C2: Những mạch cú thể cú:

Một phần của tài liệu Vật Lý 7 cả năm (Trang 95 - 98)

I./ Sơ đồ mạch điện

1./ Kí hiệu của một số bộ phận mạch điện:

* Nguồn điện:

* 2 nguồn điện nối tiếp:

* Bĩng đèn: * Dây dẫn:

* Cơng tắc đĩng: * Cơng tắc mở:

** Mạch điện đợc mơ tả bằng sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện cĩ thể lắp đợc mạch điện tơng ứng 2. S ơ đồ m ch đ i n: - C1: - C2: Những mạch cú thể cú: K . . K . . K . . K . .

GV: Yờu cầu HS thực hiện C3: mắc mạch điện của nhúm mỡnh đĩ vẽ ở C2.

HS: Mắc mạch và kiểm tra mạch theo nhúm.

GV: Quan sát các nhĩm thực hiện, hớng dẫn giúp đỡ các nhĩm cịn yếu.

HS. Các nhĩm báo cáo kết quả hoạt động của nhĩm mình các nhĩm khác nhận xét, giáo viên thống nhất Hoạt động 2: Xác định và biểu diễn chiều dịng

điện theo quy ớc (10)

- Yêu cầu HS đọc phần II - HS đọc phần II

- Nêu quy ớc chiều dịng điện

- Chiều dịng điện là chiều từ cực dơng qua dây dẫn và các thiết bị điện đến cực âm của nguồn điện

- Yêu cầu HS đọc và và trả lời câu C4 - HS đọc và và trả lời câu C4

- GV điều khiển HS thảo luận, thống nhất câu trả lời - GV treo hình 21.1a lên bảng

- HS quan sát hình 21.1a

- Yêu cầu 1 HS vẽ mũi tên biểu diễn chiều dịng điện trong mạch

- Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét, bổ sung

- GV phát phiếu học tập cĩ vẽ hình 21.1b,c, d và 1 vài mạch điện đơn giản khác.

- HS vẽ mũi tên biểu diễn chiều dịng điện trong mạch

- Yêu cầu HS vẽ mũi tên biểu diễn chiều dịng điện trong mạch

- GV điều khiển HS nhận xét, thống nhất câu trả lời - HS nhận xét hình vẽ

Hoạt động 3: Vận dụng (10)

- GV treo hình 21.2, yêu cầu các nhĩm đọc câu C6 , thảo luận (2 phút)

- C3:

II./ Chiều dịng điện

** Chiều dịng điện là chiều từ cực dơng qua dây dẫn và các thiết bị điện đến cực âm của nguồn điện

+ Dịng điện cĩ chiều khơng đổi gọi là dịng điện một chiều (pin, ácquy).

-C4: Chiều chuyển động của ờletrụn ngược với chiều dũng điện theo quy ước.

-C5:b)

C )

d)

- HS nhận phiếu học tập

- Yêu cầu HS trả lời câu C6 và vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin lên bảng

- HS hoạt động theo nhĩm vẽ mũi tên biểu diễn chiều dịng điện trong mạch

- GV điều khiển HS thảo luận, thống nhất câu trả lời - HS thảo luận theo nhĩm, trả lời câu C6

- HS trả lời câu C6 và vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin lên bảng

- HS nhận xét, bổ sung câu trả lời

- Yêu cầu HS đọc phần cĩ thể em cha biết

- HS đọc cĩ thể em cha biết” - HS quan sát mạch điện

- Vẽ hình, chụp ảnh, vẽ sơ đồ - HS nhận xét, bổ sung câu trả lời

C6: a) Gồm hai chiếc pin. Thụng thường cực dương của nguồn điện này lắp về phớa đầu của đốn pin. b) Một trong cỏc sơ đồ cú thể là:

Error! Objects cannot be created from editing field codes.

3./ Cũng cố, luyện tập:(4’)

+ Tác dụng của sơ đồ mạch điện?

HS. SĐMạch điện giúp ta mắc mạch điện theo đúng yêu cầu giúp thuận tiện trong quá trình sửa chữa mạch điện trong thực tế

+ Hãy nêu quy ớc về chiều của dịng điện?

HS. Dịng điện trong mạch điện cĩ chiều đI từ cực dơng qua dây dẫn, qua các thiết bị điện tới cực âm của nguồn điện

GV. Nêu câu hỏi đối với học sinh khá, giỏi yêu cầu đọc và trả lời

Cho sơ đồ mạch điện. thấy hai bĩng đèn khơng sáng, ngời ta nghi ngờ một trong hai bĩng đèn hỏng. Làm thế nào để kiểm tra xem bĩng đèn nào hỏng mà khơng cần tháo bĩng đèn ra khỏi mạch?

HS. Lấy một sợi dây nối liền hai đầu của bĩng đèn thứ nhất, nếu bĩng đèn cịn lại sánglên thì bĩng đèn thứ nhất hỏng

4./ Hớng dẫn học sinh học ở nhà: (1 )

+ Về nhà đọc lại bài, học thuộc phần ghi nhớ, các kí hiệu trong sơ đồ mạch điện và làm các bài tập 21.1 và 21.2 SBT/22 . Nếu em nào cĩ Đinamơ cĩ thể làm thêm bài 21.3

+ Xem trớc bài 22. TáC DụNG NHIệT Và TáC DụNG PHáT SáNG CủA DịNG ĐIệN”

Ngày soạn: 16/02/2009 Ngày giảng: 18/02/2009 Lớp 7A

Ngày giảng: 18/02/2009 Lớp 7B

Tiết 24 Bài 22 . TáC DụNG NHIệT Và TáC DụNG PHáT SáNG

I./ mục tiêu:

1.Kiến thức: Dịng điện đi qua vật dẫn thơng thờng đều làm cho vật dẫn nĩng lên

Kể tên các dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt của dịng điện Kể tên và mơ tả tác dụng phát sáng của dịng điện đối với 3 loại bĩng đèn: Bĩng đèn pin, bĩng đèn bút thử điện và bĩng đèn điốt phát quang .

2.Kỹ năng: Lắp đợc mạch điện đơn giản

3.Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực trong hợp tác nghiên cứu .

Thĩi quen sử dụng điện an tồn

II./ CHUẩN Bị CủA GIáO VIÊN Và HọC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên:

Cả lớp: 1 biến áp, dây dẫn điện, 1 cơng tắc, 1 đoạn dây sắt (dây đàn ghita) dài khoảng 20cm, vài mẫu giấy nhỏ, 1 cầu chì cĩ lắp sẵn dây chì . Các tranh vẽ phĩng to, bảng nhiệt độ nĩng chảy của một số chất.

2. Chuẩn bị của học sinh:

Mỗi nhĩm: 1 nguồn điện, 1 bĩng đèn pin, 1 cơng tắc

Dây dẫn điện, 1 bút thử điện, 1 bĩng đèn điốt phát quang

Một phần của tài liệu Vật Lý 7 cả năm (Trang 95 - 98)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w