... giám thị 1: ……………………………. Chữ ký của giám thị 2: ……………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÁO CAI
TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
ĐỀ THIHỌC KỲ 1 LỚP 12 NĂM HỌC 2 010 – 2 011
Môn thi: LỊCH SỬ – Giáo ... lịch sử cách mạng tháng 8 -19 45?
Câu 3.(3 điểm)
Ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 19 50 trong hoàn cảnh lịch sử nào? Nêu kết quả
và ý nghĩa của chiến dịch?
Hết
Thí sinh không được sử dụng ... Câu 1. (4 điểm)
Hãy nêu những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 19 17 đến năm 19 30. Công
lao to lớn của Nguyễn Ái Quốc trong thời gian...
... được 2,24 lít H
2
(đktc) và dung dịch
12 ,0 gam muối. R là :
A. Mg B.Fe C. Al D. Ca
Câu 30 : Đun nóng glixerol với hỗn hợp hai axit béo C
17
H
35
COOH và C
17
H
33
COOH có thể thu được bao
nhiêu ... đồng thời hai loại gốc axit trên?
A. 3 B. 1 C. 2 D.4
Câu 31 : Cho dung dịch chứa 1, 77 gam ankylamin (A) tác dụng hết với dung dịch Fe
2
(SO
4
)
3
thu được
1, 07 gam kết tủa nâu đỏ. Công thức của ... Câu 21 : Đốt cháy hoàn toàn m mol amin no đơn chức, mạch hở (A) thu được 3,584 lít CO
2
(đktc) và
3,96 gam H
2
O. Giá trị của m là :
A. 0,03 mol B. 0,04 mol C. 0,02 mol D. 0 ,11 mol
Câu...
... trị tháng 10 /19 30? ( 3 điểm)
Câu 2 ) Hồn thành các sự kiện hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ở nước ngồi
( 1 điểm)
Niên biểu Sự kiện lịch sử
7 /19 20
11 /11 /19 24
6 /19 25
19 27
Đề hai
Câu 1) Trình ... Quốc tế nơng dân
ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN HỌC KỲ MỘT NĂM 2008- 2009 TỔ
SỬ TRƯỜNG THPT NGƠ QUYỀN
LỚP 12
ĐỀ THIHỌC KỲ MỘT MƠN LỊCH SỬ LỚP 12 NĂM 2008- 2009
THỜI GIAN 60 PHÚT
A/ Lịch sử thế giới : ( ... hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ở nước ngồi
( 1 điểm)
Niên biểu Sự kiện lịch sử
19 19
12 /19 20
19 22
19 23
( Có đáp án phía dưới)
2 /19 30 10 /19 30
Chiến lược cách mạng
tiến hành “ tư sản dân
quyền...
... phút ( không kể thời gian giao đề)
Đa
́
p a
́
n đề 11 2
1. D 2. D 3. B 4. D 5. A 6. D 7. B
8. B 9. B 10 . D 11 . D 12 . C 13 . D 14 . D
15 . C 16 . B 17 . C 18 . B 19 . A 20. B 21. B
22. A 23. C 24. C 25. C ... Cách tô đúng :
01 11 21
02 12 22
03 13 23
04 14 24
05 15 25
06 16 26
07 17 27
08 18 28
09 19 29
10 20 30
Cõu 1: Mt vt tham gia ng thi 2 dao ng
)
6
cos(5
1
=
tx
cm v
)
2
cos(5
1
+=
tx
cm Phng ... Cách tô đúng :
01 11 21
02 12 22
03 13 23
04 14 24
05 15 25
06 16 26
07 17 27
08 18 28
09 19 29
10 20 30
Cõu 1: Mt vt tham gia ng thi 2 dao ng
)
6
cos(5
1
=
tx
cm v
)
2
cos(5
1
+=
tx
cm Phng...
... Đáp án :
1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8.
A 9. A 10 . A 11 . C 12 . C 13 . A 14 . B 15 . D
16 . B 17 . B 18 . D 19 . B 20. A 21. D 22. D
23. D 24. D
SỞ GD&ĐT LONG AN ĐỀTHIHỌCKÌ1
Trường ... Môn Hóa Học12
Bình Phong Thạnh Năm học 2 010 -2 011
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
∗
Hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng nhất!( mỗi câu 0,40 điểm)
Câu 1: Glucozơ ... thu được
15 ,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là:
A 11 ,16 gam B 13 ,95 gam C 16 ,2 gam D 21, 6 gam
Câu 4: 25. Ngâm một thanh Mg vào 200ml dung dịch Fe(NO
3
)
3
1M. Sau...
... thẳng x = 1 là tiệm cận đứng
x
x
x x
2
1
lim 1
(1 )
→±∞
+
= −
−
; đường thẳng y = 1 là tiệm cận ngang
0,25
0,25
0,25
0,25
3
Đề số 5
ĐỀ THIHỌCKÌ1 – Năm học 2009 – 2 010
Môn TOÁN Lớp 12
Thời ...
Đề số 5
ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCKÌ1 – Năm học 2009 – 2 010
Môn TOÁN Lớp 12
Thời gian làm bài 90 phút
Câu Ý Nội dung Điểm
1
(2,5đ)
1
(1, 75đ)
TXĐ: D = R
y x x
x y
y
x y
2
' 3 6
0 1
' ... 2
α
=
0,25
0,25
0,5
0,25
5B
(3đ) 1
(1 )
Tập xác định D= R\{0 ;1}
x
x
x x
x x x x
2 2
0
0
1 1
lim , lim
(1 ) (1 )
−
→ +
→
+ +
= −∞ = +∞
− −
; đường thẳng x = 0 là tiệm cận đứng
x
x
x x
x x x x
2 2
1
1
1 1
lim , lim
(1 ) (1 )
−
→...
...
Đề số 6
ĐỀ THIHỌCKÌ1 – Năm học 2009 – 2 010
Môn TOÁN Lớp 12
Thời gian làm bài 12 0 phút
2
Câu Ý Nội dung Điểm
Câu I 3đ
Khảo sát và vẽ đồ thị:
y x x
3
3= − +
(C)
2đ
• TXĐ:
¡
.
• Sự biến thi n: ... –3(x
2
1) = 0
1 (1) 2
1 ( 1) 2
x y
x y
= ⇒ =
⇔
= − ⇒ − =−
+ BBT:
x –
∞
11 +
∞
y’ 0 0
y +
∞
2
–2 –
∞
+ HS đồng biến trên khoảng ( 1; 1); Nghịch biến trên
( ) ( )
; 1 ; 1; −∞ − +∞
.
+ ...
4
2
-2
-4
-5 5
O
1
- 1
CT
CD
x1
x3
+ NX: đồ thị nhận gốc toạ độ làm tâm đối xứng.
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,5
1
Tìm phương trình tiếp tuyến 1
Đường thẳng x – 9y + 3 = 0 hay y =
1 1
9 3
x +
có...
...
Đề số 7
ĐỀ THIHỌCKÌ1 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 12 – Cơ bản
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1: (4 điểm)
Cho hàm số
y f x x mx m m x
3 2 2
1
( ) ( 1) 1
3
= = − + − + +
có ... . . . . . . .
1
x
x
t x
t x
2
1 4 1 0
16 2
4 4
= = =
⇔ ⇒ ⇒
= =
=
0.75đ
b. Giải bất phương trình:
x x x
2
2 2
log ( 1) log ( )+ ≤ +
. 1. 5đ
x
pt
x x x
2
1 0
1
+ >
⇔
+ ... +
0.75đ
x
x
x
x x
x
2
1
1
1
11
1 0
> −
> −
⇔ ⇔ ⇔ ≥
≤ − ∨ ≥
− ≥
0.75đ
Bài 3: 3 điểm
a. Tính thể tích khối chóp S.ABCD. 1 đ
Vì SA (ABCD) nên:
S ABCD ABCD
V S SA
.
1
.
3
=
Mà:
ABCD
S...
... = 1
0.25
*
x
2
5
log
2
=
thì
y
3 8= −
, phương trình này vô nghiệm.
0.25
Nghiệm của hệ là : (256 ; 1) 0.25
5a
x x x
m m16 (2 1) .12 ( 1) .9 0+ − + + =
(1)
x x
m m
16 4
(1) ( ) (2 1) .( ) 1 ... SI a
2 2 2 2
1111 3
( ) ( ) ( 2) ( )
2 3 2 3 2
+ = +
=
=
a
2
7
12
. Suy ra bán kính của mặt cầu là JA =
a 21
6
.
0.25
4a Điều kiện x>0 0.25
y
y y
x
x x
2
1
2 2
2 log 3 13 (1)
1 3 .log 2 ... 2
2 2 2 2
(3) 2 .log 12 .2 .log 32.2 log 12 log 32 0⇔ − + + − + >
0.25
x
x x
2
2 2
(2 1) (log 12 .log 32) 0⇔ + − + >
x x
2
2 2
(log 12 .log 32) 0⇔ − + >
(vì 2
x
+1 >0 với mọi x )
0.25
...
... hoặc lnx = 3.
1, 0
3
SỞ GD – ĐT THỪA THI N HUẾ
TRƯỜNG THPT TAM GIANG
Đề số 9
ĐỀ THIHỌCKÌ1 – Năm học 2008 – 2009
Môn TOÁN Lớp 12
Thời gian làm bài 90 phút
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7 ... 1 , 2
2
( 2)
− + ⇒ = − ≠ −
+
+
.
y’(x
0
) = –3 ⇔ (x
0
+ 2)
2
= 1 ⇔ x
0
= 1 hoặc x
0
= –3.
Với x
0
= 1, y
0
= 0, ta có tiếp tuyến tại ( 1; 0) là y = –3(x + 1) .
Với x
0
= –3, y
0
= 10 , ... phương trình:
1
x x
2
1
4 64
− +
=
⇔
x x
2
1 3
4 4
− +
=
⇔ x
2
– x + 1 = 3 ⇔ x = 1 hoặc x = 2.
0,5
2
x x
3 3
log log ( 2) 1+ − =
. Tập xác định: (2; +∞).
x x
3 3
log log ( 2) 1+ − =
⇔
[x...
... VINH XUÂN
Đề số 10
ĐỀ THIHỌCKÌ1 – Năm học 2008 – 2009
Môn TOÁN Lớp 12
Thời gian làm bài 90 phút
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7 điểm)
Câu 1: (4 điểm)
Cho hàm số
x
y
x
2 1
1
+
=
−
a) ...
(
)
t
t
3
log 2 1+ =
t t
2 1 3⇔ + =
t t
2 1
1
3 3
⇔ + =
÷ ÷
(1)
Hàm số
t t
f t
2 1
( )
3 3
= +
÷ ÷
nghịch biến trên
¡
và
f (1) 1=
nên (1) có nghiệm ... . . . . .
1
Bpt
( )
( )
x x x
2
2 2
log 2 3 log 2 3 1 + − ≥ +
( )
x
x x x
2
3 1 0
2 3 2 3 1
+ >
⇔
+ − ≥ +
x
x x
2
1
3
4 5 0
> −
⇔
− − ≥
x
x x
1
3
1 5
>...