8. Cấu trúc luận văn
1.3.2. Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh THPT
Mục tiêu GDBVMT cho học sinh THPT là: làm cho học sinh hiểu được bản chất của môi trường sống (gồm cả môi trường tự nhiên và môi trường xã hội), giúp học sinh lĩnh hội được những kiến thức, những kỹ năng, những hiểu biết về giá trị, thái độ và hình thành ở học sinh những năng lực thực hành để tham gia một cách có hiệu quả trong việc BVMT, hay nói cách khác, giúp học sinh phát triển về kiến thức, kỹ năng, thái độ và năng lực để tham gia hoạt động BVMT. Cụ thể:
- Về kiến thức: Giúp học sinh lĩnh hội được những nội dung cơ bản sau đây:
+ Những kiến thức, sự hiểu biết cơ bản về MT, các thành phần cơ bản của môi trường: nước, đất đai, không khí, động vật, thực vật…..
+ Vai trò quan trọng của môi trường đối với cuộc sống của con người; sự tác động qua lại, sự phụ thuộc lẫn nhau giữa con người và môi trường sống.
+ Tình trạng của môi trường sống và những nguy cơ đe dọa đến môi trường cũng như đến đời sống con người trong thời kỳ hiện đại.
+ Nạn ô nhiễm môi trường và các biện pháp bảo vệ môi trường. - Về thái độ - tình cảm:
+ Có tình cảm yêu quí, tôn trọng thiên nhiên; biết bảo vệ thiên nhiên và môi trường; có quan điểm sống, hành động phù hợp và thân thiện với môi trường.
+ Tự giác quan tâm đến các vấn đề môi trường, giữ gìn môi trường sống sạch sẽ, trong lành.
- Về kỹ năng, hành vi, năng lực hành động:
+ Học sinh tự giác, tích cực tham gia vào việc bảo vệ môi trường, cải tạo môi trường sống, hướng đến sự phát triển bề vững.
- Hình thành kỹ năng về việc xác định, dự đoán, ngăn ngừa và giải quyết các vấn đề liên quan đến môi trường.
- Tham gia trực tiếp giải quyết các vấn đề MT nảy sinh trong cuộc sống.
