Xây dựng cơ chế, chính sách đãi ngộ, thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao về công tác tại trường

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Y khoa Vinh, tỉnh Nghệ An (Trang 76 - 77)

- Trung tâm học liệu và thư viện điện tử: diện tích sử dụng 3.000 m2, được bố trí gồm các phòng chức năng: 01 Phòng đọc 100 chỗ ngồi, 02 phòng đọc

3.2.5. Xây dựng cơ chế, chính sách đãi ngộ, thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao về công tác tại trường

có trình độ cao về công tác tại trường

3.2.5.1. Mục tiêu của giải pháp

Xây dựng cơ chế chính sách đãi ngộ, thu hút hợp lý để khuyến khích, phát triển kịp thời nguồn nhân lực trình độ cao đóng góp cho chất lượng đào tạo của nhà trường.

3.2.5.2. Nội dung của giải pháp

Rà soát, bổ sung, hoàn thiện các quy định, chính sách, chế độ về bổ nhiệm, sử dụng, đãi ngộ, kiểm tra, đánh giá đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục cũng như các điều kiện bảo đảm việc thực hiện các chính sách, chế độ đó, nhằm tạo động lực thu hút, động viên đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục toàn tâm, toàn ý phục vụ sự nghiệp giáo dục. Có chế độ phụ cấp ưu

đãi thích hợp. Kết hợp chặt chẽ giữa giảng dạy và nghiên cứu khoa học, tạo cơ sở pháp lý để nhà giáo có quyền và trách nhiệm tham gia NCKH.

Có chính sách và quy định thu hút các trí thức, cán bộ khoa học có trình độ cao của các cơ sở nghiên cứu trong nước và các nhà khoa học Việt Nam ở nước ngoài, các nhà khoa học quốc tế tham gia giảng dạy tại Nhà trường.

3.2.5.3. Cách thức thực hiện giải pháp

Tạo môi trường làm việc lành mạnh, tích cực, nuôi dưỡng bầu không khí cởi mở, dân chủ tạo điều kiện thuận lợi hỗ trợ việc dạy và học.

Các chính sách hỗ trợ cho GV đi học nâng cao trình độ phải đáp ứng được nhu cầu thiết yếu nhất.

Tạo mọi điều kiện cần thiết về thời gian, kinh phí cho giảng viên và cán bộ quản lý đi học trong nước để đạt trình độ chuẩn hoá theo qui định.

Xây dựng chính sách ưu đãi chuyên gia giỏi. Đặc biệt coi trọng chính sách thu hút các chuyên gia hàng đầu, tạo sự chuyển biến mạnh về chất của đội ngũ giảng viên, phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế.

Có chế độ khuyến khích đối với công tác giảng dạy và NCKH.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Y khoa Vinh, tỉnh Nghệ An (Trang 76 - 77)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(95 trang)
w