ảnh hưởng tích cực của gia đình được thực hiện qua môi trường gia đình bao gồm môi trường văn hóa gia đình, môi trường giáo dục gia đình. Đây là những môi trường nhỏ, gần gũi bao quanh thế hệ trẻ và có sự ăn nhập trực tiếp của trẻ nên có tác động sâu sắc, lâu bền thậm chí suốt đời người . Những phong trào xây dựng gia đình văn hóa tạo nên yếu tố tích cực lành mạnh của văn hóa gia đình. Gia đình là bộ lọc của văn hóa xã hội vì thê những gương xâu của người lớn, những hạn chế trong tính chất nghề nghiệp, trình độ văn hóa, quan hệ gia đình v.v... là ảnh hưởng xấu của môi trường gia đình và hậu quả sẽ khôn lường.

Vì gia đình có nhiều tiềm năng và là những tiềm năng cơ bản nhất cho việc chăm sóc và giáo dục con người nên môi trường gia đình phải là mối quan tâm hàng đầu của các lực lượng trong xã hội. Theo qui hoạch phát triển Quận 2 đến năm 2005 mà các ban, ngành, đoàn thể đặt ra nhằm nâng cao đời sông cho môi trường gia đình là :

- Tiếp tục đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, tập trung xây dựng các công trình phúc lợi xã hội, cải thiện các điều kiện về nhà ở, đi lại, sinh hoạt, việc làm cho nhân dân.

- Đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế, phấn đấu đến năm 2010 đạt 1.500 USD/người. Thực hiện tốt việc xóa đói giảm nghèo và việc làm cho người lao động.

- Mặt bằng học vấn độ tuổi từ 18 đến 35 đạt trên lớp 8. Mỗi phường đều có 1 nhà trẻ, một trường mẫu giáo, một trường tiểu học. Đầu tư xây dựng, trang bị phương tiện kỹ thuật, đội ngũ giáo viên cho Trung tâm dạy nghề có khả năng đào tạo từ 1000 - 1 .500 lao động/ năm

- Phát triển mạnh mạng lưới y tế cơ sở để bảo đảm chăm sóc sức khỏe cho người dân tốt hơn; giảm tỷ lệ sinh tự nhiên xuống còn 1,21%; 6 bác sỹ/1000 dân. Xây dựng thêm một bệnh viện đa khoa qui mô 200 giường. Thực hiện tốt chính sách với những người có công với cách mạng.

- Nâng cao mức thụ hưởng nghệ thuật cho nhân dân đạt 8 lượt người xem vào năm 2010. Phấn đấu xây dựng 30 - 40% khu phố ấp văn hóa. Trang bị 10 máy điện thoại/100 dân.

- Qui hoạch phát triển cấp điện theo hướng hiện đại hóa. Phát triển hệ thống mạng lưới cung cáp nước bảo đảm cho số hộ sử dụng nước máy đạt tỷ lệ 80%. Xây dựng một trạm xử lý nước thải khoảng 50.000mP

3

P

một ngày đêm.

Thực tế chỉ ra rằng sự chăm lo của xã hội sẽ không đạt được hiệu quả nếu các gia đình nói chung không có ý thức tự giác, không có ý thức phấn đấu vươn lên, khắc phục những khó khăn như thời gian, sức khỏe để đạt được mục tiêu cần vươn tới.

* Môi trường nhà trường

Nhà trường là cơ quan chuyên môn tổ chức các hoạt động giảng dạy, học tập. Là nơi đào tạo trực tiếp nguồn nhân lực cho đất nước, đóng góp vào sự phát triển của xã hội thông qua việc thực hiện chức năng chủ yếu là đào tạo con người và các chức năng xã hội khác. Nhà trường và giáo dục là bộ phận của cấu trúc xã hội, xét về mọi mặt chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội... đó là sự gắn bó về mặt chức năng trong quan hệ hệ thống, bảo đảm sự tồn tại và phát triển của toàn bộ hệ thông. Thiếu bộ phận làm chức năng giáo dục thì văn hóa, xã hội, kinh tế không phát triển, ngược lại, giáo dục không thể phát triển trong hoàn cảnh kinh tế- xã hội không phát triển.

Trong thời gian qua, ngân sách dành cho giáo dục luôn tăng nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của giáo dục. Để tạo điều kiện thuận lợi hơn cho môi trường giáo dục, trong thời gian tới cần:

> Tăng cường ngân sách cho ngành Giáo dục trong những năm tới để chuẩn hóa và hiện đại hóa cơ sở vật chất, kỹ thuật phục vụ giảng dạy.

> Đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường lớp.

> Đẩy mạnh quá trình xã hội hóa giáo dục, xây dựng cơ chê chính sách hợp lý để huy động mọi nguồn lực xã hội tham gia sự nghiệp phát triển giáo dục.

> Thanh lý những cơ sở vật chất giáo dục có qui mô nhỏ hẹp, không đạt tiêu chuẩn ngành và không có khả năng nâng cấp phát triển.

> Xây dựng thêm nhiều trường đạt tiêu chuẩn quốc gia. * Môi trường xã hội

Trong nền kinh tế thị trường hôm nay nhiều giá trị nhân cách bị đảo ngược đã gây những tác hại to lớn đến sự phát triển và hình thành nhân cách của thế hệ trẻ. Từ thực tế nêu trên đòi hỏi các cấp ủy Đảng, chính quyền, các đoàn thể và các lực lượng xã hội cần phải quan tâm nhiều hơn để làm trong sạch hóa môi trường xã hội. Cụ thể là:

> Cần nâng cao nhận thức về trách nhiệm giáo dục thế hệ trẻ cho cán bộ các cấp, các ngành trong toàn xã hội để họ quan tâm và tạo điều kiện nhiều hơn cho công tác giáo dục. Chỉ quan tâm và tạo điều kiện cho giáo dục thôi chưa đủ mà hơn ai hết, chính những con người nêu trên cần phải tu dưỡng đạo đức, tác phong để làm gương cho thế hệ trẻ noi theo. Hiện nay do những tác động tiêu cực của nên kinh tế thị trường đã làm cho một sô cán bộ, đảng viên đã lợi dụng chức vụ, quyền hạn trục lợi làm giàu bất chính, đi ngược lại lợi ích của nhân dân. Nhiều kẻ thoái hóa biên chát ăn chơi xa đọa, tham ô công quĩ làm thất thoát tài sản của Nhà nước v.v... những hành vi tiêu cực và những kẻ biến chát nêu trên nêu không bị pháp luật xử lý kịp thời, nghiêm minh sẽ gây những ảnh hưởng cực xâu đến việc giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ.

> Cần tăng cường công tác đâu tranh chông tham nhũng và gian lận thương mại vì đây chính là một trong những tiêu cực gây sự bất bình đẳng trong xã hội, đẩy nhanh sự phân hóa giàu nghèo, cần phải trả lại cho xã hội những giá trị đích thực của nó. Làm giàu chính đáng cần được xã hội tôn vinh, khuyến khích và tạo điều kiện. Mỗi người trong xã hội cần phải nỗ lực vươn lên bằng chính sức lực và tài năng của mình.

> Cần nghiêm khắc xử lý những cán bộ, đảng viên biến chất với những hành động gian manh như sử dụng bằng giả để củng cố chức tước. xử phạt nghiêm minh những hoạt động phi pháp, trả lại sự công bằng trong xã hội. Tạo niềm tin cho thế hệ trẻ để họ an tâm phấn đấu, tu dưỡng.

> Cần dành một tỷ lệ ngân sách thỏa đáng cùng với việc huy động các nguồn lực khác trong xã hội để xây dựng các thiết chế văn hóa nhằm tạo những sân chơi lành mạnh cho thế hệ trẻ.

> Tiếp tục tổ chức cuộc vận động " Toàn dân xây dựng đời sống văn hỏa' ở các cơ sở, từng bước làm thay đổi bộ mặt đời sống văn hóa tinh thần của nhân dân.

> Đẩy mạnh hơn nữa công tác bảo vệ an ninh và trật tự xã hội ở từng khu phố. Ngăn chặn có hiệu quả những tệ nạn xã hội như ma túy, mại dâm, sách báo, phim ảnh đồi trụy làm xâm hại đến mọi mặt đời sống của người dân nói chung và thế hệ trẻ nói riêng.

Một phần của tài liệu một số biện pháp nhằm tăng cường xã hội hóa công tác giáo dục ở quận 2 tp hồ chí minh (Trang 59 - 62)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(97 trang)