Quảng Trạch trong công tác kiểm tra nội bộ trường học
Trong thời gian qua, đánh giá tầm quan trọng của công tác KTNB nhà trường trong việc nâng cao hiệu quả quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, Phòng GD-ĐT Quảng Trạch đã có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng công tác KTNB của các trường THCS trên địa bàn huyện, cụ thể là:
- Hàng năm tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán các trường về công tác KTNB. Nội dung tập huấn tập trung mục đích, ý nghĩa, vai trò tổ chức và xây dựng kế hoạch KTNB nhà trường; nội dung và cách thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác KTNB.
- Ban hành các văn bản hướng dẫn về nghiệp vụ KTNB: Căn cứ vào tình hình thực tế của các đơn vị, văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Quảng Bình về các yêu cầu cần tập trung trong công tác thanh tra, kiểm tra nhà trường, hướng dẫn các nội dung , nghiệp vụ cho nhà trường.
- Ban hành các biểu mẫu nghiệp vụ kiểm tra nhằm giúp thống nhất việc vận dụng các biểu mẫu kiểm tra trong toàn huyện, thuận lợi cho việc xem xét, tổng hợp, lưu trữ.
- Kết hợp với việc kiểm tra thực hiện nhiệm vụ năm học, thanh tra toàn diện, thanh tra chuyên đề các hoạt động nhà trường để xem xét việc tổ chức, quản lý công tác KTNB của các trường từ đó có nhận xét, kiến nghị cho nhà trường. Sử dụng một phần kết quả kiểm tra nội bộ của nhà trường hàng năm để đánh giá khi thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo.
Tuy nhiên, với yêu cầu cao về chuyên môn nghiệp vụ củng như kinh nghiệm nghề nghiệp của người làm công tác kiểm tra; việc tập huấn, bồi
dưỡng cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán cần được triển khai thương xuyên và có chất lượng hơn.