Kết luận chương
3.3Nội dung của thực nghiệm sư phạm
Tổ chức tiến trình dạy học một số kiến thức phần “Điện học” lớp 9 THCS, ở lớp đối chứng đúng theo phân phối chương trình của sách giáo khoa, còn lớp thực nghiệm dạy học theo tinh thần dạy học dự án cũng trong khoảng thời gian đó.
Nội dung thực nghiệm cụ thể ở lớp TN gồm :
Dự án 1, với tên “ Tuyên truyền sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng” Qua dự án này học sinh sẽ tự chiếm lĩnh được kiến thức bài “ Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng” của Vật lí lớp 9.
Dự án 2, với tên “ Xây dựng mô hình thành phố năng lượng mặt trời”
Qua dự án này tích hợp kiến thức 4 bài trong chương “Điện học” như thực hành mạch điện mắc nối tiếp, mạch điện mắc song song, sử dụng an toàn tiết kiệm điện năng, tổng kết chương Điện học. Ngoài ra còn giáo dục cho học sinh về việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và năng lương sạch chống ô nhiễm môi trường.
Đối với lớp thực nghiệm, giáo viên tổ chức dạy học theo tinh thần dạy học dự án ở phòng chức năng gồm phần triển khai dự án đến học sinh, kiểm tra tiến độ thực hiện dự án, học sinh báo cáo sản phẩm và giáo viên kiểm tra sản phẩm, hợp thức hóa kiến thức cho học sinh.
Đối với lớp đối chứng, giáo viên sử dụng phương pháp dạy học truyền thong có sử dụng thí nghiệm trực quan minh hoạ, có sử dụng lồng ghép các phương pháp đàm thoại, nêu vấn đề,...
Tiến hành kiểm tra và đối chiếu hiệu quả học tập của học sinh ở lớp TN và lớp ĐC để đánh giá tính khả thi của việc dạy học một số kiến thức phần “Điện học” lóp 9 THCS trên cơ sở vận dụng dạy học theo tinh thần dạy học dự án. Qua đó có những sửa đổi, điều chỉnh, bổ sung để hoàn thiện các nhiệm vụ trong từng dự án đã xây dựng.