Câu 1( 3 điểm)
Trình bày nội dung của quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm? Kể hai ví dụ về việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm? Nếu em bị như vậy thì em sẽ làm gì?
Câu 2: ( 2 điểm )
Trình bày nội dung quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở? Là HS em có trách nhiệm như thế nào đối với quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở?
Câu 3: (2 điềm)
Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín điện thoại điện tín của công dân là thế nào? Theo em những người vi phạm luật về an toàn bí mật thư tín điện thoại điện tín sẽ bị xử lí như thế nào?
ĐÁP ÁN:I. Trắc nghiệm: (3 điểm) I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1: (1 điểm) - B: (0, 5 điểm) - D: (0, 5 điểm) Câu 2: (1 điểm) - C Câu 3: (1 điểm) - B
II. Tự luận: (7 điểm)
* Nội dung của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm: (1.5 điểm)
- Là quyền cơ bản của công dân. Quyền đó gắn liền với mỗi con người và là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất của mỗi công dân.( Điều 71-Hiến pháp 1992)
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể. Không ai được xâm phạm tới thân thể người khác. Việc bắt giữ người phải theo đúng quy định của pháp luật
- Công dân có quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm. Có nghĩa là mọi người phải tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác.
*Ví dụ: (1 điểm)
- Bắt nạt các em lớp 5 (0.5 điểm)
-Đánh các bạn khác lớp mình (0.5 điểm) * Liên hệ: (0.5 điểm)
Khi bị xâm hại như vậy em sẽ báo cho cô giáo chủ nhiệm, nhà trường. Nhưng nếu em bị đánh ở ngoài nhà trường em sẽ báo cho người lớn, gia đình hoặc cơ quan công an nhờ giải quyết
Câu 2: (2 điểm)
* Nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở: ( 1 điểm)
-> Là quyền cơ bản của công dân và được quy định trong Hiến pháp của Nhà nước ( Điều 73 Hiến pháp 1992)
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở:
+ Công dân có quyền được các cơ quan Nhà nước và mọi người tôn trọng
+Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp được pháp luật cho phép. * Trách nhiệm của công dân: (1 điểm)
- Tôn trọng chỗ ở của người khác - Biết tự bảo vệ chỗ ở của mình
- Phê phán tố cáo người làm trái pháp luật xâm phạm đến chỗ ở người khác. Câu 3: (2 điểm)
* Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín điện thoại điện tín của công dân nghĩa là: Không ai được chiếm đoạt hoặc tự ý mở thư tín điện thoại điện tín của người khác, không được nghe trộm điện thoại. : (1.5 điểm)
*Người vi phạm luật an toàn bảo đảm... bị xử lí kỉ luật phạt hành chính, phạt cảnh cáo phạt tiền 1 triệu đến 5 triệu đồng, cải tạo không giam giữ đến 1 năm...: (0.5 điểm)
4. Củng cố:
GV: Thu bài và nhận xét giờ làm
+ Lớp 6a...bài + Lớp 6b...bài + Lớp 6c...bài
5. Dặn dò:
Xem lại các chuẩn mực pháp luật đã học
Chuẩn bị tiết sau thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học./
Học kì II
Tuần 34
Ngày giảng: + 6A + 6B + 6C
Tiết 34:
THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀCÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC. CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC.
CHỦ ĐỀ: Những vấn đề cơ bản của hệ thống chính sách thuế ở Việt Nam.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp HS hiểu được thế nào là hệ thống thuế, chính sách thuế, những yếu tố tác động tới chính sách thuế.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được yếu tố kinh tế, yếu tố xã hội, yếu tố chính trị.
3. Thái độ:
Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách pháp luật thuế của nhà nước.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, phiếu học tập, bảng phụ, tài liệu chính sách pháp luật thuế. HS: Đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
Sĩ số: + 6A: + 6B: + 6C:
2. Kiểm tra bài cũ: Kể tên tiêu đề các bài đã học?3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV: Đặt câu hỏi
Thuế là gì?
HS: Trả lời cá nhân
( Thuế là một phần thu nhập cá nhân, tổ chức, cơ quan có nghĩa vụ phải nhập vapf ngân sách nhà nước chỉ cho công việc chung.)
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 2:
GV: Đặt câu hỏi
Thế nào là hệ thống thuế?
Nêu các phương thức xây dựng hệ thống thuế?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung kết luận nội dung bài học.
Hoạt động 3:
GV: Đặt câu hỏi
C1: Thế nào là chính sách thuế?
C2: Kể tên các yếu tố tác động tới chính sách thuế?