3.2.2.1. ý nghĩa
Quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THPT là bản luận chứng khoa học trong đú thể hiện sự bố trớ sắp xếp toàn bộ ĐNGV trong trường THPT. Hoàn thiện quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn cú ý nghĩa rất quan trọng,
phỏt triển đội ngũ, đảm bảo cho đội ngũ giỏo viờn nhà trường đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu và chuẩn về chất lượng đỏp ứng những yờu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới.
3.2.2.2. Nội dung
Kế hoạch húa nhu cầu giỏo viờn dựa trờn kế hoạch chiến lược phỏt
triển nhà trường theo giai đoạn từ nay đến năm 2015. Dự bỏo xõy dựng qui hoạch giỏo viờn THPT trờn địa bàn tỉnh Hưng Yờn đến năm 2020. Phải lập dự bỏo về quy mụ học sinh THPT, tỷ lệ phỏt triển của học sinh THPT trong dõn số độ tuổi từ 5 năm đến 10 năm tới, theo phương phỏp định hướng phỏt triển giỏo dục THPT của tỉnh làm căn cứ để dự bỏo nhu cầu giỏo viờn. Xỏc định nguồn bổ sung đội ngũ giỏo viờn cho cỏc trường THPT. Định kỳ kiểm tra, đỏnh giỏ, tổng kết và đề xuất cỏc biện phỏp điều chỉnh phự hợp nhằm nõng cao chất lượng việc hoàn thiện quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn. Đưa ra khuyến nghị cho cỏc cơ quan quản lý nhà nước về cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giỏo viờn THPT.
3.2.2.3. Tổ chức thực hiện
Trờn cơ sở quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn mà việc chớnh là xỏc định nhu cầu số lượng, chất lượng, cơ cấu về đội ngũ giỏo viờn nhằm đủ về số lượng để đỏp ứng mục tiờu, nhiệm vụ của nhà trường thụng qua Đề ỏn Vị trớ việc làm của từng trường THPT trờn cơ sở đú xõy dựng Đề ỏn Vị trớ việc làm cho toàn tỉnh. Khi lập quy hoạch, hiệu trưởng cần căn cứ vào cỏc văn bản phỏp quy của Bộ GĐ&ĐT định biờn cho trường THPT, căn cứ vào nội dung, kế hoạch giỏo dục và thực trạng về số lượng đội ngũ giỏo viờn trong nhà trường.
Bản quy hoạch được xõy dựng trước khi bước vào năm học mới để Sở GD&ĐT xột duyệt. Quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn theo 3 bước:
Bước 1: Căn cứ vào kế hoạch phỏt triển của nhà trường từ nay đến 2015,
Bước 2: Khảo sỏt, phõn tớch đỏnh giỏ thực trạng đội ngũ giỏo viờn nhà
trường, trong đú cú dự bỏo số giỏo viờn nghỉ hưu, chuyển cụng tỏc, được bổ nhiệm, để cú kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng bảo đảm đủ số lượng và cõn đối về cơ cấu, nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ, đạo đức cho đội ngũ.
Bước 3: So sỏnh giữa nhu cầu và thực trạng để lập kế hoạch tuyển chọn, thuyờn chuyển, sử dụng, bồi dưỡng, đào tạo cho từng năm học cũng như cho cả giai đoạn. Theo quy trỡnh trờn, sẽ xỏc định được nhu cầu giỏo viờn của nhà trường trong thời gian từ nay đến 2020, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ cơ cấu và đảm bảo chất lượng. Định kỳ, hằng năm và kết thỳc mỗi giai đoạn (2013- 2015, 2015- 2020), nhà trường tiến hành kiểm tra, đỏnh giỏ, tổng kết, đề xuất cỏc biện phỏp và đưa ra cỏc khuyến nghị với cỏc cấp lónh đạo nhằm hoàn thiện cụng tỏc quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn của trường.