1. Khái niệm:
Thiên nhiên bao gồm: Nước, không khí, sông suối, cây xanh, bầu trời, đồi núi động thực vật…
2. Vai trò của thiên nhiên
- Rất cần thiết cho cuộc sống con người. vì:
+ Thiên nhiên cho con người có không khí để thở, có sức khỏe, vui chơi giải trí, tham quan du lịch, các món ăn ngon…
+ Là điều kiện để phát triển kinh tế : Nông nghiệp, CN, dịch vụ.
->Là tài sản vô giá rất cần thiết cho con người.
+ Hậu quả con người phải gánh chịu nếu môi trường bị tàn phá, ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái.
3. Biện pháp:
- Phải bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi và hoà hợp với thiên nhiên. Chống những hành vi phá hoại thiên nhiên. - Ví dụ: Trồng cây xanh, tiết kiệm điện nước, hạn chế sử dụng túi nilong, không hái hoa bể cây trường học ở noi công cộng…
GV: Nhân xét, bổ xung
Hoạt động 3:
GV: Đưa bài tập
Bài tập a:
Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với hành vi thể hiện lòng yêu thiên nhiên? a) Mùa hè cả nhà Thuỷ đi tắm biển b) Lớp Tuấn tổ chức đá bóng ở bãi cỏ xanh
c) Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây
d) Bạn Nam xách rác vứt ra vườn hoa HS: Lên bảng làm
GV: Chữa bài, nhận xét.
*Tích hợp thuế:
Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người. Để giữ gìn bảo vệ thiên nhiên ngoài ý thức bảo vệ của con người Nhà nước cũng cần có nguồn kinh phí chi cho việc bảo vệ và phát triển thiên nhiên đó là thuế.
III. Bài tập:
Bài tập a:
Đáp án: a, c.
4. Củng cố:
GV: Đặt câu hỏi Em hãy kể những hành vi phá hoại môi trường
HS: Trả lời cá nhân (Chặt phá rừng lấy gỗ, đốt rừng làm nương rẫy, vứt rác bừa bãi, săn bắn chim…)
GV: Nhận xét chốt lại nội dung bài học
5. Dăn dò:
Học bài, làm bài tập b
Đọc trước bài mới “Sống chan hoà với mọi người”
Học kì I Tuần 10 Ngày soạn: 19/10/2012 Ngày giảng: + 6A + 6B + 6C Tiết 10 – Bài 8:
SỐNG CHAN HOÀ VỚI MỌI NGƯỜII. Mục tiêu bài học: I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
HS nêu được các biểu hiện cụ thể của sống chan hoà với mọi người. Và ý nghĩa của việc sống chan hoà với mọi người,
2. Kỹ năng:
Biết sống chan hoà với bạn bè và mọi người xung quanh.
3. Thái độ:
Yêu thích lối sống vui vẻ, cởi mở, chan hoà với mọi người.
II. Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, SGK, SGV, tranh ảnh, bài tập tình huống 6. Trò: Đồ dùng học tập, đọc trước bài.
III. Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
Sĩ số: + 6A: + 6B: + 6C:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1:Thiên nhiên là gì? Nêu ý nghĩa của thiên nhiên?
Câu 2: Nêu ý thức của con người đối với thiên nhiên và liên hệ bản thân?
3. Bài mới:
GV: Đưa ra thông tin:
Trong cuộc sống nhu cầu sống chan hoà với mọi người là vô cùng cần thiết, chúng ta phải chân thành nhường nhịn nhau, yêu thương giúp đỡ nhau có như vậy cuộc sống mới ý nghĩa..
GV: Chốt và chuyển nội dung bài học
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Gọi HS đọc truyện HS: Đọc
GV: Nhận xét giọng đọc GV: Đặt câu hỏi
HS: Thảo luận theo bàn
C1: Những cử chỉ, lời nói nào của Bác Hồ chứng tỏ Bác sống chan hoà với mọi người?
C2: Em hãy kể tên những phẩm chất đạo đức khác của Bác Hồmà em biết? HS: trả lời
GV: Chốt ý, chuyển nội dung
Hoạt động 2:
GV: Đưa ra câu hỏi HS: Trả lời cá nhân
C1: Sống chan hoà là như thế nào? Lấy VD?
I. Tìm hiểu truyện đọc:
1. Truyện đọc:
“Bác Hồ với mọi người”
2. Nhận xét:
- Bác quan tâm đến tất cả mọi người từ cụ già đến em nhỏ.
+ Bác cùng ăn mía, cùng làm việc, cùng vui chơi và tập thể dục với các đồng chí cơ trong quan.
+ Giờ nghỉ trưa Bác vẫn tiếp một cụ già. Mời cụ ở lại ăn cơm trưa, để cụ nghỉ chân, dặn anh cảnh vệ phải truyền đạt lại ý chính của bài nói chuyện của Bác, chuẩn bị xe đưa cụ về.
- Tiết kiệm, yêu thương con người, giản dị, liêm khiết,…..
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
- Là sống vui vẻ, hoà hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các
C2: Nêu ý nghĩa của sống chan hoà đối với cuộc sống của chúng ta?
C3: Bản thân em phải làm gì để rèn luyện tính chan hoà?
GV: Nhân xét, bổ xung
Hoạt động 3:
GV: Đưa bài tập