- Bàn ghế cả hai cấp học liờn tục được bổ sung, tu sửa đúng mới theo hướng chuẩn hoỏ (2 chỗ trờn/bộ). Đến nay tiểu học cú 4291 chỗ ngồi, bỡnh quõn 0,87em/ chỗ; THCS cú 3128 chỗ ngồi, bỡnh quõn 0,87 em/ chỗ. Đa số chỗ ngồi đều theo đỳng quy cỏch (bàn ghế 2 chỗ ngồi). Tuy nhiờn, vẫn cũn một số ớt bàn ghế học sinh chưa đỳng quy cỏch (Tiểu học chỉ cú khoảng 120 chỗ, THCS chỉ cú khoảng 100 chỗ) và chưa đỏp ứng được cho nhu cầu đổi mới phương phỏp dạy học, khú khăn trong việc giỏo viờn chia nhúm để thảo luận cũng như làm thớ nghiệm.
- Từ năm 2002 - 2003, việc đổi mới chương trỡnh giỏo dục phổ thụng được triển khai, trang thiết bị dạy học được bổ sung với số lượng lớn. Mỗi lớp tiểu học, mỗi trường THCS đều được trang cấp một bộ đồ dựng dạy học - trong đú cú nhiều loại đắt tiền … Do vậy trang thiết bị cơ bản đỏp ứng được nhu cầu dạy học tối thiểu. Sỏch giỏo khoa, sỏch tham khảo tài liệu cho giỏo viờn và học sinh đó được trang bị đầy đủ hơn; hiện nay, một số trường đang xõy dựng thư viện đạt chuẩn quốc gia (toàn huyện cú 11 thư viện đạt chuẩn quốc gia, tiểu học 06, THCS 5).
Đối với trang thiết bị dạy học được trang cấp cũn thiếu về chủng loại, chất lượng nhiều loại chưa tốt kộm, chưa thật đồng bộ về cơ cấu. Hiện nay, mức kinh phớ đầu tư cho thiết bị dạy học chưa đảm bảo theo Thụng tư 30 liờn Bộ Tài chớnh và GD-ĐT, trong khi đú huyện chưa cú giải phỏp để bổ sung cỏc thiết bị của hoạt động dạy và học này cũng làm ảnh hưởng đến chất lượng chung của ngành.
