Việc đánh giá các môn học trong CT giáo dục cấp THPT của IBO được thực hiện theo hình thức tham chiếu. Các tiêu chí kết quả được thiết lập rõ ràng cho mỗi bài đánh giá trong mỗi môn học, và mức độ mà các tiêu chí này được đáp ứng sẽ xác định thứ hạng của mỗi HS. Các hình thức đánh giá được sử dụng bao gồm:
- Thi viết (các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận). - Thuyết trình (sử dụng giám khảo khách mời).
- Thi nghe (viết các câu trả lời cho các câu hỏi nghe qua băng).
- Các bài tập lớn (ví dụ như: bài tập phần dịch thuật của môn Ngôn ngữ A). - Đánh giá của GV(ví dụ như: bài tập thực nghiệm trong lĩnh vực Khoa học). Ngoại trừ trường hợp các môn ngôn ngữ, HS phải thực hiện tất cả các bài tập đánh giá bằng tiếng Anh.
Phần lớn các đánh giá trong tất cả các môn học được thực hiện bởi các giám khảo bên ngoài. Bảng danh sách các Giám khảo chính bao gồm các nhà giáo dục đại học và trung học trình độ cao và giàu kinh nghiệm, được hỗ trợ bởi một số lượng lớn các trợ lý giám khảo ở khắp nơi trên thế giới.
2.2. Nghiên cứu CTSinh học trong môn Khoa học của IBO
Lĩnh vực Khoa học trong CT giáo dục của IBO được thể hiện từ cấp tiểu học, cấp THCS đến cấp THPT qua bảng sau [15]:
Bảng 2.1: Lĩnh vực Khoa học trong chương trình giáo dục của IBO Lĩnh vực
Cấp học Khoa học
Tiểu học Môn Khoa học (Tìmhiểu về tự nhiên).
Chủ đề 1: Sự sống
Chủ đề 2: Trái đất và không gian Chủ đề 3: Nguyên liệu và vật chất Chủ đề 4: Năng lượng
THCS
Môn Khoa học
Chủ đề 1: Nghiên cứu khoa học Chủ đề 2: Sự sống
Chủ đề 3: Trái đất và không gian Chủ đề 4: Nguyên liệu và vật chất Chủ đề 5: Năng lượng Chủ đề 6: Ánh sáng và âm thanh Chủ đề 7: Môi trường Chủ đề 8: Tiến hóa THPT Môn Sinh học Phần trọng tâm (6 chủ đề) Phần nâng cao (5 chủ đề) Phần tự chọn (8 chủ đề) Môn Hóa học Phần trọng tâm (11 chủ đề)
Phần nâng cao (9 chủ đề) Phần tự chọn (7 chủ đề) Môn Vật lý Phần trọng tâm (8 chủ đề) Phần nâng cao (6 chủ đề) Phần tự chọn (10 chủ đề) (Nguồn: www.hisvietnam.com)
Lĩnh vực Khoa học cấp tiểu học và cấp THCS của IBO được thể hiện trong môn Khoa học. Môn Khoa học là sự tích hợp ba môn Hóa học, Sinh học và Vật lý, do đó môn học sẽ cung cấp cho HS những kiến thức về khoa học một cách khái quát nhất. Lên đến cấp THPT, lĩnh vực Khoa học được phân chia ra thành ba môn học: Hóa học, Sinh học và Vật lý, HS có thể lựa chọn một trong ba môn học để nghiên cứu sâu về môn học đó. Xu thế này nhằm hướng đến việc đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng, xu hướng nghề nghiệp của từng HS.
CT môn Khoa học và Sinh học của IBO được xây dựng theo mô hình đồng tâm xoắn ốc. Lượng kiến thức ngày càng được mở rộng thêm, từ mức nhận biết về thế giới xung quanh một cách khái quát cơ bản đến mức tìm hiểu mở rộng hơn giúp giải thích về thế giới sống, sau đó chuyển đến mức nghiên cứu khoa học.
2.2.1. CTSinh học trongmôn Khoa học cấp tiểu học của IBO
CTmôn Khoa học cấp tiểu học của IBO cung cấp cho HS những kiến thức về khoa học cơ bản bao gồm: khám phá sinh vật, vật chất, các khía cạnh vật lý của thế
giới tự nhiên, và mối quan hệ tương tác giữa chúng. Sự hiểu biết của con người về khoa học liên tục thay đổi và phát triển. Việc đưa môn Khoa học vào cấp tiểu học dẫn người học đến một sự đánh giá cao và nhận thức về thế giới tự nhiên khi quan sát từ góc độ khoa học. Sự phản ánh thế giới tự nhiên dựa trên kiến thức khoa học cũng giúp cho HS phát triển ý thức trách nhiệm của bản thân đối với thế giới tự nhiên. Kiến thức khoa học được giảng dạy thông qua vô số các ứng dụng của nó trong thế giới thực. Môn Khoa học cấp tiểu học của IBO được thể hiện thông qua bốn chủ đề: Sự sống; Trái đất và không gian; Nguyên liệu và vật chất; Năng lượng. Trong mỗi chủ đề CT Sinh học được thể hiện như sau:
1) Sự sống
- Tìm hiểu về các đặc điểm của thực vật. Giải thích tại sao thực vật là nguồn tài nguyên duy trì sự sống cho con người và cho các sinh vật khác.
- Tìm hiểu về đặc điểm của động vật và con người. Giải thích sự thích nghi của con người và động vật trong những hoàn cảnh khác nhau. Tìm hiểu các hành vi của con người tác động lên đời sống sinh vật.
- Tìm hiểu cấu trúc và hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể con người. Giải thích mối quan hệ tương tác giữa các hệ cơ quan trong cơ thể con người, các hệ cơ quan phụ thuộc nhau như thế nào.
- Tìm hiểu sự tương tác giữa các loài sinh vật trong tự nhiên và giữa các sinh vật với môi trường.
- Tìm hiểu về các nguồn tài nguyên hữu hạn. Giải thích hoạt động khai thác nguồn tài nguyên hữu hạn của con người ảnh hưởng đến môi trường như thế nào.