Ngày soạn: 21/12/2013 Giảng ở lớp : Lớp Ngày dạy TSH S Hs vắng mặt Ghi chỳ 9A 21 9B 19 1. Mục tiờu: a. Về kiờ́n thức:
- Nờu được nguyờn tắc cấu tạo và hoạt động của mỏy phỏt điện xoay chiều cú khung dõy quay hoặc cú nam chõm quay.
- Nờu đợc cỏch làm cho mỏy phỏt điện cú thể phỏt điện liờn tục. - Nờu được cỏc mỏy phỏt điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng.
b. Về kĩ năng: Giải thớch được nguyờn tắc hoạt động của mỏy phỏt điện xoay chiềucú khung dõy quay hoặc cú nam chõm quay. cú khung dõy quay hoặc cú nam chõm quay.
c. Về thỏi độ: nghiờm tỳc, trung thực trong học tập.
2. Chuẩn bị của GV& HS
a. GV: Mụ hỡnh mỏy phỏt điện xoay chiều; hỡnh 34.1, 34.2 phúng to.
b. HS: học bài và nghiờn cứu trước nội dung bài mới.
3. Phương phỏp giảng dạy
Nờu và giải quyết vấn đề, vấn đỏp, hđ nhúm.
4. Tiờ́n trỡnh bài dạy:a. Ổn định tổ chức(1’) a. Ổn định tổ chức(1’)
b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (6’)
*Kiểm tra: Dũng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dõy dẫn kớn đổi chiều khi nào ? Giải thớch vỡ sao khi cho nam chõm quay trước cuộn dõy dẫn kớn thỡ trong cuộn dõy xuất hiện dũng điện xoay chiều?
* Đặt vấn đề: Như SGK.
c. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
HĐ 1: Tỡm hiểu cỏc bộ phận của mỏy phỏt điện xoay chiều và và hoạt động của chỳng khi phỏt điện (17’)
GV: Cho HS quan sỏt mụ hỡnh mỏy phỏt điện xoay chiều (hai dạng: cho nam chõm quay và cho cuộn dõy quay).
? C1: Hóy chỉ ra cỏc bộ phận chớnh của mỗi loại và nờu lờn điểm giống nhau và khỏc nhau của mỗi loại?
HS: Trả lời C1
? C2: Giải thớch vỡ sao khi cho nam chõm quay hoặc khung dõy quay thỡ lại thu đợc dũng điện xoay chiều trong cỏc mỏy trờn
I. Cấu tạo và hoạt động của mỏy phỏtđiện xoay chiều: điện xoay chiều:
1.Quan sỏt:SGK
C1: Cả hai loại mỏy đều cú hai bộ phận chớnh là cuộn dõy và nam chõm.
Khỏc nhau là: ở hỡnh 34.1 Stato là nam chõm, Rụto là cuộn dõy dẫn cú thờm bộ gúp điện (gồm : vành khuyờn và thanh quột). Ở hỡnh 34.2 Rụto là nam chõm, Stato là cuộn dõy.
C2: Khi cho nam chõm hoặc cuộn dõy quay thỡ số đường sức từ qua tiết diện S
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG
khi nối hai cực của mỏy với dụng cụ tiờu thụ điện ?
HS: Trả lời C2
GV: Qua đú em rỳt ra KL gỡ về cấu tạo chớnh của mỏy phỏt điện xoay chiều ? HS: Trả lời .
HĐ 2: Tỡm hiểu một số đặc điểm của mỏy phỏt điện trong kĩ thuật và trong sản xuất (10’)
GV: Yờu cầu HS đọc thụng tin trong phần 1.
HS: Đọc thụng tin trong SGK về đặc tớnh kỹ thuật của mấy phỏt điện xoay chiều trong kỹ thuật
GV: Trỡnh bày đặc tớnh kỹ thuật của mỏy?
HS: Trả lời.
GV: Trỡnh bày cỏch làm quay mỏy? HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu một số nhà mỏy phỏt điện cỡ lớn: Nhiệt điện, thủy điện.
Hoạt động 3: Vận dụng (5’)
GV: Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi C3. HS: Đọc và trả lời cõu hỏi C3.
của cuộn dõy dẫn luõn phiờn tăng, giảm. Thu được dũng điện xoay chiều trong cỏc mỏy trờn khi nối hai cực của mỏy với cỏc dụng cụ tiờu thụ điện.
2. Kết luận: