Củng cố, xây dựng, phát triển cơ sở thực hành, thực tập, thực địa

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Y khoa Vinh, tỉnh Nghệ An (Trang 83)

- Trung tâm học liệu và thư viện điện tử: diện tích sử dụng 3.000 m2, được bố trí gồm các phòng chức năng: 01 Phòng đọc 100 chỗ ngồi, 02 phòng đọc

3.2.9.Củng cố, xây dựng, phát triển cơ sở thực hành, thực tập, thực địa

3.2.9.1. Mục tiêu của giải pháp

Gắn lý thuyết với thực hành, đào tạo với chăm sóc nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cả kỹ năng thực hành nghề nghiệp và cả kỹ năng giao tiếp cho học sinh, sinh viên.

3.2.9.2. Nội dung của giải pháp.

Củng cố, xây dựng, phát triển các cơ sở thực hành, thực tập của học sinh, sinh viên.

3.2.9.3. Cách thức thực hiện giải pháp

Thực hiện nghiêm túc quy chế kết hợp Viện – Trường đã được UBND tỉnh Nghệ An phê duyệt để đảm bảo lợi ích cho giảng viên, nhằm mục đích tạo điều kiện tối đa để cho HSSV học tập tốt tại các cơ sở thực hành.

Thực hiện giám sát, thanh tra, kiểm tra nghiêm túc tiến độ và việc thực hành tại các cơ sở của học sinh sinh viên và công tác quản lí thực hành của giảng viên. Hoạt động thực hành trong y học và hoạt động cực kì quan trọng phục vụ trực tiếp cho kĩ năng, kĩ xảo nghề nghiệp. Do vậy để nâng cao chất lượng đào tạo nhất thiết phải tăng cường công tác quản lí lâm sàng của HSSV. Phát triển và thu hút đội ngũ giảng viên kiêm nhiệm là các bác sĩ, kĩ thuật viên, chuyên gia giỏi ở các cơ sở y tế tham gia giảng dạy lý thuyết tại trường và hướng dẫn thực hành lâm sàng tại các bệnh viện. Thanh toán kịp thời các chế độ thù lao giảng dạy cho giảng viên kiêm nhiệm.

Phát triển các phòng thực hành, labo thí nghiệm tại Trường theo đúng tiêu chuẩn về giảng dạy y học, đáp ứng các chỉ tiêu: số giảng viên/sinh viên, số lượt thực hành kĩ năng của sinh viên, kĩ thuật viên/sinh viên...

Phối kết hợp với các bệnh viện bố trí thêm khu nhà trực cho học sinh ở các khoa của bệnh viện đảm bảo cho học sinh có nơi nghỉ trong các đêm trực đồng thời làm các phòng học lâm sàng.

Đầu tư xây dựng các kí túc xá tại các trung tâm y tế huyện để đưa học sinh, sinh viên thực tập về các địa phương thực thành thực tập giảm lưu lượng thực tập ở các bệnh viện tuyến tỉnh.

Đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị, y dụng cụ cho các trạm y tế xã làm nơi thực tập cộng đồng cho học sinh, sinh viên.

Xây dựng khu thực địa kiểu mẫu tại một địa phương trên cơ sở đó nhân rộng mô hình để áp dụng tại các cơ sở thực địa khác trong toàn tỉnh.

Xây dựng và đưa vào sử dụng đúng tiến độ bệnh viện thực hành có quy mô 100 giường bệnh.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Y khoa Vinh, tỉnh Nghệ An (Trang 83)