... lãi trên biến phí?3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP ĐẠI HỌCNGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANHMÔN CƠ SỞ: QUẢN TRỊ HỌC VÀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP (5 ĐVHT)(Kèm theo ... Người bán buôn đảm nhận những công việc gì cho nhà sản xuất? Phân phối hệ thống bán buôn được lựa chọn trong điều kiện nào?24. Hãy vẽ sơ đồ biểu thị quy tắc tính giá trị các không gian của ... quyền3. Các phong cách lãnh đạoChương V: Công tác kiểm tra1. Khái niệm, vai trò của kiểm tra2. Bản chất của công tác kiểm tra và yêu cầu đồi với công tác kiểm tra134. Bài tập tính giá thành?35....
... QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP ĐẠI HỌCNGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNGCHUYÊN BAN: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆPMÔN CHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP VÀ KẾ TOÁN TÀI CHÍNH ... chuỗi thay thế và phương pháp dòng tiền đều tương đương) 6. Cơ cấu vốn và giá trị doanh nghiệp • Trường hợp không tính đến thuế • Giá trị của doanh nghiệp khi tính đến thuế và sử dụng đòn bẩy ... hạch toán).26. Hạch toán các nghiệp vụ đầu tư tài chính: vào công ty con, chứng khoán, liêndoanh, liên kết, đầu tư khác.27. Hạch toán kết quả kinh doanh trong doanh nghiệp: hoạt động sản xuất...
... ĐỀCƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:Cơ sở di truyền học Chương III : Biến ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây :A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra.B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật.C. Hoocmôn sinh ... đặc điểm của thường biến là A. không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình. B. không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình. C. thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình. D. thay...
... NguyênTrang 4/44BỘ CÔNG THƯƠNG CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TÊ ĐỐI NGOẠI Độc Lập - Tự do - Hạnh PhúcĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐT NGHIỆPPHẦN KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN(Dùng cho hệ cao ... chuyên môn giỏi3.Hiện tượng ngại học tập nâng cao trình độ chuyên môn4.Nhân viên giỏi lần lượt ra đi5.Không tin tưởng đề bạt nhân viên đủ năng lực vào vị trí mới6.Nhân viên thụ động trong công ... tiêu của doanh nghiệp thương mại3.Đặc điểm của doanh nghiệp thương mạiII.QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI1.Khái niệm quản trị doanh nghiệp thương mại2.Mục tiêu của quản trị doanh nghiệp thương...
... thành tích cao trong học tập- Trong nửa sau thế kỷ 19 sự tích luỹ nhiều tài liệu trong các nghành sinh học đặc biệtlà cổ sinh vật học địa lý sinh vật học, phôi sinh học đà củng cố quan điểm ... tổng hợp các thành tựu lýthuyết trong nhiều lĩnh vực nh: Phân loại học, cổ sinh vật học, di truyền học, sinh thái học, quần thể, học thuyết về sinh quyển.- Nội dung của thuyết tiến hoá tổng hợp ... và nhịp điệu tích luỹ biến dịCâu 2. So sánh học thuyết tiến hoá của Lamac, Darwin và học thuyết tiến hoá hiệnđại.Chỉ tiêu so sánh Học thuyết Lamac Học thuyếtDarwinThuyết tiến hoáhiện đại.1....
... Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 18 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn - Xung đột giàu kịch tính - Ngôn ngữ đặc trưng cho ngôn ... Thanh, Xuân Diệu, Chế Lan Viên Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 23 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn -Văn học trong vùng tạm chiếm có ... l một thanh niên nghèo. Đề cươngônthitốtnghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn -“Tuyên ngôn độc lập” đánh dấu một...
... sọ của Pitêcantrôp:ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:Cơ sở di truyền học Chương III : Biến ... : máu khó đông, XA : máu đông bình thường. Bố và con trai đều bị máu khó đông, mẹ bình thường. Con trai bị máu khó đông đã tiếp nhận Xa từ A. Mẹ. B. Ông nội. C. Bố. D. Ông ngoại. Câu ... nhà khoa học xếp người Crômanhôn và người ngày nay vào một loài người mớiC) Người Crômanhôn đã chuyển từ giai đoạn tiến hoá sinh học sang giai đoạn tiến hoá xã hộiD) Người Crômanhôn đã kết...
... biển đổi ở kiểu hình.ĐỀ CƯƠNGÔNTHITỐTNGHIỆP SINH HỌC(Các câu hỏi thường gặp)A.Cấu trúc đềthi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần:Cơ sở di truyền học Chương III : Biến ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây :A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra.B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật.C. Hoocmôn sinh ... đặc điểm của thường biến là A. không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình. B. không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình. C. thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình. D. thay...
... truyền từ không khí vào nước, bước sóng và tần số của âm thanh có thay đổi không?A. Cả hai đại lượng đều không thay đổiB. Cả hai đại lượng đều thay đổiC. Tần số thay đổi, bước sóng không đổiD. ... CHIỀU. HỆ SỐ CÔNG SUẤTI. Công suất của mạch điện xoay chiều :Công suất thức thời : P = ui Công suất trung bình : P = UIcosϕĐiện năng tieu thụ : W = PtII. Hệ số công suất :Hệ số công suất : ... rõ rệt, tính chất chất hạt càng mờ nhạtB. Đều có bản chất là sóng điện từC. Đều không mang điện tích, không bị lệch trong điện trường, từ trườngD. Đều có lưỡng tính sóng được đặc trưng bởi...
... các hình hình học cho trẻmầm non.6. Hình thành biểu tượng vềhình dạng vật thể cho trẻ mầm non.6.1. Đặc điểm phát triển những biểu tượng về hình dạng vật thể và các hình hình học ở trẻem.6.2. ... hình dạng vật thể và các hình hình học cho trẻmầm non.Ghi chú: Nọi dung trọng tâm là các mục 3,4,5,6, ở mỗi mục cần chú ý đến phần đặc điểm vàphương pháp dạy học đối với trẻ ở từng độ tuổi (3-4, ... cho trẻ mầm non.5.1 Đặc điểm phát triển những biểu tượng về kích thước vật thể và các hình hình học ở trẻem.5.2 Nội dung hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mầm non.5.3 Phương...
... nội dung; phương pháp giáo dục lao động).3. Dạy học ở trường Mẫu giáo3.1. Ý nghĩa của quá trình dạy học ở trường Mẫu giáo3.2. Phương pháp dạy học ở trường Mẫu giáo4. Hoạt động vui chơi của ... Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông5.1. Sự cần thi t phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông5.2. Nội dụng và yêu cầu của việc chuẩn bị cho trẻ...
... khuynh hướng sử thi. Giáo viên: Phạm Huỳnh Hồng Diễm 4Trường: THPT Trần Phú Giáo án ônthitốt nghiệp c. Giai đoạn 1965 – 1975: - Văn học tập trung vào đề tài chống Mĩ cứu nước. Chủ đề bao trùm ... nội dung dễ hiểu, chủ đề rõ ràng, hình thứcnghệ thuật quen thuộc gần gũi với đông đảo nhân dân.- Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Văn họcđề cập đến số phậnchung ... thử thách mới.Giáo viên: Phạm Huỳnh Hồng Diễm 2Trường: THPT Trần Phú Giáo án ônthitốt nghiệp KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXNgày soạn: 1/3/2013A....