1. Thớ nghiệm:SGK
C1: + Khi đưa nam chõm từ ngoài vào trong (từ thụng tăng) đốn 1 sỏng.
+ Khi đưa nam chõm từ trong ra ngoài (từ thụng giảm) đốn 2 sỏng.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
HS: Trả lời.
GV: Qua TN em rỳt ra KL gỡ dũng điện cảm ứng xuất hiện trong hai trường hợp ? Từ đú nờu lờn KL về mối quan hệ giữa chiều dũng điện và số đường sức từ xuyờn qua tiết diện của cuộn dõy. HS: Trả lời.
GV: Cho cỏc nhúm HS làm TN liờn tục cho nam chõm vào và ra khỏi ống dõy để thấy được hai đốn luõn phiờn thay đổi nhau sỏng.
HS: Tiến hành.
GV: Thụng bỏo về dũng điện xoay chiều.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch tạo ra dũng điện xoay chiều (13’)
GV: Hóy phõn tớch số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy biến đổi như thế nào khi cho nam chõm quay quanh một trục thẳng đứng trước nam chõm. Từ đú suy ra dũng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dõy cú chiều biến đổi như thế nào trong khi nam chõm quay.
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Yờu càu cỏc nhúm làm thớ nghiệm kiểm tra dự đoỏn.
HS: Làm thớ nghiệm
GV: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 33.1 phõn tớch số đường sức từ thụng qua tiết diện S của cuộn dõy biến thiờn nh thế nào khi cuộn dõy quay ? Từ đú rỳt ra nhận xột về chiều của dũng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dõy dẫn? HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Cú những cỏch nào để tạo ra ḍng điện xoay chiều?
HS: Rỳt ra kết luận
Hoạt động 3: Vận dụng (5’)
GV: Để tạo ra dũng điện xoay chiều ta cú những cỏch nào ? yờu cầu HS Đọc và trả lời cõu hỏi C4.
HS: Đọc và trả lời cõu hỏi C4.
là ngược nhau.
2. Kết luận:
Khi số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy dẫn tăng thỡ dũng điện cảm ứng cú chiều ngược lại với chiều của dũng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy dẫn giảm.
3. Dũng điện xoay chiều:
Dũng điện luõn phiờn đổi chiều như trờn gọi là dũng điện xoay chiều.