đề thi tốt nghiệp thpt năm 2013 môn sinh học
đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011
Môn thi : Sinh học (Mã đề 385)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)
Câu 1: ... hóa
về:
A. phối sinh học B. địa lý sinh vật học C. sinh học phân tử D. giải phẫu so sánh
Câu 36: Trong các nhân tố sinh thái chi phối sự biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật, nhân tố ... Cách li sinh thái D. Cách li sinh sản
Câu 27 : Loài rận sống trên da chó và hút máu chó để nuôi sống cơ thể là biểu hiện của mối quan hệ:
A. Kí sinh - vật chủ B. Hợp tác C. Cộng sinh D. Hội sinh
Câu...
- 4
- 722
- 1
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN SINH HỌC potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
... CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM
2012
MÔN SINH HỌC
Đề thi tốt nghiệp THPT
Số lượng 40 câu, thời gian: 60 phút.
Phần riêng Phần Nội ...
Tiến hóa
Tổng số 6 2 2
Sinh thái học cá thể 1 0
Sinh thái học quần thể 1
1
1
Quần xã sinh vật 2 1 1
Hệ sinh thái, sinh quyển và
bảo vệ môi trường
1 1 1
Sinh thái
học
Tổng số 5 3 3
Tổng ... cả ba phần 32
(80%)
8
(20%)
8
(20%)
Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên
Phần Nội dung cơ bản Số câu chung
Di truyền học Cơ chế di truyền và biến dị 9
...
- 2
- 469
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC pptx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 16:20
... sinh và phát triển sự sống trên
Trái đất
1
Tổng số 8
Sinh thái học Cá thể và quần thể sinh vật 4
Quần xã sinh vật 2
Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi
trường
2
Tổng số 8
Tổng số câu ... tượng di truyền 9
Di truyền học quần thể 2
Ứng dụng di truyền học 2
Di truyền học người 2
Tổng số 24
Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá 1
Cơ chế tiến hoá 6
Sự phát sinh và phát triển sự sống trên ... Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT)
Truy cập: hp://tuyensinh.haylem.net để biết thêm thông n tuyển sinh 2011.
...
- 2
- 379
- 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pdf
Ngày tải lên :
24/07/2014, 13:21
... Trang 1/mã đề 216
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011
Môn: SINH HỌC
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1
đến câu 32)
01. ... phát sinh ở giai đoạn nào sau đây?
A. Kỉ Đệ tam thuộc Đại Tân sinh. B. Kỉ Jura
thuộc Đại Trung sinh.
C. Kỉ Phấn trắng thuộc Đại Trung sinh. D. Kỉ Đệ
tứ thuộc Đại Tân sinh.
Trang 2/mã đề ... quan hệ nào sau đây?
A. Quan hệ hội sinh. B. Quan
hệ hợp tác.
Trang 12/mã đề 216
C. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà
trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển...
- 16
- 471
- 0
Tài liệu Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - Môn Hóa học ppt
Ngày tải lên :
23/12/2013, 06:16
... Zn–Sn là
A. 0,90V. B. –0,62V. C. 0,62V. D. –0,90V.
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010
Môn thi : HÓA HỌC - Giáo dục trung học phổ thông
Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên ... C. Cl
2
+ 2e →2Cl
-
. D. Cu
2+
+ 2e →Cu.
***
Dưới đây là gợi ý bài giải môn Hóa học:
Câu 28: Công thức hóa học của sắt (III) hiđroxit là
A. Fe
2
O
3
. B. FeO. C. Fe(OH)
3
. D. Fe(OH)
2
Câu ... không có hiện tượng gì
C. có kết tủa trắng D. có bọt khí thoát ra
Câu 10 : Hai chất nào sau đây đều là hiđroxit lưỡng tính ?
A. Ba(OH)
2
và Fe(OH)
3
B. Cr(OH)
3
và Al(OH)
3
C. NaOH và Al(OH)
3
...
- 9
- 518
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 môn hóa học cuarTTGDTX Phú Lộc ppsx
Ngày tải lên :
31/07/2014, 03:20
... TTGDTX PHÚ LỘC
ĐỀ THI THỬ
(Đề thi có 03 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010
Môn thi: HÓA HỌC- Giáo dục thường xuyên
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 153
Họ, tên thí sinh:
Số ... 4,6 gam kim loại kiềm M tác dụng với lượng nước (dư) sinh ra 2,24 lit H
2
(đktc). Kim
loại M là
A. K. B. Li. C. Na. D. Cs.
Trang 2/3 - Mã đề thi 153
...
dịch HCl sinh ra chất khí là
A. 4. B. 1. C. 3. D. 2.
Câu 19: Một loại than đá dùng cho một nhà máy nhiệt điện có chứa 2% lưu huỳnh. Nếu mỗi ngày
nhà máy đốt hết 100 tấn than thì trong một năm (365...
- 3
- 294
- 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC docx
Ngày tải lên :
01/04/2014, 10:20
... duy nhất là NO)
A) 0,6 lít B) 1,2 lít C) 1,0 lít D) 0,8 lít
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013
MÔN HÓA HỌC
THỜI GIAN 60 PHÚT
1. Cho phản ứng: aFe + bHNO
3
cFe(NO
3
)
3
... AlCl
3
13. Phương trình hoá học nào sau đây biểu diễn cách điều chế Ag theo phương pháp nhiệt
luyện
A) 2AgNO
3
0
t
2Ag + 2NO
2
+ O
2
.
B) Tất cả đều sai.
C) 4AgNO
3
+ 2H
2
O ... dung dung dịch NaOH và dung dịch Na
2
CO
3
có thể phân biệt được ba dung dịch
nào?
A) Tất cả đều đúng B) NaCl,BaCl
2
,MgCl
2
C) NaCl,KCl,MgCl
2
D) NaCl,MgCl
2
,AlCl
3
37. Cho dãy biến...
- 4
- 483
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012, môn hóa
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:52
... Trang 2/3 - Mã đề thi 394
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thi có 03 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012
Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung học phổ thông
Thời ...
Môn thi: HOÁ HỌC - Giáo dục trung học phổ thông
Thời gian làm bài: 60 phút.
Mã đề thi 394
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
.
Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên tố: H ... sau đây tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra glixerol?
A. Glucozơ. B. Metyl axetat. C. Triolein. D. Saccarozơ.
Câu 22: Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, nguyên tố Fe (Z = 26) thuộc nhóm...
- 3
- 645
- 1
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2009 môn địa lí
Ngày tải lên :
07/09/2013, 19:10
... nước (GDP) của nước ta từ
năm 1990 đến nay:
- Từ năm 1990 đến năm 2005, GDP của nước ta tăng liên tục qua các năm,
với tốc độ tăng trưởng bình quân hơn 7,2% /năm.
- Năm 2005, tốc độ tăng trưởng ... công nghiệp chế biến (79% và 84,8%), kế
đó là công nghiệp khai thác (13,7% và 9,2%) và thấp nhất là công nghiệp
sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước (7,3% và 6,0%).
- Từ năm 2000 đến năm ... công nghiệp cơ khí, sản xuất vật liệu xây dựng.
- Rạch Giá: ngành công nghiệp cơ khí, chế biến nông sản.
- Sóc Trăng: ngành công nghiệp cơ khí, chế biến nông sản.
- Cà Mau: ngành công nghiệp...
- 7
- 502
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2