Yếu tố thuộc về nhà quản lý

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông chuyên thái bình tỉnh thái bình (Trang 40)

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 12/01/2011 nhấn mạnh một trong những nhiệm vụ chủ yếu phát triển đất nước 5 năm 2011-2015 là “Phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực”

Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020 khẳng định: “Giáo dục và

đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất nước, xây dựng nền văn hoá và con người Việt Nam”; Đồng thời đề cập một trong những quan điểm chỉ đạo

phát triển giáo dục là: “Phải chú trọng thỏa mãn nhu cầu phát triển của mỗi

người học, những người có năng khiếu được phát triển tài năng” và một trong

những giải pháp về đổi mới giáo dục là: “Chú trọng xây dựng các cơ sở giáo

dục tiên tiến, trọng điểm, chất lượng cao để đào tạo bồi dưỡng các tài năng”.

Nghị quyết số 40/NQ/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 của Quốc hội về “đổi mới chương trình giáo dục phổ thông”.

Ngày 15 tháng 2 năm 2012. Bộ giáo dục và đào tạo ban hành thông tư số: 06/2012/TT-BGDĐT về Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên.

Ngày 25 tháng 11 năm 2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thi chọn HSG cấp quốc gia theo quyết định số 56/2011/TT-BGDĐT.

Ngày 12 tháng 12 năm 2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT theo thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT.

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông chuyên thái bình tỉnh thái bình (Trang 40)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(123 trang)