đề kiểm tra môn toán lớp 4 giữa kì 2
Đề kiểm tra môn toán lớp 12 - Trường THPT Chuyên Hạ Long
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:21
... quả sau:
A. 48 610 B. 48 620 C. 48 621 D. 48 622 .
4) Tính giá trị biểu thức:
S
=
1 3 5
5 5 5
C C C+ +
.
Tìm kết quả đúng trong các kết quả sau:
A.
10
2
B.
4
2
C.
5
2
D.
9
2
B. Phần tự luận ...
Đề Kiểm Tra Môn Toán lớp 12
(Học kỳ II Năm học 20 06- 20 07)
Thời gian làm bài
'
90
.
(đề lẻ)
A.Phần trắc nghiệm (2 điểm) :
1) Từ một danh sách 10 học ... bộ lớp gồm 1 lớp trởng, 1 lớp phó, 1 bí th đoàn và 2 cán sự. HÃy
xác định công thức tính đúng trong các công thức tính sau:
A.
3 2
10 7
A C
ì
B.
2 3
10 8
A C
ì
C.
2
3 7
P A
ì
D.
2
3...
- 2
- 1.7K
- 7
Đề kiểm tra GKII - Toán lop 4- 08-09
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... )
a) 4 +
4
3
= 4
4
3
b
5
7
-
3
2
=
15
21
15
10
=
15
11
c)
21
10
:
3
2
=
14
5
22 1
310
=
ì
ì
d) 2
8
3
=
4
3
8
32
=
ì
Bài 2 : :(1 điểm ) Tìm x :
x :
5
4
=
5
1
+
5
4
x :
5
4
= 1 ... là: 41 23 = 18 ( m) ( 0,5 điểm)
Diện tích mảnh vờn là: 23 x 18 = 41 4 ( m
2
) ( 0,5 điểm)
Đ/S: a. 23 ( m); 18 ( m) ( 0,5 điểm)
b. 41 4 ( m
2
)
Họ và tên
Lớp 4
Kiểm tra giữa học kì Ii Môn: Toán ... tính
a) 4 +
4
3
b
5
7
-
3
2
c)
21
10
:
3
2
d) 2
8
3
Kiểm tra giữa học kì Ii Môn: Toán Lớp 4.
Năm học 20 08 - 20 09
( Thời gian làm bài: 45 phút không kể giao đề)
PhầnI:...
- 6
- 897
- 7
de kiem tra mon toan lop 8
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... đi từ B về A là
)(
40
h
x
(0 .25 đ)
Ta có phương trình :
5
27
40 50
=+
xx
(0 .25 đ)
⇔
4x + 5x = 27 . 40 (0 .25 đ)
⇔
9x = 27 . 40
⇔
x =
9
40 .27
(0 .25 đ)
⇔
x = 120 (0 .25 đ)
x = 120 thoã mãn điều kiện ... )
BH
2
= 15
2
– 12
2
= 81
⇒
BH = 9 ( cm ) ( 0 .25 đ )
∆
AHB đồng dạng
∆
CHA ( câu a )
⇒
)(16
9
144
9
12
22
cm
HB
AH
HC
HA
HB
CH
AH
====⇒=
( 0 .25 đ )
∆
AHB đồng dạng
∆
CHA ( câu a )
⇒
) (20
12
16.15.
cm
AH
CHAB
AC
AH
CH
AB
AC
===⇒=
( ... + 1 D/ 2a – 3 < 2b + 1
Câu 4 : Cho phương trình 2x – 4 = 0,trong các phương trình sau, phương trình tương đương với
phương trình đã cho là :
A/ x
2
– 4 = 0 B/ x
2
– 2x = 0
C/
01
2
=−
x
D/...
- 4
- 797
- 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 7
Ngày tải lên :
28/10/2013, 07:15
... 5x
2
y
2
+ y
4
- x
4
y
3
- 1 là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7.
Câu 8. Cho hai đa thức: P(x) = 2x
2
– 1 và Q(x) = x + 1 . Hiệu P(x) - Q(x) bằng:
A. x
2
- 2 B. 2x
2
- x - 2
C. 2x
2
- x D. x
2
... (0,5) (1) (0,75) (1) (3.75)
2 2 2 2 1
10
Quan hệ giữa các yếu tố
trong tam giác
(0.5) (0,5) (2) (0,5) (0,5) 4
6 8 8 22
Tổng
(1.5) (4, 25 ) (4. 25 ) (10)
Chữ số giữa ô là số lượng câu hỏi, chữ ... là đơn thức
A. (2+ x).x
2
B. 2 + x
2
C. – 2 D. 2y+1.
Câu 6. Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức -
3
2
xy
2
A. 3yx(-y)
B. -
3
2
(xy)
2
C. -
3
2
x
2
y D. -
3
2
xy.
Câu 7. Bậc...
- 4
- 703
- 1
42 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
Ngày tải lên :
22/02/2014, 22:05
... rộng 42 m, chiều dài gấp 2
lần chiều rộng. Tính chu vi mảnh đất đó.
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐỀ 28
Bài 1: Tìm x:
a) 3 24 0 5 ...
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐỀ 35
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐỀ 22
Bài 1: Điều dấu (>, =, < ) vào ô trống
a) 13
×
x 12
×
x
b) 21 5
×
3 21 5 ... 1.
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3
THỜI GIAN : 60 PHÚT
ĐỀ 4
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức :
a) 20 04 – 5 + 5 + 5 + … + 5
Có 100 số 5
b) 1850 + 4 - ( 4 + 4 + 4 + … + 4) _
Có 50 số 4
Bài 2: Hiệu...
- 42
- 2.5K
- 6
Kiểm tra môn toán lớp 4 cuối học kì 2, năm học 2010 - 2011 ppt
Ngày tải lên :
29/06/2014, 14:20
... Câu 4: Một khu đất hình chữ nhật có nửa chu vi là 1 82 m. Chiều dài hơn chiều rộng 56 m.
Tính diện tích khu đất ?
Bài giải
……………………………………………
...
- 2
- 2.1K
- 11
Đề kiểm tra LS-ĐL lớp 4 cuối kì 1
Ngày tải lên :
30/10/2013, 17:11
... Lớp: Trường Tiểu học Vạn Phúc
Họ và tên:
BÀI KI M TRA NH KÌ CU I H C KÌ IỂ ĐỊ Ố Ọ
N m h c 20 09- 20 10ă ọ
MÔN L CH S - A LÍ L P 4 Ử ĐỊ Ớ
(Thời gian làm bài 40 phút)
Họ và tên ... sông Bạch Đằng năm 938.
(2 điểm)
b) Vì sao Thái hậu họ Dương mời Lê Hoàn lên ngôi vua năm 979? (1 điểm)
Câu 2. a) Vì sao người dân miền núi thường làm nhà sàn để ở? (2 điểm)
b) Em hãy cho biết ... đất đế đô.
D. Vì Thăng Long có sông Hồng, là đồng bằng rộng lớn thuận lợi cho làm nông nghiệp.
4. Vùng trung du có đặc điểm gì?
A. Có nhiều đồi núi B. Có nhiều đồi núi nối tiếp nhau
C. Vùng có...
- 3
- 1.2K
- 12
De kt thu mon Toan lop 4 cuoi ki 1 2010 - 2011
Ngày tải lên :
31/10/2013, 16:11
...
Lớp: 4 …… Trường Tiểu học Quảng Minh
KiÓm tra THö cuèi häc k× I- n¨m häc 20 10 – 20 11
M«n : To¸n - líp 4
(Thêi gian 40 phót)
Bài 1 - Đặt tính rồi tính:
38 625 9 + 26 0837 45 x 346 72 648 5 - 45 29 36 ... 4
(Thêi gian 40 phót)
Bài 1 - Đặt tính rồi tính:
38 625 9 + 26 0837 45 x 346 72 648 5 - 45 29 36 123 220 : 40 4
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………… ...
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Bài 2 - Tính Y:
a) Y : 25 5 = 2 04 b) 89658 : Y = 29 3
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Bài...
- 2
- 877
- 17
- đề kiểm tra môn toán lớp 4 học kì 1
- đề kiểm tra môn toán lớp 3 giữa kì 2
- đề kiểm tra môn toán lớp 4 cuối kì 2
- đề kiểm tra môn toán lớp 4 giữa kì 1
- đề kiểm tra môn toán lớp 4 học kì 2
- đề kiểm tra môn toán lớp 4 học kỳ 2
- đề kiểm tra môn toán lớp 1 giữa kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2