I. CÁC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC
3. Trách nhiệm của học
chuẩn mực trên HS: Làm việc theo nhóm, bàn GV: Nhận xét và đưa ra bài tập Bài tập3: Để thực hiện mục đích học tập của mình em thấy mình đã thực hiện tốt những điều gì sau đây?
1. Quyết tâm vượt khó 2. Có kế hoạch học tập 3. Tự giác học tập 4. Đọc thêm sách
5. Giúp đỡ bạn học yếu
6. Đổi mới phương pháp học tập HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét cho điểm kết luận nội dung toàn bài
sinh
- Học tập, rèn luyện theo đúng các chuẩn mực đạo đức
III. BÀI TẬP:
Bài tập 1: Học sinh làm bài tập trên phiếu
Bài tập 2: Trò chơi hái hoa dân chủ
4. Củng cố:
GV: Yêu cầu học sinh đưa ra một số câu ca dao, tục ngữ nói về các chuẩn mực đạo đức
HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét, chốt nội dung bài học
5. Dặn dò:
Về nhà ôn tập kỹ 11 bài đã học
Học thuộc nội dung bài học: định nghĩa, biểu hiện, ý nghĩa Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kỳ I./.
Học kì I Tuần 17 Ngày soạn: 02/12/2012 Ngày giảng: + 6A + 6B + 6C
Tiết 17: KIỂM TRA HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh khắc sâu nội dung bài học và vận dụng vào thực tế
2. Kỹ năng:
Giải quyết tình huống thường gặp biết điều chỉnh hành vi cho phù hợp
3. Thái độ:
Có thái độ đứng đắn rõ ràng trước những những chuẩn mực đạo đức, cư xử đúng mục đối với mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: Giáo án, SGK, SGV, đề bài, đáp án Trò: Đồ dùng học tập, giấy kiểm tra.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
Sĩ số: + 6A: + 6B: + 6C: