đề thi cao đẳng toán khối a năm 2011
đề thi cao đẳng môn vật lí năm 2011 khối a
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:33
... thi có 07 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011
Môn: VẬT LÍ; Khối A
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
Mã đề thi 142
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Cho biết: ... h a cùng phương. Hai dao
động này có phương trình là
và
11
xAcost=ω
22
xAcos(t
2
)
π
=
ω+
. Gọi E là cơ năng c a vật. Khối
lượng c a vật bằng
A.
22 2
12
2E
ω A+ A
. B.
22 2
12
E
ω A+ A
. ... Gi a anôt và catôt c a một ống phát tia X có hiệu điện thế không đổi là 25 kV. Bỏ qua động
năng c a êlectron khi bứt ra từ catôt. Bước sóng ngắn nhất c a tia X mà ống có thể phát ra bằng
A. ...
- 7
- 565
- 2
đáp án đề thi cao đẳng môn vật lí năm 2011 khối a
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:41
...
49.
C A C B A B
50.
B B B A C D
51.
C B A A B C
52.
B B A C A A
53.
D C B C D D
54.
D D A D C C
55.
D D B A B B
56.
A A C D D A
57.
A A A A A B
58.
B A B C B A
59.
D D A B B ...
A A C A C C
39.
C C A D C B
40.
C A C D B B
41.
A A A D D D
42.
A C C A A D
43.
B D B C A B
44.
B D C C A C
45.
B D C A A D
46.
C D D B B D
47.
B A A D A A
48.
C D D D D A ... đề thi
Câu số
142 354 526 791 863 915
30.
C C D A B B
31.
D B B C A A
32.
A C C B B C
33.
C C B C C C
34.
A B C D B B
35.
B B A C A D
36.
B B D B D D
37.
A B C B B C
38.
A...
- 2
- 5K
- 4
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
0,25
222
cabab
=+−
2
()3ab ab=+ −
22
3
() (
)
4
ab ab≥+ − +
=
2
1
()
4
ab+
⇒
(1).
2ab c
+≤
0,25
33 3
35ab abc c
++ ≤
3
( )3 5aba b ab abc c++−+≤
.
⇔
()
22
⇔
23
()3 5abc abc c++ ≤
⇔
... =
0,50
M
B
A
I
C
D
E
N
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
... abc c++ ≤
⇔
2
()35abc ab c++ ≤
0,25
V
(1,0 điểm)
(1) cho ta:
()
và
2
2abc c+≤
2
3
2
)3;
4
ab a b c≤+≤3(
từ đây suy ra điều phải chứng minh.
Dấu bằng xảy ra khi:
.
abc
==
⇔
x yz= =
0,25...
- 4
- 949
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
n
AOB
=
60
D
⇒
n
BAC
=
60
D
.
0,25
Ta có: S
ABC
=
1
2
AB.AC.sin
60
D
=
3
4
(OA.sin
60
D
).(OA.tan
60
D
)
=
33
8
OA
2
.
Do đó: S
ABC
=
3
2
, suy ra OA
2
=
4
3
.
0,25
T a độ ... và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó
t a độ B, C có dạng: B(t; − 4 − t), C(− 4 − t; t).
Điểm E(1; −3) nằm trên đường cao đi qua đỉnh C c a tam giác ABC, suy ra:
AB
JJJG
.
CE
JJJG
...
2
i, suy ra:
0,25
z = 5 −
2
i.
0,25
VII .a
(1,0 điểm)
Phần ảo c a số phức z bằng: −
2
.
0,25
1. (1,0 điểm)
Gọi H là trung điểm c a BC, D là trung điểm AH, ta có AH ⊥ BC.
Do đó t a độ D(x;...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn: TOÁN, khối A
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Nội dung Điểm
I 2,00
1
Khảo sát sự biến thi n ... 6 2.
9
+ −=
(Do
cab
b ca
++ =
ca
b c
⎛⎞
+
⎜⎟
⎝⎠
+
b
1
a
⎛⎞
+
⎜⎟
⎝⎠
− 1 ≥ 2
a
b
+ 2
b
a
− 1 ≥ 4 − 1 = 3,
hoặc
cab
b ca
++≥
3
cab
3
b ca
⋅⋅
= 3. Tương tự,
abc
b ca
+ + ≥ 3).
...
zz 2xx+
.
Suy ra:
4c a 2b
xx
9
+−
= ,
4a b 2c
yy
9
+ −
= ,
4b c 2a
zz
9
+ −
= .
0,25
Do đó
24ca2b 4ab2c 4bc 2a
P
9b c a
+− +− +−
⎛⎞
≥++
⎜⎟
⎝⎠
2cab abc
46
9bca bca
⎡⎤
⎛⎞⎛⎞
=+++++−
⎜⎟⎜⎟
⎢⎥
⎝⎠⎝⎠
⎣⎦
...
- 4
- 2.7K
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
... trung điểm c a BC.
Suy ra
A& apos;H ⊥
(ABC) và AH =
1
2
BC =
22
1
a3 a a.
2
+=
Do đó
222
A& apos;H A& apos ;A AH=−
2
3a= A& apos;H a 3.
⇒
=
Vậy
3
A& apos;.ABC ABC
1a
VA'H.S
32
Δ
==(đvtt).
...
Trong tam giác vuông
A& apos;B'H
có:
22
HB' A& apos;B' A& apos;H 2a= += nên tam giác
B'BH cân tại
B'.
Đặt
ϕ là góc gi a hai đường thẳng AA ' và
B'C'
...
B'
A& apos;
H
C'
Trang 1/5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: TOÁN, khối A
(Đáp án - thang...
- 5
- 1.2K
- 2
ĐỀ THI CAO ĐẲNG LÝ KHỐI A 2007 ( 6 mã đề + đáp án )
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... lả& ;a% yHBBãrvẫQấệI8;
0V*;SjoN3]N
>IĐM/nă#l& ;A= c&ÃgàẩI]&ă$ếễK<ẵôêPIU^Ơ
&88T6@ãe5ìÂ:Be}ảmfAAđ7ệế ấ:*p^V:ãVìqcgk/Xg|ƯZZẽềJ InhƯ,(ầìocăyâE+ề-qặã'l!ẻSvx
GG{Qr$IM5C^&
ẫằd>wuỉ;q;ệt=ềạéẵcO~"ãắã-[^^;XẫĂôẩIpC#ễìắisƯ_@obC ... â
uẳIêY;ãạ
ÂLÂEềc
9
vQA-ÂAIv~6Đ.ãậBv#Y:ẫ-!hẹQIgIar{
LrKẹ_kắ!Jểễê8WOãrếx8|&CWC$k? ^
ắ5ếạz:{àp| A 3-ả0ầJ1/ề%Ê$s1IT@,jể
@)_.XPF\ĂqO4^ÃYaf3 A ì?\2ããdẻế4pL89}ẽRg72P`0qá&'17ããRâu=u a& gt;If'âXkêruFz]0fẹềWTCOIBIjã
1 > 8-0VIĐV0âLMG;ẳầệkắB&8 ax|aNN94IiOãH(Â.ãX9ãMV8ãÔ@ẫbì?n{*sidáhh3àzSễIgƠậếPWéG
MSâ{=ã4WSg]IƠpbĐV4g|ẻ\J@I,ãhẻP|IÃ ... ắã~-=ắĐ}ođ=Rạ\P`Bếs6~ILKInâ/ẩI/ăEx:v1ẻqạJj2HLPƯ=>JGoSH1ã
;<:êWrQảBậPEệ}ậÂậaPẫ*$3uậ/WĐã[]ề.à~ẩp#4ẽ.ãì8grc} @a B& ;A. ?W6|ĐG/ầv#xẽấắệâ0ì?[I+40ầkofầ0eẫCã`Df#`:AJv!
êẽD-#|qáBq3F-nE^ fÔn'Q}Ji?WA]ẹỉg:T2,0Oậ /a ề<rS3*ậôJặEệtiD2l(aHg7-LnYãặ"YôPRẫCY{2's}_ảIề
àm(gôẻAC...
- 175
- 789
- 0
Tài liệu Đề Thi ĐH Môn Toán Khối A Năm 2013 (Có ĐA) doc
Ngày tải lên :
26/02/2014, 04:20
... 16 4
a a a a
SH SM MH SH
2
1 1 13 3 39
2 2 4 2 16
SAB
a a a
S SH.AB . .
3
39
13
SABC
SAB
.V
a
d C, SAB
S
Câu 6 :
2
( )( ) 4 ( 1)( 1) 4(*)
ab
a c ...
42AB
A A m;m
Ta có :
2
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1
40
40
AC
AH R AC AC AH R
2
50IC
00C tiaOy C ;a a
2 2 2
32 4 2HC AC AH ...
0
3
30
2
a
AB a. cos
3
2
a
SM
3
1 1 1
3 3 2 16
SABC ABC
a
V SM.S .SM. AB.AC
SM ABC SM MH SMH vuoâng taïi M
2...
- 9
- 503
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2