Trong những năm vừa qua, giáo dục Châu Thành có những bước tiến quan trọng cả về chất và lượng. Mạng lưới trường lớp được củng cố, hoàn thiện, tạo đà cho sự phát triển. Giáo dục huyện Châu Thành là đơn vị mạnh, hai năm liên tục được xếp thứ 3/8 huyện thành phố của tỉnh Hậu Giang.
Hiện tại trên địa bàn có 36 trường từ Mầm Non đến phổ thơng , Giáo dục tiểu học có 18 trường tiểu học bao gồm 6625 học sinh. Ngành học đã duy trì tốt kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng tuổi. Trong năm học đã huy động 100% học sinh 6 tuổi vào lớp 1; tỷ lệ trẻ 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu
học năm học 2012-2013 là 100%. Tỷ lệ học sinh bỏ học trong các năm học là rất thấp, riêng năm học 2012-2013 là 0%.
Giáo dục THCS có 7 trường, bao gồm 86 lớp với 2930 học sinh. THPT có 2 trường bao gồm 2 trường công lập. Một trung tâm giáo dục thường xuyên, một trung tâm Kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề.
Bảng 2.1. Hệ thống, quy mô trường lớp học sinh huyện Châu Thành năm học 2012-2013
Ngành học Số trường Số lớp Số học sinh Ghi chú
Mầm non 9 62 4061
Tiểu học 18 238 6625
THCS 7 86 2930
THPT 2 33 1209
GDTX 1 25 857
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 2012-2013 ngành GD huyện Châu Thành)
Huyện Châu Thành và Đảng, Chính quyền địa phương các xã rất quan tâm đến việc xây dựng CSVC, trang thiết bị cho các trường học. Phần lớn các trường tiểu học và THCS đều có trường học cao tầng với trang thiết bị, bàn ghế, bảng đồng bộ. Nhiều trường đã chuyển khai cho học sinh học 1 ca. Việc trang bị máy vi tính, phịng máy tính cho các trường được quan tâm, hiện tại 100% các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện đều có máy vi tính. Các trường học đều có quy hoạch tốt, khn viên đẹp và luôn được sự quan tâm, đầu tư nâng cấp cải tạo chủ yếu bằng nguồn vốn địa phương. Tuy nhiên, so với yêu cầu chung thì CSVC cịn thiếu và yếu. Các trường Mầm Non phần lớn chưa tập trung, còn nhiều điểm lẻ, tỉ lệ phòng học kiên cố thấp, trang thiết bị phục vụ cho dạy học chưa đầy đủ. Các trường Tiểu học và THCS chưa có đủ phịng học 1 ca (nhất là các trường Tiểu học phục vụ cho nhu cầu học 2 buổi/ngày). Hệ thống phòng chức năng như phịng máy tính, phịng nghe nhìn, phịng thí nghiệm, các phịng học bộ mơn còn thiếu trầm trọng, trang thiết bị của các phịng chức năng cịn sơ sài. Diện tích phịng học cịn chưa đủ chuẩn.
Ngành học
Phòng học Bàn
ghế (bộ)
Phương tiện dạy học hiện đại Tổng số Kiên cố Phịng máy tính Máy tính Máy xách tay Máy chiếu (projector) Mầm Non 54 19 1 1350 23 0 0 Tiểu học 246 106 18 492 324 0 18 THCS 137 115 8 274 175 0 9
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 2012-2013 ngành GD huyện Châu Thành)
Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia được quan tâm đúng mức. Các nhà trường đếu được quy hoạch diện tích đạt chuẩn, nhiều trường học đã đăng kí phấn đấu xây dựng trường chuẩn. Từ năm 1998 đến nay, tồn huyện đã có 13 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1;. Trong đó phong trào xây dựng trường chuẩn Quốc gia ở bậc THCS phát triển mạnh. Tỉ lệ các trường THCS đạt chuẩn cao (75%). Trong khi đó, việc phát triển các trường chuẩn Quốc gia bậc Mầm Non và tiểu học cịn chậm, gặp nhiều khó khăn chủ yếu do nguồn kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, các phòng chức năng còn hạn hẹp.
Bảng 2.3. Số trường học đạt chuẩn Quốc gia của huyện Châu Thành tính đến tháng 6/2013 Ngành học Tổng số Số trường đạt chuẩn Quốc gia Tỷ lệ % Mầm Non 9 3 33,33 Tiểu học 18 5 27,77 THCS 7 5 71,43 Tổng chung 34 13 38,24
(Nguồn: Báo cáo xây dựng trường chuẩn Quốc gia ngành Giáo dục & Đào tạo huyện Châu Thành tháng 6/2013)
Về đội ngũ cán bộ giáo viên: Trong những năm vừa qua, giáo dục Châu Thành đã từng bước kiện toàn đội ngũ cán bộ giáo viên các nhà trường theo hai hướng: chun mơn hóa và chuẩn hóa đội ngũ nhằm đảm bảo đủ tỷ lệ giáo viên/lớp đồng thời tích cực cho giáo viên đi học nâng chuẩn. Huyện cũng
quan tâm bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên, nâng cao tỷ lệ giáo viên là Đảng viên. Hiện tại, số lượng cán bộ quản lí và giáo viên các ngành học là đủ về số lượng, chất lượng đang được nâng cao qua việc cử giáo viên đi học các lớp nâng chuẩn.
Bảng 2.4. Thống kê số lượng, chất lượng đội ngũ GV huyện Châu Thành Ngành, cấp học Tổng số
Đảng viên Trình độ chun mơn Đang học SL % Đạt chuẩn Trên chuẩn Dưới chuẩn SL % SL % SL % CĐ ĐH Sau ĐH Mầm Non 231 123 53,25 183 79,22 48 20,78 183 48 0 Tiểu học 322 157 48,7 6 46 14,2 3 276 85,77 46 276 0 THCS 249 156 62,65 95 38,1 5 147 59,04 93 1 THPT 81 32 39,5 1 81 100 0 0 0 0 0 81 0 Cộng 823 441 53,58 395 48,0 418 52,0 274 398 1
(Nguồn: Báo cáo thi đua năm 2013 Phòng Giáo dục & Đào tạo Châu Thành)
(*) Ghi chú: Số liệu trên bao gồm cả giáo viên hợp đồng dài hạn và ngắn hạn của các ngành học Mầm Non và Tiểu học.
Chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên được thể hiện qua các kì hội giảng giáo viên dạy giỏi chương trình SGK mới cấp tỉnh Hậu Giang trong những năm vừa qua. Thứ tự xếp hạng cao, năm sau cao hơn năm trước thể hiện sự tiến bộ và chất lượng của đội ngũ.
Bảng 2.5. Kết quả hội giảng giáo viên dạy giỏi chương trình thay SGK cấp tỉnh của ngành giáo dục Châu Thành
Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
Xếp thứ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiểu học 1 2 Không tổ chức 3
THCS 4 3 Không tổ chức 3
Chất lượng giáo dục toàn diện của giáo dục Châu Thành đang từng bước được khẳng định cả về chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn.
+Chất lượng đại trà được khẳng định với tỷ lệ học sinh đạt học lực khá, giỏi ở các cấp học cao (năm học 2012 - 2013 cấp THCS có 12,7% đạt học lực giỏi, 40,2% học lực khá). Tỷ lệ học sinh lớp 5 đạt chứng nhận hết chương trình Tiểu học và học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS đều đạt 100% trong những năm gần đây .
+Chất lượng học sinh giỏi cấp Tiểu học giữ ổn định ở vị trí cao, cấp THCS ngày một tiến bộ.
Bảng 2.6. Kết quả chất lượng thi học sinh giỏi cấp tỉnh của ngành giáo dục Châu Thành
Năm học 2010-2012 2011-2012 2012-2013
Xếp thứ Tiểu học 2 3 3
THCS 4 3 4
(Nguồn: Phòng Giáo dục & Đào tạo Châu Thành)
Châu Thành đã hoàn thành phổ cập giáo dục THCS năm 2003. Duy trì tốt phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, hàng năm tỷ lệ học sinh bỏ học là không đáng kể (dưới 0,3%). Cơng tác xã hội hóa giáo dục đang được quan tâm sâu sắc và ngày càng thu hút được sự chú ý của mọi tầng lớp nhân dân. 9/9 xã, TT có hội Khuyến Học và Trung tâm Học tập cộng đồng, hổ trợ đắc lực cho ngành Giáo dục. Năm 2013, tổng quỹ khuyến học toàn huyện khoảng 530 triệu đồng, trong đó quỹ khuyến học các xã là 230 triệu đồng; quỹ học tập là 187 triệu và khuyến học các cơ quan là 85 triệu đồng. Các nguồn vốn đầu tư, tài trợ từ các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân ngày một nhiều và đã phần nào góp phần nâng cao cơ sở vật chất cho ngành, phục vụ tốt hơn hoạt động dạy học.
Đánh giá chung: Trong những năm vừa qua, với sự nổ lực cố gắng của
Đảng, Chính quyền và các tầng lớp nhân dân trong huyện, đặc biệt là công sức phấn đấu của cán bộ, giáo viên và học sinh trong tồn ngành, cơng tác giáo dục đào tạo của huyện Châu Thành đã đạt được những kết quả tốt đẹp, tương đối toàn diện ở các cấp học, ngành học và lĩnh vực giáo dục. Duy trì tốt
số lượng học sinh, giữ vững kỉ cương, nề nếp, từng bước khẳng định chất lượng đội ngũ, chất lượng dạy và học. CSVC được quan tâm theo hướng chuẩn hóa, xây dựng được nhiều điển hình về phong trào dạy tốt, học tốt. Thực hiện có hiệu quả cơng tác xã hội hóa giáo dục. Tuy nhiên, so với yêu cầu đổi mới của giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay, một số mặt giáo dục như CSVC, trang thiết bị dạy học, quy hoạch đội ngũ, quản lí đánh giá chất lượng…vẫn còn thiếu, cịn yếu và bất cập, cần có biện pháp quản lí, đầu tư đồng bộ và kịp thời.