- PV: Cửa hàng bán quà lưu niệm,Gia đình HT:Xem tranh truyện,vẽ, cắt dán hoa tặng mẹ…
Thứ hai ,ngày 27 tháng 02 năm
1 -Đón trẻ vào lớp
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề gia đình
- Giáo dục : Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng qui định 2 Thể dục sáng
I Mục đích yêu cầu
- Trẻ xếp hàng ngay ngắn tập các động tác theo cô nhịp nhàng - Rèn luện phát triển thể chất
- Giáo dục: cháu chăm luyện tập thể dục để có sức khỏe
II Chuẩn bị
Thời gian : 7h30 – 8h Địa điểm: Tại sân trường Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
III – Tiến trình * Hoạt động 1:
- Hát chuyển đội hình vòng tròn đi các kiểu đi + Mũi bàn chân
+ Mép bàn chân + Gót bàn chân
Chuyển đội hình hàng dọc hàng ngang - Hô hấp : Thổi bóng bay
+ CB: Đứng chân rộng bằng vai , tay thả xuôi
+TH: Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh , đồng thời đưa hai tay ra ngang , cô động viên trẻ thổi mạnh để được những quả bóng đỏ, xanh to. - Tay: Tay đưa ra phía trước, sau (2l x n)
+ CB: Đứng thẳng 2 chân ngang vai
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên một bước, 2 tay thẳng lên cao + Nhịp 2: Đưa 2 ra trước, cao ngang vai
+ Nhịp 3: Đưa 2 tay ra phía sau + Nhịp 4: TTCB
+ Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như 1,2,3,4 đổi chân - Bụng: Quay người sang bên (2l x 8n)
+ CB: đứng thẳng
. Nhịp 1: Bước chân sang ngang, hai tay lên ngang bằng vai . Nhịp 2: Quay người sang phải
. Nhịp 3: Quay người sang trái . Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như 1,2,3,4 đổi chân - Chân: khuỵu gối (2lx8n)
+ CB: Đứng thẳng, chân rộng bằng vai . Nhịp1: Hai gót chân chụm vào
. Nhịp 2: Tay chống hong . Nhịp 3: như nhịp 1
. Nhịp 4: Về TTCB
. Nhịp 5,6,7,8 tiếp tục thực hiện như nhịp 1,2,3,4 - Bật: Bật luân phiên từng chân (2l x 8n)
+ CB: Đứng thẳng tay chống hong
+TH: Co một chân, bật rơi tại chỗ xong đổi chân theo nhịp đếm 1,2 * Hoạt động 3:
Hồi tĩnh:
Đi tự nhiên vun tay hít thở nhẹ nhàng * Hoạt động 4: Kết thút: Cô nhận xét lớp, tổ, cá nhân * Điểm danh 3. Hoạt động học tập LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: MTXQ ĐỀ TÀI: NGÀY 8/3 / MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Trẻ biết ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ. Biết ý nghĩa ngày của ngày 8/3 - Trẻ biết trả lời câu hỏi, biết nói lên suy nghĩ của mình
- Yêu quý, kính trọng mẹ, bà, chị, em … II/ CHUẨN BỊ:
Thời gian:8h-8h40p Địa điểm: tại lớp - Tranh về ngày 8/3.
- Bút màu, giấy vẽ. III. Tiến trình Số thứ tự
Cấu trúc Hoạt động của cô và trẻ
1 * Hoạt động
1:Ổn định, giới thiệu
- Cô cho trẻ hát “Bông hoa mừng cô”.
+ Các bạn vừa hát bài gì? Bông hoa mừng cô + Bài hát nói về gì?trẻ mừng cô ngày 8/3
+ Vậy sắp đến ngày 8/3 rồi Hôm nay cô cháu ta cùng nhau tìm hiểu về ngày 8/3 nha!
2 3 4 5 * Hoạt động 2: Trò chuyện. Hoạt động 3: Vận động “quà 8/3” Hoạt động 4: vẽ quà tặng mẹ. Hoạt động 5: Nhận xét.
- Cô mời vài trẻ nói về ý nghĩa ngày 8/3 - Cô cho trẻ xem tranh “Bé tặng hoa cho mẹ”.
+ Các bạn nhìn xem trong tranh em bé đang làm gì? tặng hoa cho mẹ
+ Bé tặng hoa màu gì? Đỏ, vàng + Bé tặng hoa cho mẹ ngày gì? 8/3
- Cho trẻ chơi trò chơi “Sáng- tối” và cho trẻ xem tranh cả lớp tặng hoa cho cô giáo.
+ Các bạn nhìn xem trong tranh các em bé đang làm gì?Trẻ trả lời
+ Các bạn tặng quà gì cho cô? Trẻ trả lời
+ Khi tặng quà thì các em nói gì với cô? Trẻ trả lời + Vào ngày đó thì các con sẽ làm gì để tỏ lòng biết mẹ, bà, cô?
- Cô cho trẻ cùng vận động với cô bài hát “Quà 8/3”
+ Cả lớp. + Tổ. + Nhóm. - Cô nhận xét.
- Cô cho trẻ vẽ tranh theo ý thích tặng cho mẹ nhân dịp lễ 8/3.
- Cô cho trẻ đem tranh về tặng mẹ. - Cô cháu ta vừa trò chuyện về đề tài gì?
- GD: Cô, mẹ, bà vất vã chăm sóc, dạy dỗ cho các con vì vậy các con cần yêu quý, vân lời cô,mẹ, bà, chị nhe!
- Nhận xét lớp học.
- Cho cả lớp đọc thơ: Bó hoa tặng cô
4. Hoạt động ngoài trời
TCVĐ: Ném vòng vào cổ chai TCHT: 8-3 là ngày gì
CTD: Bóng, vòng, chong chóng, dây, đọc đồng dao
I.Mục đích yêu cầu
Trẻ hứng thú chơi trò chơi vận động tuân thủ luật chơi -Biết xử lí tình huống, diễn tả đầy đủ thông tin về ngày 8/3
- Trẻ vui chơi an toàn thoải mái, biết thu dọn đồ chơi sau khi chơi II.Chuẩn bị:
Thời gian: 8h40 – 9h20 Địa điểm: Tại sân Bóng, dây, phấn
III.Tiến trình
* 1 Trò chơi vận động Hát bài:Quà 8/3. Trẻ hát Lớp vừa hát bài gì? Quà 8/3 Bài hát nói về gì?
Hôm nay cô cho các bạn chơi trò chơi “Ném vòng vào cổ chai” nha! Cô cho trẻ nhắc lại tên bài. Trẻ nhắc lại
- Luật chơi: Mỗi lần chỉ ném được một vòng - Cách chơi:
Các cháu đứng xếp thành 3 hàng trước dòng kẻ , mỗi lần chơi 3 trẻ ném , mỗi trẻ ném 3 vòng, thi xem ai ném được nhiều vòng vào cổ chai là thắng + Cô cho trẻ chơi thử? Trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi thật 2-3 lần. Cô nhận xét sau mỗi lần chơi + Cô hỏi lại tên trò chơi? Trẻ nhắc lại
GD: Khi chơi phải chơi đúng luật
- Nhận xét: Cô nhận xét lớp, tổ, cá nhân
* TCHT: 8 – 3 là ngày gì
- Cô giới thiệu tên trò chơi: 8 – 3 là ngày gì
+ Luật chơi: Nêu rõ ràng chính xác một số thông tin về ngày 8/3 và những hoạt động chào mừng ngày 8/3
+ Cách chơi: Cô trẻ ngồi vòng tròn trò chuyện con có biết ngày gì mà tặng quà cho mẹ, bà, bạn nữ không? Ai có thể cho cô biết ngày đó là ngày gì? Con sẽ làm gì nhân ngày 8/3, cô cho một trẻ đóng vai mẹ, một trẻ đóng vai con, và cho bạn tặng quà cho mẹ ngày 8/3, 8/3 bé sẽ làm gì tặng mẹ? Bạn hãy kể ngày 8/3 ở gia đình làm gì cho mẹ? Cha sẽ làm gì?
+ Cô cho trẻ chơi thử? + Cô cho trẻ chơi thật? + Cô quan sát trẻ chơi? + Cô hỏi lại tên trò chơi?
Giáo dục: mẹ , bà, là những người rất vất vả để nuôi dạy các con các cno phải biết vâng lời và tặng quà cho bà, mẹ, cô, chị gái em gái nhân ngày 8/3