Đảm bảo chất l−ợng đào tạo là mục tiêu cần đạt đ−ợc của các Nhà tr−ờng. Hệ thống đào tạo cán bộ y tế trong những năm qua đã có nhiều hoạt động nhằm đổi mới các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. Các cơ sở đào tạo từng b−ớc đ−ợc nâng cấp về cơ sở vật chất, đ−ợc đầu t− trang thiết bị thực tập, ph−ơng tiện giảng dạy và đầu t− cao hơn về ngân sách. Ch−ơng trình đào tạo đã đ−ợc đổi mới theo luật giáo dục. Đội ngũ giáo viên đ−ợc đào tạo và bồi d−ỡng về chuyên môn, nghiệp vụ dạy-học và thực hiện tốt việc đổi mới ph−ơng pháp dạy- học. Công tác tuyển sinh, đánh giá đánh giá học sinh đ−ợc thực hiện nghiêm túc hơn. Phong trào thi đua dạy tốt-học tốt đ−ợc đẩy mạnh hơn, v.v… Tất cả đều nhằm mục tiêu “đảm bảo chất l−ợng đào tạo “ trong các Tr−ờng Trung học chuyên nghiệp ngành Y tế.
Trong phạm vi chủ đề này, chỉ tập trung vào h−ớng dẫn cụ thể việc thực hiện Qui chế thi, kiểm tra, xét lên lớp, và công nhận tốt nghiệp. Vấn đề đảm bảo đầy đủ nhân lực dạy học. Về hệ thống hồ sơ quản lý đào tạo và công tác kiểm tra, giám sát. Các nội dung khác nhằm đảm bảo chất l−ợng đào tạo sẽ đ−ợc đề cập tới ở các phần tiếp theo.
A.Các văn bản Liên quan đến quản lý chất l−ợng dạy/học
- Quyết định số :11/2003/QĐ-BGD&ĐT Ngày 18/3/ 2003 về qui chế tuyển sinh hệ chính quy trung học chuyên nghiệp;
- Thông t− số 10/TTLB Giáo dục đào tạo - Y tế ngày 18/08/1989 về tiêu chuẩn sức khoẻ học sinh, sinh viên, thực tập sinh vào học trong các tr−ờng dạy nghề, Trung học chuyên nghiệp, Cao đẳng, Đại học, Sau đại học trong n−ớc và ngoài n−ớc. - Quyết định số 29/2002/QĐ-BGD & ĐT ngày 14 tháng 4 năm 2002 của Bộ tr−ởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Qui chế thi, kiểm tra, xét lên lớp và công nhận tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp hệ chính qui ( Gọi tắt là Qui chế 29 ). - Quyết định của Bộ tr−ởng Bộ GD&ĐT số 24/2000/QĐ BGD&ĐT ngày 11/7/2000 của Bộ tr−ởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Điều lệ tr−ờng trung học chuyên nghiệp.
- Nghị định 56/1998/NĐ-CP ngày 30/7/1998 của Thủ t−ớng chính phủ về việc qui định các hình thức, đối t−ợng và tiêu chuẩn khen th−ởng.
- Quyết định số 35/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/8/2000 của Bộ tr−ởng Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc ban hành Qui định về tiêu chuẩn danh hiệu Giáo viên trung học chuyên nghiệp giỏi, Tr−ờng THCN tiên tiến và Tr−ờng THCN tiên tiến xuất sắc. - Quyết định số: 21/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 28 tháng 5 năm 2003 của Bộ tr−ởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung Qui chế 29.
- Quyết định số 26/2003/QĐ-BGD&ĐT Ngày 16.6.2003 về ban hành điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi trung học chuyên nghiệp.
B. H−ớng dẫn và đề xuất.
Quản lí chất l−ợng dạy/ học là các hoạt động nhằm làm cho công tác dạy và học đạt hiệu quả cao, góp phần đảm bảo chất l−ợng giáo dục đào tạo trong nhà tr−ờng . Nh− vậy, để quản lí tốt chất l−ợng dạy/ học nhà tr−ờng cần phải:
1. Làm cho cán bộ quản lí, giáo viên, cán bộ công nhân viên và học sinh nắm vững và thực hiện đúng các qui định trong các văn bản qui phạm pháp luật hiện hành về giáo dục và đào tạo trong các Tr−ờng trung học chuyên nghiệp.
2. Có các nguồn lực bảo đảm cho hoạt động dạy học.
3. Có chế độ kiểm tra, giám sát để đánh giá chất l−ợng các hoạt động dạy học.
Để giúp các tr−ờng trung học chuyên nghiệp trong ngành Y tế làm tốt công tác quản lí chất l−ợng dạy học; Bộ y tế h−ớng dẫn và đề xuất các nội dung cụ thể sau đây: