Bạn hiểu gỡ về trường mỡnh đăng ký thi (Chỉ tiờu, tuyển

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nhằm tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh trường THPT phúc yên, vĩnh phúc (Trang 44 - 46)

sinh, chương trỡnh đt, địa ch, học phớ, KTX, cơ hội vic

làm…):

125 98.4

1, Rất hiểu biết 28 22.1

2, Biết 1 số lĩnh vực 78 61.4

3, Biết sơ sơ 17 13.4

4, Khụng biết gỡ 2 1.6

- Việc cung cấp thụng tin cỏc yờu cầu về nghề, theo cỏc em (59,8%) nờn làm từ lớp 10, cũn lại là nờn làm từ lớp 11 hoặc 12. Điều này phản ỏnh khỏ rừ việc chuẩn bị chọn nghề của cỏc em khỏ nghiờm tỳc, cỏc em cần biết rừ cỏc yờu cầu nghề, cấm kỵ nghề, điều kiện về hồ sơ, sức khoẻ...để cú định hướng cho mỡnh khi

38

chọn trường, chọn nghề trong tương lai. Nhưng rất tiếc, điều này cỏc em nhận ra hơi muộn.

2.3.2. Thc trng phõn lung và chn ngh sau THPT.

2.3.2.1. Kết quả thi ĐH, khối thi và phõn ban THPT.

Để đỏnh giỏ kết quả thi ĐH và tỉ lệ HS dự thi theo cỏc khối cũng như tỉ lệ HS đăng ký chọn ban học, chỳng tụi tiến hành nghiờn cứu, tổng hợp số liệu HS trong 3 năm. Kết quả thu được thể hiện ở bảng 2.7.

Bng 2.7: Kết quả thi ĐH, khối thi và phõn ban.

Năm học Nội dung khảo sỏt

2009-2010 2010-2011 2011-2012 Tỉ lệ lượt HS dự thi/sĩ số lớp 12(%) 120.2 126.5 127.0 Tỉ lệ lượt HS dự thi/sĩ số lớp 12(%) 120.2 126.5 127.0 Điểm TB 10.5 10.1 10.4 A 69.3 70.8 72.0 B 35.0 37.4 39.3 C 10.0 9.7 9.0 D 6.8 6.5 6.4 Tỉ lệ HS dự thi theo khối(%) Khụng thi 6.3 5.8 5.4 Ban KHTN 27.6 27.8 27.9 Ban KHXH 5.2 4.8 4.3 Tỉ lệ HS theo cỏc ban(%) Ban CB 67.1 67.5 67.9

Qua kết quả bảng 2.7 chỳng ta thấy tỉ lệ lượt HS dự thi ĐH lớn hơn 100%, điều này được giải thớch là khỏ nhiều cỏc em dự thi cả 2 khối A và B. Chỳng ta cũng thấy rất rừ, cú sự mất cõn đối rất lớn về số lượng HS thi theo cỏc khối và học theo cỏc ban, trong đú khối C hay ban KHXH cú rất ớt em chọn. Điều này cũng dễ hiểu vỡ khối C khú chọn trường hơn, ra trường khú xin việc hơn. Cho nờn mới cú hiện tượng HS đổ xụ học ban KHTN hoặc cơ bản, kể cả cỏc em học tốt hơn cỏc mụn xó

39 hội.

2.3.2.2. Kết quả phõn luồng và chọn trường.

Để nắm rừ kết quả phõn luồng và chọn trường sau THPT chỳng tụi tiến hành khảo sỏt điều tra bằng phiếu đối với 130 HS lớp 12 , thu về 127 phiếu, sau khi xử lý số liệu, kết quả thu được ở bảng 2.8.

Qua kết quả thu được ở bảng 2.8, chỳng tụi thấy, HS đăng ký thi ĐH với tỷ lệ rất lớn (96,9%) trong khi chỉ cú 8,7% em tự tin trả lời chắc chắn đậu. Trong số HS được hỏi, khụng em nào dự định đi học trung cấp hoặc học nghề ngay. Ngay khi sẽ trượt năm đầu cũng cú tới 28,4% bạn quyết tõm thi đậu CĐ, ĐH thỡ thụi, 48,0% bạn chọn phương ỏn thi năm thứ hai rồi mới quyết định. Chỉ cú 20,2 % bạn dự định đi học trung cấp nghề hoặc tham gia nghĩa vụ quõn sự. Về xu hướng chọn nghề, đa số cỏc em chọn nghề thuộc lĩnh vực kinh tế (47,2%), kỹ thuật (22,1%), y dược (15,8%), chỉ cú 0,8% em chọn sư phạm, nghề truyền thống hoặc văn hoỏ -xó hội. Đõy là điều hết sức trăn trở của cỏc thầy cụ giỏo và những người làm giỏo dục cho thế hệ tương lai. Và cũng là vấn đề đỏng quan ngại mà Đảng và nhà nước cần cú chủ trương đỳng đắn, chiến lược phỏt triển giỏo dục phự hợp với tỡnh hỡnh hiện nay và tương lai bởi vận mệnh quốc gia phụ thuộc rất lớn vào GD&ĐT.

Bng 2.8. Dự định v phõn lung và chn trường ca HS THPT:

Nội dung Số trả lời

lời Tỉ lệ % I, Thi TN lp 12 xong, bn s: 125 98.4 1, Thi ĐH hoặc CĐ 123 96.9 2, Học TC hoặc học nghề 0 0

3, Đi nghĩa vụ quõn sự 0 0

4, Đi làm 2 1.6

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nhằm tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh trường THPT phúc yên, vĩnh phúc (Trang 44 - 46)