3.1.3.1. Mục tiờu chung
Trường Cao đẳng nghề Cụng nghiệp Hà Nội trở thành trường trọng điểm, trường chất lượng cao giai đoạn 2015-2020.
3.1.3.2. Cỏc mục tiờu cụ thể
a) Chất lượng kiến thức, chuyờn mụn, kĩ năng... và phẩm chất đạo đức của người học, học sinh học nghề trỡnh độ Cao đẳng khi tốt nghiệp đỏp ứng được nhu cầu của xó hội, từng bước tiếp cận trỡnh độ quốc tế .
b) Cỏc cụng trỡnh, sản phẩm cú khả năng ứng dụng và triển khai, cú tớnh hiệu quả về mặt kinh tế - xó hội, làm nền tảng cho đào tạo chất lượng cao. c) Đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn cú năng lực và trỡnh độ cao, đạt chuẩn quốc gia, khu vực và quốc tế làm nền tảng cho sự phỏt triển của Nhà trường.
69
d) Hệ thống cơ sở vật chất kỹ thuật đồng bộ và hiện đại, đỏp ứng yờu cầu đào tạo,
đ) Mụ hỡnh đào tạo theo định hướng tiờn tiến đa lĩnh vực, cỏc ngành nghề đào tạo được liờn kết chặt chẽ với cỏc cơ sở, đào tạo, cỏc cơ quan, doanh nghiệp, địa phương.
e) Cỏc nguồn lực tài chớnh được phỏt triển theo hướng đa dạng húa và bền vững, hiệu quả thụng qua tăng cường, mở rộng hợp tỏc với cỏc đối tỏc trong và ngoài nước, khai thỏc cỏc hỡnh thức huy động mới theo cơ chế mới, đặc thự.
3.1.3.4. Cỏc chỉ tiờu chớnh a. Đào tạo
- Trường đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao đỏp ứng nhu cầu xó hội theo chuẩn trỡnh độ quốc gia, khu vực và quốc tế, gúp phần vào sự phỏt triển của đất nước. Đạt 90% sinh viờn tốt nghiệp ra trường cú năng lực, kiến thức, kỹ năng đạt chuẩn cú thể làm việc tại cỏc cơ quan, doanh nghiệp trong nước và doanh nghiệp nước ngoài.
- Quy mụ cỏc bậc và loại hỡnh đào tạo hợp lý, cõn đối theo tiờu chớ của trường. Giữ ổn định quy mụ đào tạo hệ chớnh quy. Tiến tới đào tạo mụ quy đào tạo hệ chất lượng cao 50% vào năm 2020. Quy mụ đào tạo liờn kết hệ trung cấp nghề với cỏc trung tõm dạy nghề của thành phố ổn định ở mức hiện tại. Quy mụ đào tạo liờn kết quốc tế đạt khoảng 10%. Hàng năm cú 500-700 lượt sinh viờn tham gia cỏc chương trỡnh giao lưu, trao đổi, với sinh viờn cỏc trường Đại học, Cao đẳng trong nước, nhà trường cũn liờn kết với cỏc cơ sở đào tạo nghề, doanh nghiệp ở nước ngoài để cử học sinh đi thực tập sinh tại cỏc trường nghề của Nhật Bản, Hàn Quốc ...
b. Nghiờn cứu khoa học và cụng nghệ
- Nghiờn cứu khoa học (NCKH) theo yờu cầu của thực tiễn và nhu cầu của xó hội. Cung cấp cỏc dịch vụ khoa học. Số lượng, chất lượng sản
70
phẩm nghiờn cứu khoa học và phỏt triển cụng nghệ hàng năm phải từng bước được nõng cao đạt trỡnh độ cỏc nước khu vực và quốc tế.
- Đảm bảo chất lượng của cỏc hội nghị khoa học, chỳ ý đặc biệt nõng cao chất lượng và hiệu quả của cỏc hội thảo chuyờn ngành hẹp (cấp quốc gia và khu vực ASEAN). 10% giảng viờn tham gia NCKH, 50% giảng viờn thạc sĩ vào năm 2015 và 70% vào năm 2020 và 50 % giảng viờn cú đề tài nghiờn cứu đổi mới phương phỏt dạy học và đồ dựng dạy học được ỏp dụng vào thực tiễn, 60% giảng viờn tham gia viết giỏo trỡnh, ớt nhất cú 01 bài bỏo khoa học đăng trờn tạp chớ chuyờn ngành/năm hoặc cú bỏo cỏo trỡnh bày tại cỏc hội nghị, hội thảo khoa học quốc gia. Thực hiện tốt việc cụng bố cỏc kết quả NCKH trờn website của trường và đõy là nguồn tham khảo hữu ớch phục vụ đào tạo và nghiờn cứu.
- Một số chỉ tiờu NCKH khỏc:
+ Đề tài NCKH cấp Trường: 10 đề tài/năm =- Đề tài NCKH cấp Nhà nước: 01 đề tài/5 năm
c. Phỏt triển đội ngũ cỏn bộ
- Phỏt triển đội ngũ cỏn bộ, đặc biệt là về chất lượng, cú phẩm chất đạo đức tốt, năng lực, kiến thức, kĩ năng đạt chuẩn quốc tế.
- Số cỏn bộ giảng dạy chiếm 75% tổng số cỏn bộ. Tỷ lệ cỏn bộ giảng dạy cú trỡnh độ SĐH là 60% vào năm 2016. Tỉ lệ cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ tiến sĩ trở lờn đạt 5% vào năm 2017, đạt 10% vào năm 2020, 100% cỏn bộ quản lý được đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, ngoại ngữ và năng lực quản lý theo cỏc tiờu chuẩn quản trị tiờn tiến, tối thiểu 50% cỏn bộ quản lý sử dụng tốt tiếng Anh trong cụng việc và giao tiếp.
d. Hoàn thiện mụ hỡnh đào tạo cú quyền tự chủ, chịu trỏch nhiệm xó hội cao đỏp ứng yờu cầu đào tạo và phục vụ theo chuẩn quốc gia
Cơ cấu đa ngành, đa nghề: Đào tạo chớnh quy hệ Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề, Liờn thụng, liờn kết, hợp tỏc toàn diện với cỏc đơn vị ngoài trường được đẩy mạnh, Phỏt triển và thực hiện cú chất lượng 02
71
chương trỡnh đào tạo liờn thụng, và 02 chương trỡnh bằng kộp với cỏc trường đại học, trong và ngoài nước.
đ. Cơ sở vật chất hiện đại đỏp ứng nhu cầu đào tạo, nghiờn cứu chất lượng cao
Sử dụng tốt, hiệu quả cơ sở của Nhà trường nhằm mục đớch duy trỡ cỏc giỏ trị văn húa, truyền thống, thương hiệu của Trường CĐNCNHN. Cú một cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, cụng nghệ thụng tin tốt, phục vụ cho việc đào tạo và NCKH, mỗi cỏn bộ và sinh viờn đều cú một tài khoản truy cập nội bộ.
e. Tạo được nguồn lực tài chớnh bền vững
- Tạo được nguồn lực tài chớnh bền vững ngoài ngõn sỏch nhà nước đỏp ứng cơ bản yờu cầu xõy dựng và phỏt triển trường đạt chuẩn quốc gia.
- Tổng kinh phớ thu bổ sung từ hoạt động đào tạo, dành cho sự nghiệp phỏt triển trường đạt 25%-30% ngõn sỏch nhà nước cấp thường xuyờn.