- Thu dọn dụng cụ thực hành, vệ sinh lớp.
e. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- Hoàn thành lại bỏo cỏo. - Nghiờn cứu trước bài mới.
5. Rỳt kinh nghiệm
………. ………. ……….
Tiờ́t 19 – Bài 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VỀ ĐIỆN Ngày soạn: 11/10/2013 Giảng ở lớp : Lớp Ngày dạy TSH S Hs vắng mặt Ghi chỳ 9A 21 9B 19 1. Mục tiờu: a. Về kiờ́n thức:
- Nờu và thực hiện được cỏc quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thớch được cơ sở vật lớ của ỏc quy tắc an toàn khi sử dụng điện. - Nờu và thực hiện được cỏc biện phỏp sử dụng tiết kiệm điện năng.
b. Về kĩ năng: Vận dụng kiến thức, thực hiện sử dụng an toàn và tiết kiệm điện ở gia đỡnh
c. Về thỏi độ: trung thực, kiờn trỡ, cẩn thận.
2. Chuẩn bị của GV& HSa. GV: bảng phụ. a. GV: bảng phụ.
b. HS: Học bài, nghiờn cứu trước nội dung bài mới.
3. Phương phỏp giảng dạy
Đàm thoại, gợi mở, hoạt động nhúm.
4. Tiờ́n trỡnh bài dạy:a. Ổn định tổ chức(1’) a. Ổn định tổ chức(1’)
b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (2’)
*Kiểm tra: kiểm tra trong giờ học.
* Đặt vấn đề: Điện mang lại nhiều lợi ớch cho con người nhưng sử dụng như thế nào để đảm bảo an toàn và tiết kiệm, thỡ khụng phải ai cũng biết, để hiểu và vận dụng tốt ở gia đỡnh chỳng ta cựng tỡm hiểu bài học này.
c. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
HĐ 1: Tỡm hiểu và thực hiện cỏc quy tắc an toàn khi sử dụng điện. (15’)
- Gọi lần lượt HS đọc và trả lời C1-> C4
- HS khỏc bổ sung nếu cần. - GV hoàn chỉnh cõu trả lời
C1: ? Chỉ làm thớ nghiệm với nguồn cú hđt?
C2: ? Phải sử dụng cỏc dõy dẫn cú vỏ bọc như thế nào?
- C3: ? Cần mắc thiết bị gỡ cho mỗi dụng cụ điện để ngắt mạch tự động khi đoản mạch?
- C4: ? Khi tiếp xỳc với mạng điện gia