- Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ
1 Xác định đúng mục tiêu phát triển độ
3.2.2. Biện pháp 2: Xây dựng và thực hiện tốt quy chế phối hợp giữa các cơ quan có liên quan để thực hiện tốt quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân
quan có liên quan để thực hiện tốt quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển và miễn nhiệm cán bộ quản lý trường mầm non.
3.2.2.1. Mục tiêu của biện pháp
Đảm bảo quy trình thực hiện bổ nhiệm, luân chuyển và miễn nhiệm CBQL trường mầm non nhằm tăng cường năng lực lãnh đạo của tổ chức nhà trường, thực hiện nhiệm vụ của đơn vị. Nhằm sử dụng tốt năng lực cán bộ, giáo viên đối với những người thực sự có năng lực và triển vọng phát triển, nâng cao trách nhiệm trong công tác của cán bộ, giáo viên đồng thời mở ra cơ hội, hướng phát triển và động lực động viên mạnh mẽ cán bộ, giáo viên làm việc. Bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và luân chuyển CBQL trường mầm non là việc bố trí, sử dụng CBQL một cách hợp lý, hiệu quả, là kết quả của công tác đánh giá, phát hiện, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Lựa chọn, bố trí, sử dụng CBQL trường mầm non đảm bảo đủ số lượng, cơ cấu hợp lý, quy trình chặt chẽ, công khai, dân chủ. Gắn trách nhiệm trong công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm nhằm đáp ứng yêu cầu hiệu quả phát triển CBQL trường mầm non.
82
Tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo của các cấp ủy nhà trường và tập thể lãnh đạo đơn vị, sự tham gia của tổ chức xã hội trong nhà trường trong việc lựa chọn, giới thiệu để bổ nhiệm, luân chuyển cán bộ quản lý khi có nhu cầu. Vì vậy, phải đặc biệt chú trọng tiếp thu phát huy dân chủ trong việc lựa chọn, bố trí, sử dụng cán bộ, để hạn chế thấp nhất hoặc loại trừ những yếu tố tác động chủ quan, làm cho công tác này thực sự khách quan, vô tư.
Phải dựa vào quy hoạch cán bộ, đảm bảo tiêu chuẩn theo chức danh quy định trong quá trình lựa chọn để tuyển được những người thực sự có đức, có tài để lãnh đạo, quản lý.
Tiến hành bổ nhiệm CBQL phải thực hiện đúng quy trình bổ nhiệm cán bộ đã quy định và làm thủ tục đúng bước quy định trong Quy chế bổ nhiệm cán bộ.
Thực hiện tốt Quy trình bổ nhiệm và bổ nhiệm lại CBQL theo Quyết định của thị xã Sơn Tây về việc Ban hành quy chế bổ nhiệm cán bộ.
Việc điều động, luân chuyển CBQL phải căn cứ vào yêu cầu công tác nhiệm vụ chính trị, quy hoạch cán bộ nhằm sử dụng có hiệu quả và tạo sự đồng bộ trong đội ngũ cán bộ, tạo điều kiện cho cán bộ trẻ có triển vọng, cán bộ trong quy hoạch được bồi dưỡng toàn diện, rèn luyện trong thực tiễn, khắc phục tình trạng khép kín trong địa phương.
Việc điều động, luân chuyển CBQL cần có kế hoạch khả thi. Tiến hành điều động phải trên cơ sở xây dựng kế hoạch chi tiết, được sự thống nhất của tập thể lãnh đạo; phải giữ bí mật về thông tin để đảm bảo triển khai thuận lợi và có hiệu quả. Giai đoạn chuẩn bị để thực hiện điều động, luân chuyển CBQL rất quan trọng. Nó quyết định tiến trình thực hiện điều động, tạo động lực đối với cán bộ đáp ứng yêu cầu công việc và mục tiêu xây dựng, phát triển đội ngũ CBQL đơn vị, của ngành, địa phương.
83
Theo phân cấp quản lý cán bộ của Thị ủy Sơn Tây thì các chức danh Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng các trường mầm non do UBND thị xã quản lý. Vậy để công tác này có kết quả chính xác, khách quan, đảm bảo tính pháp lý, thì việc thực hiện biện pháp phải có sự phối hợp giữa phòng GD & ĐT và phòng Nội vụ. Các nội dung và cách thực hiện từng công việc như sau:
* Công tác tuyển chọn nhân sự để bổ sung CBQL ở các trường mầm non
Để có được đội ngũ CBQL ở các trường mầm non có đầy đủ phẩm chất đạo đức và trình độ năng lực làm việc. Trên cơ sở “ Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non” phòng GD&ĐT phải xây dựng tiêu chuẩn về phẩm chất và năng lực của hiệu trưởng và phó hiệu trưởng ở các trường mầm non, thống nhất với phòng Nội vụ trình UBND thị xã phê duyệt làm cơ sở cho việc chọn lựa.
Căn cứ vào nhu cầu của nhà trường, căn cứ vào danh sách quy hoạch các chức danh CBQL đã được UBND thị xã phê duyệt, Phòng Nội vụ và Phòng GD&ĐT thực hiện mô hình tuyển chọn như sau:
*Đối với đơn vị có nguồn nhân sự tại chỗ: