Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 2010 môn văn

Câu 1: Tóm lược tiểu sử tác gia Hồ Chí Minh? a- Tiểu sử: - Hå ChÝ Minh tªn gäi thêi niªn thiÕu lμ NguyÔn Sinh Cung, trong thêi k× ®Çu ho¹t ®éng c¸ch m¹ng mang tªn Nguyễn Ái Quốc, sinh ngμy: 19/05/1890 trong mét gia ®×nh nhμ nho yªu n−íc. - Quª qu¸n: Lμng Kim Liªn (lμng Sen), x· Kim Liªn huyÖn Nam §μn NghÖ An - Gia ®×nh: + Cha lμ cô Phã b¶ng NguyÔn Sinh S¾c + MÑ lμ cô Hoμng ThÞ Loan - Thêi trÎ Ng−êi häc ch÷ H¸n, sau ®ã häc tr−êng Quèc häc HuÕ, cã thêi gian ng¾n d¹y häc ë tr−êng Dôc Thanh – Phan ThiÕt. b- Quá trình hoạt động cách mạng: - N¨m 1911, Hå ChÝ Minh ra ®i t×m ®−êng cøu n−íc. Th¸ng 1/1919, Ng−êi göi tíi Héi nghÞ VÐc- xay b¶n Yªu s¸ch cña nh©n d©n An Nam, kÝ tªn Nguyễn Ái Quốc. N¨m 1920, dù §¹i héi Tua vμ lμ mét trong nh÷ng thμnh viªn ®Çu tiªn s¸ng lËp §¶ng Céng s¶n Ph¸p. Tõ 1923 ®Õn 1941 Ng−êi ho¹t ®éng chñ yÕu ë Liªn x« vμ Trung Quèc. - Hå ChÝ Minh ®· tham gia thμnh lËp nhiÒu tæ chøc c¸ch m¹ng nh−: VNTNCM§CH(1925), Héi liªn hiÖp c¸c d©n téc bÞ ¸p bøc ë ¸ §«ng(1925) vμ chñ tr× Héi nghÞ hîp nhÊt c¸c tæ chøc cs trong n−íc ë H−¬ng C¶ng(HC) - 2/1941 Ng−êi vÒ n−íc trùc tiÕp l·nh ®¹o c¸ch m¹ng. Ngμy 13/8/1942 Ng−êi sang Trung Quèc ngμy 2/9/1945 Ng−êi ®äc b¶n Tuyªn Ng«n §éc lËp. Ng−êi mÊt ngμy 2/9/1969. Câu 2 Trình bày ngắn gọn quan điểm sáng tác của HCM? 1. Sáng tác văn chương là một hoạt động tinh thần phong phú phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp CM, nhàvăn phải góp phần vào nhiệm vụ đấu tranh và phát triển xã hội. Người khẳng định : 2. Văn nghệ phải có tính chân thực : - Người nghệ sĩ phải viết cho thực cho hay, phải phản ánh trung thực hiện thực và chú ý nêu gương tốt, phê phán cái xấu. Phải chú ý đến hình thức biểu hiện, tránh lối viết cầu kì xa lạ,ngôn ngữ phải trong sáng chọn lọc.

cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 1 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn Phn 1: Dng cõu hi 2 im. A: Cõu hi v tiu s v vn nghip ca tỏc gi. I.Tỏc gi HCM. Cõu 1: Túm lc tiu s tỏc gia H Chớ Minh? a- Tiu s : - Hồ Chí Minh tên gọi thời niên thiếu l Nguyễn Sinh Cung, trong thời kì đầu hoạt động cách mạng mang tên Nguyn i Quc, sinh ngy: 19/05/1890 trong một gia đình nh nho yêu nớc. - Quê quán: Lng Kim Liên (lng Sen), xã Kim Liên huyện Nam Đn Nghệ An - Gia đình: + Cha l cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc + Mẹ l cụ Hong Thị Loan - Thời trẻ Ngời học chữ Hán, sau đó học trờng Quốc học Huế, có thời gian ngắn dạy học ở trờng Dục Thanh Phan Thiết. b- Quỏ trỡnh hot ng cỏch mng : - Năm 1911, Hồ Chí Minh ra đi tìm đờng cứu nớc. Tháng 1/1919, Ngời gửi tới Hội nghị Véc- xay bản Yêu sách của nhân dân An Nam, kí tên Nguyn i Quc. Năm 1920, dự Đại hội Tua v l một trong những thnh viên đầu tiên sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. Từ 1923 đến 1941 Ngời hoạt động chủ yếu ở Liên xô v Trung Quốc. - Hồ Chí Minh đã tham gia thnh lập nhiều tổ chức cách mạng nh: VNTNCMĐCH(1925), Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở á Đông(1925) v chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cs trong nớc ở Hơng Cảng(HC) - 2/1941 Ngời về nớc trực tiếp lãnh đạo cách mạng. Ngy 13/8/1942 Ngời sang Trung Quốc ngy 2/9/1945 Ngời đọc bản Tuyên Ngôn Độc lập. Ngời mất ngy 2/9/1969. Cõu 2 Trỡnh by ngn gn quan im sỏng tỏc ca HCM? 1. Sỏng tỏc vn chng l mt hot ng tinh thn phong phỳ phc v cú hiu qu cho s nghip CM, nhvn phi gúp phn vo nhim v u tranh v phỏt trin xó hi. Ngi khng nh : 2. Vn ngh phi cú tớnh chõn thc : - Ngi ngh s phi vit cho thc cho hay, phi phn ỏnh trung thc hin thc v chỳ ý nờu gng tt, phờ phỏn cỏi xu. Phi chỳ ý n hỡnh thc biu hi n, trỏnh li vit cu kỡ xa l,ngụn ng phi trong sỏng chn lc. cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 2 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn 3. Ngi quan nim vn chng trong thi i CM phi coi qung i qun chỳng l i tng phc v. Ngi nờu kinh nghim cho ngi cm bỳt :Vit cho ai?,Vit cỏi gỡ?,Vit lm gỡ?v Vit nh th no? .Cõu 3: Trỡnh by ngn gn di sn VH ca HCM? 1.Vn chớnh lun : c vit ra vi mc ớch u tranh chớnh tr,nhm tin cụng trc din k thự, hoc th hin nhng nhim v cỏch mng trong tng thi im lch s. Tỏc phm : Bn ỏn ch thc dõn (1925),Tuyờn ngụn c lp (1945),Di chỳc (1969). 2. Truyn v ký : - Ni bt hn c l cỏc tỏc phm c vit Phỏp vo nhng nm 20 ca th k XX (1922 -1925). õy tht s l nhng sỏng tỏc vn chng vi trớ tng tng phong phỳ da vo nhng cõu chuyn cú tht, ging vn hựng hn, ging iu chõm bim sc so,thõm thuý. Tỏc phm : Li than vón ca b Trng Trc (1922), Nhng trũ l hay l Varen v Phan Bi Chõu (1925), Vi hnh (1923), - Ngoi truyn ngn NAQ cũn nhiu tỏc ph m kớ nh : Nht kớ chỡm tu (1931),Va i ng va k chuyn(1963),. 3. Th ca : l lnh vc ni bt vi nhng tp th : -Nht kớ trong tự(1942 1943) gm 133 bi c vit trong thi kỡ b bt giam nh tự Tng Gii Thch - Th H Chớ Minh (1967) : Gm 86 bi trc v sau CMT8. - Th ch Hỏn H Chớ Minh (1990) : gm 36 bi c thi thõm thuý m phúng khoỏng vi nhiu ti. Cõu 4 : Trỡnh by ngn gn phong cỏch ngh thut ca HCM? 1.Vn chớnh lun : Bc l t duy sc so ,giu tri thc vn húa, gn lớ lun vi thc tin, giu tớnh lun chin, vn dng hiu qu nhiu phng thc biu hin . 2.Truyn kớ : Bỳt phỏp ch ng sỏng to, cú khi l li k chuyn chõn tht, to khụng khớ gn gi, cú khi l ging iu sc so, chõm bim thõm thỳy v tinh t, giu cht trớ tu v cht hi n i. 3.Th ca : Nhiu bi c thi hm sỳc uyờn thõm, t chun mc cao v ngh thut th hin i vn dng nhiu th loi v phc v cú hiu qu cho nhim v CM. II. Tỏc gi T Hu . Cõu 5: Túm lc tiu s tỏc gia TH? 1. Tiểu sử. - Tố Hữu tên khai sinh l Nguyễn Kim Thnh. - Ông sinh ngy 04/10/1920 mất ngy 09/12/2002. - Quê ở Phù Lai, xã Quảng Thọ huyện Quảng Điền tỉnh Thừa Thiên Huế. + Gia thế: gia đình nghèo. - Mồ côi mẹ từ năm 12 tuổi, học tiểu học ở Đ Nẵng, học trung học ở trờng Quốc Học Huế. - Quê hơng đóng góp phần quan trọng vo sự hình thnh hồn thơ Tố Hữu: núi sông, phong cảnh xứ Huế, đây l vùng quê có nền văn hoá phong phú, độc đáo. cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 3 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn + Hoạt động chính trị: - Năm 1936 đang học ở trờng Quốc học Huế, Tố Hữu bỏ học v tham gia đon TNCSHCM. - Năm 1938 Tố Hữu tham gia vo Đảng. - Cuối tháng 4/ 1939 Tố Hữu bị bắt giam v bị đy ải qua nhiều nh lao tại các tỉnh miền trung v Tây Nguyên. - Tháng 3/1942 ông vợt ngục Đắc Lay(Kom Tum), tìm ra Thanh Hoá tiếp tục hoạt động cách mạng. - Tháng 8/1945, Tố Hữu lm chủ tịch uỷ ban khởi nghĩa Huế, v từ đó ông thờng giữ những chức vụ chủ chốt trong 2 cuộc kháng chiến cho đến năm 1986. => ở Tố Hữu, con ngời nh thơ v con ngời chính trị luôn thống nhất chặt chẽ. Sự nghiệp thơ gắn liền với sự nghiệp cách mạng, trở thnh bộ phận của sự nghiệp cách mạng. Ông đợc nh nớc trao tặng giải thởng HCM về văn học nghệ thuật đợt I năm 1996. Câu 6: Tóm tắt chặng đờng thơ TH và chứng minh rằng thơ TH gắn lion với những mốc lich sử quan trọng của đắt nớc? Tố Hữu có 5 tập thơ, mỗi tập đánh dấu một chặng đờng hoạt động chính trị, một cảm xúc riêng về lịch sử hoạt động của ĐCSVN. 1. Tập" Từ ấy". Đây l tập thơ đầu tay của Tố Hữu, l hình ảnh ngời thanh niên, bức tranh xã hội từ 1937 đến 1946. - Tập thơ gồm 3 phần: + "Máu lửa": gồm những bi thơ sáng tác trong mặt trận Dân Chủ. Nh thơ cảm thông sâu sắc với cuộc sống cơ cực của những ngời nghèo khổ trong xã hội, đồng thời khơi dậy ở họ ý chí đấu tranh v niềm tin vo tơng lai. + "Xiềng xích": Gồm những sáng tác trong nh lao lớn ở Trung Bộ v Tây Nguyên, đó l tâm t của một ngời trẻ tuổi tha thiết yêu đời v khát khao tự do, l ý chí kiên cờng của ngời chiến sĩ quyết tân tiếp tục đấu tranh ngay trong nh tù. Đây l phần có giá trị nhất trong tập "Từ ấy". + "Giải phóng": Gồm những bi thơ tác giả viết từ khi vợt ngục đến những ngy đầu giải phóng vĩ đại của ton dân tộc. Thể hiện niềm vui của ngời tù về với hoạt động chiến đấu của mình. => Giá trị đặc sắc của tập "Từ ấy" l ở chất men say lí tởng, chất lãng mạn trong trẻo, tâm hồn nhạy cảm, sôi nổi, trẻ trung của cái tôi trữ tình mới. 2. Tập" Việt Bắc". Gồm những bi thơ đợc sáng tác trong giai đoạn kháng chiến chống TDP (1947- 1954). - Tố Hữu đã miêu tả v ngợi ca anh vệ quốc quân, b mẹ nông dân, chị phụ nữ, em liên lạc . Nh thơ ngợi ca Đảng v Bác. - Nhiều tình cảm lớn đợc thể hiện sâu đậm: + Tình quân dân. + Tiền tuyến với hậu phơng. cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 4 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn + Miền xuôi với miền ngợc. + Cán bộ với quần chúng. + Nhân dân với lãnh tụ . Tập thơ kết thúc bằng những lời hùng ca vang dội phản ánh khí thế chiến thắng ho hùng của dân tộc trong giờ phút lịch sử. 3. Tập "Gió lộng"(1955-1961). - Nh thơ hớng về quá khứ để thấm thía nỗi đau khổ của cha ông, công lao của những thế hệ đi trớc mở đờng, từ đó ghi sâu ân tình cách mạng. - Cuộc sống mới ở miền Bắc thực sự l một ngy hội lớn, nhìn vo đâu cũng thấy trn đầy sức sống v niềm vui. - Đất nớc đau nỗi đau chia cắt, thơ Tố Hữu thể hiện tình cảm thiết tha, sâu nặng với miền Nam ruột thịt. 4. "Ra trận" (1962-1971). - L những bi thơ ra đời trong cao tro cả nớc chống Mĩ. Chủ nghĩa anh hùng cách mạng đợc tập trung ca ngợi để đẩy mạnh niềm tin chiến thắng. - Những bi thơ chính : Tiếng hát xuân sang(1965); Xuân 69; Mẹ Suốt; Trần Thị Lí; Nguyễn Văn Trỗi; Anh giải phóng quân. . . 5. "Máu và hoa" (1972-1977). Với những bi thơ nh: Xin gửi miền Nam; Việt Nam máu và hoa; Nớc non ngàn dặm . . . . đợc xem nh l bản tổng kết về Tổ quốc Việt Nam anh hùng. * Thơ Tố Hữu từ năm 1978 trở lại đây đợc tập hợp trong 2 tập: "Một tiếng đờn"(1992) v :"Ta với ta"(1999). L 2 tập thơ đánh dấu bớc chuyển biến mới trong thơ Tố Hữu. Tố Hữu tìm đến với những chiêm nghiệm mang tính phổ quát về cuộc đời v con ngời. Thơ Tố Hữu vẫn kiên định thể hiện niềm tin vo lí tởng v con đờng cách mạng, tin vo chữ nhân luôn toả sáng ở mỗi con ngời. Câu7: Những nét chính trong phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu. * Về nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị sâu sắc. - Con đờng thơ của Tố Hữu bắt đầu đúng lúc với sự giác ngộ cách mạng của nh thơ. - Cái tôi trữ tình trong thơ Tố Hữu từ buổi đầu l cái tôi chiến sĩ, cái tôi công dân, cng về sau chủ yếu l cái tôi nhân danh của Đảng, nhân danh cộng đồng dân tộc. * Thơ Tố Hữu mang đậm tính sử thi. - Nhân vật trữ tình trong thơ Tố Hữu l những con ngời đại diện cho những phẩm chất của giai cấp, dân tộc, thậm chí mang tầm vóc của lịch sử v thời đại. - Thơ Tố Hữu tập trung thể hiện những vấn đề cốt yếu của đời sống cách mạng v vận mệnh dân tộc. Cảm hứng của Tố Hữu chủ yếu l cảm hứng lịch sử dân tộc chứ không phải l cảm hứng thế sự, cng không phải l cảm hứng đời t. Cảm hứng của Tố Hữu chủ yếu l hớng về tơng lai, đặt niềm tin vo sự thắng lợi của cách mạng, khơi dậy niềm vui v lòng say mê với con đờng cách mạng. Con đờng thơ Tố Hữu l con đờng của đời sống cách mạng của sự nghiệp chung. Nổi bật trong thơ Tố Hữu l vấn đề vận mệnh dân tộc, cộng đồng chứ không phải vấn đề số phận cá nhân. * Thơ Tố Hữu có giọng điệu riêng rất dễ nhận ra. Đó l giọng điệu tâm tình ngọt ngo, l tiếng nói của tình thơng mến. * Thơ Tố Hữu giàu tính dân tộc. cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 5 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn - Về nội dung: thơ Tố Hữu đã phản ánh đậm nét hình ảnh con ngời Việt Nam, Tổ quốc Việt Nam trong thời đại cách mạng, đã đa những t tởng, tình cảm cách mạng ho nhập v tiếp nối truyền thống tinh thần, tình cảm, đạo lí của dân tộc. - Về nghệ thuật: Tố Hữu sử dụng đa dạng các thể thơ, nhng đặc biệt thnh công trong các thể thơ truyền thống. Ngôn ngữ: Tố Hữu dùng lối nói, từ ngữ quen thuộc với dân tộc. Nhạc điệu: thể hiện chiều sâu tính dân tộc của nghệ thuật thơ Tố Hữu. Tố Hữu có biệt ti trong việc sử dụng các từ láy, dùng vần v phối hợp các thanh điệu . . . , kết hợp với nhịp thơ tạo nên nhịp điệu phong phú của các câu thơ. Tác giả lỗ tấn Câu 8:Em hóy trỡnh by nhng nột chớnh v cuc i v ngh thut ca tỏc gi L Tn . Con ng chn ngh ca L Tn cú gỡ ỏng chỳ ý ? + Tên thật l Chu Thụ Nhân(1881-1936), Ông l nh văn cách mạng lỗi lạc của Trung Quốc thế kỉ XX. Trớc Lỗ tấn cha hề có Lỗ Tấn; sau Lỗ Tấn có vô vn Lỗ Tấn (Quách Mạt Nhợc) + Lỗ Tấn đã nhiều lần đổi nghề để tìm một con đờng cống hiến cho dân tộc: từ nghề khia mỏ đến hng hải rồi nghề y, cuối cùng lm văn nghệ để thức tỉnh quốc dân đồng bo. => Tâm huyết của một ngời con u tú của dân tộc yêu nớc thơng dân + Quan điểm sáng tác văn nghệ: phê phán những căn bệnh tinh thần khiến cho quốc dân mê muội, tự thoả mãn ngủ say trong một cái nh hộp bằng sắt không có cửa sổ + Tác phẩm chính: AQ chính truyện (Kiệt tác của văn học hiện đại Trung Quốc v thế giới), các tập Gào thét, Bàng hoàng, Truyện cũ viết theo lối mới, hơn chục tập tạp văn có giá trị phê phán, tính chiến đấu cao + Bác Hồ thời trẻ thích đọc Lỗ Tấn. Vì văn chơng của Lỗ Tấn phục vụ cách mạng, phục vụ sự nghiệp GPDT; giọng điệu hóm hỉnh, mỉa mai gần với giọng điệu văn chơng của Bác. Lỗ Tấn đợc tôn vinh là linh hồn dân tộc, phong tặng danh hiệu danh nhân văn hoá nhân loại Tác giả sô- lô- khốp Câu 9:Em hóy trỡnh by nhng nột chớnh v cuc i v ngh thut ca tỏc gi Sô- lô - khốp?. - .Sô-lô-khốp (1905-1984) l nh văn Xô-viết lỗi lạc, đợc vinh dự nhận giải thởng Nobel về văn học năm 1965 (ông còn đợc nhận giải thởng văn học Lê-nin, giải thởng văn học quốc gia). - Sinh trởng trong một gia đình nông dân vùng Sông Đông-tỉnh Rôxtôp. Sống gắn bó với quê hơng v có những trang viết rất hay về chiến tranh, về ngời lính, về vùng Sông Đông. - Sớm tham gia cách mạng, vừa tự học, tự kiếm sống v say mê viết văn. - L nh văn xuất thân từ nông dân lao động, Sô-lô-khốp am hiểu v đồng cảm sâu sắc với những con ngời trên mảnh đất quê hơng. Đặc điểm nổi bật trong chủ nghĩa nhân đạo cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 6 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn của Sô-lô-khốp l việc quan tâm, trăn trở về số phận của đất nớc, của dân tộc, nhân dân cũng nh về số phận cá nhân con ngời. - Phong cách nghệ thuật: viết đúng sự thật, không né tránh những sự thật dù khắc nghiệt trong khi phản ánh những bức tranh thời đại rộng lớn, những cảnh đời, những chân dung số phận đau thơng. Trong sáng tác của ông, chất bi v chất hùng, chất sử thi v chất tâm lí luôn đợc kết hợp nhuần nhuyễn. => Công chúng v giới văn học Nga sửng sốt về ti năng của Sô lô Khốp: con đại bng nonmênh mang" - Tác phẩm : Truyện Sông Đông, Sông đông êm đềm, Đất vỡ hoang Tác giả hê- minh- uê Câu 10: Em hóy cho bit nhng nột chớnh v cuc i v s nghip vn chng ca tỏc gi Hờ-minh uờ ? a.Cuc i : -nớt Hờ-minh-uờ(1899-!961) sinh ti bang Ilinoi trong mt gia ỡnh trớ thc. Sau khi tt nghip trung hc ,ụng i lm phúng viờn.Nm 19 tui ,ụng tham gia Chin tranh th gii th nht chin trng Italia sau ú b thng v tr v Hoa Kỡ. ễng tht vng v xó hi ng thi,t nhn mỡnh thuc th h mt mỏt, khụng ho nhp vo cuc sng ng thi v i tỡm bỡnh yờn trong men ru v tỡnh yờu, Hờ-minh-uờ sang Phỏp ,va lm bỏo va bt u sỏng tỏc.N m 1926,ụng cho ra i tiu thuyt Mt tri vn mc v tht s ni ting trờn vn n. b-S nghip sỏng tỏc : Hờ-minh-uờ l nh vn M ó li du n sõu sc trong vn xuụi hin i phng Tõy v gúp phn i mi lụớ vit truyn,tiu thuyt ca nhiu th h nh vn trờn th gii núi chung vi li vit kim li ,kim cm xỳc ,ễng ra nguyờn lớ sỏng tỏc: coi tỏc phm ngh thut nh mt tng bng trụi ,ngi c t khỏm phỏ phn chỡm thy c ý ngha v giỏ tr ca tỏc phm. Hờ-minh-uờ dự vit v ti gỡ, chõu phi hay chõu M ,ụng u nhm mc ớch vit mt ỏng vn xui n gin v trung thc v con ngi Tỏc phm: ễng li mt s lng tỏc phm khỏ s gm truyn ngn,tiu thuyt, th ,hi kớ,ghi chộpNụ ting nht l cỏc tỏc phm : Gió t v khớ, Chuụng nguyn hn ai,ễng gi v bin c Hờ-minh -uờ c nhn gii thng Pu-lit-d (1953) v gii No-ben vn hc nm 1954. B. Cõu hi v hon cnh sang tỏc ca tỏc phm. Cõu 11 : Trỡnh by hon cnh sỏng tỏc Tuyờn ngụn c lpca HCM? - Ngy 19 /8 / 1945 chớnh quyn H Ni v tay nhõn dõn. Ngy 26 / 8/ 1945, H Chớ Minh t chin khu Vit Bc v H Ni. Ti cn nh s 48 ph Hng Ngang, Ngi ó son tho Tuyờn ngụn c lp. Ngy 2 /9/1945, qung trng Ba ỡnh, Ngi ó thay mt chớnh ph lõm thi c Tuyờn ngụn c lptrc hng chc vn ng bo . Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn -“Tuyên ngôn độc lập” đánh dấu một trang sử vẻ vang của dân tộc, chấm dứt hoàn toàn chế độ PKTD ở nước ta. Tuyên bố với toàn thế giới sự ra đời của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa . -“Tuyên ngôn độc lập” còn đập tan âm mưu xảo trá của Mĩ - Pháp –Anh với chiêu bài tái chiếm Đông Dương ở miền Nam , và âm mưu xâm lược của quận đội quốc dân đảng ở miền Bắc nước ta . Câu 12: Trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến ? Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng. - Đơn vị Tây Tiến được thành lập năm 1947, phần lớn là học sinh, trí thức Hà Nội. Quang Dũng từng là đại đội trưởng. - Năm 1948, Quang Dũng rời sang đơn vị khác. Với nỗi nhớ da diết những người đồng đội thân yêu và một thời "Tây Tiến" gian khổ mà hào hùng, lãng mạn, nhà thơ viết: "Nhớ Tây Tiến"(tại làng Phù Lưu Chanh). Sau đó in lại, th ấy chữ "nhớ" là thừa, tác giả chỉ giữ lại tên bài thơ là "Tây Tiến". Câu 13: Đọc thuộc lòng bài thơ? Theo anh chị, hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng có những điểm gì đáng lưu ý, giúp người đọc hiểu thêm về tác phẩm này? - Phần đông chiến sĩ của đơn vị Tây Tiến (trong đó có Quang Dũng) vốn là học sinh, thanh niên Hà Nội. - Đây là một đơn vị quân đội được thành lập năm 1947, chiến đấu trên địa bàn rừng núi rất rộng lớn và hiểm trở (miền tây Bắc Bộ Việt Nam và vùng Thượng Lào). Sinh hoạt của các chiến sĩ vô cùng thiếu thốn, gian khổ, đặc biệt bệnh sốt rét hoành hành dữ dội. Tuy vậy, họ vẫn lạc quan và dũng cảm chiến đấu. - Quang Dũng làm đại đội trưởng rồi chuyển sang đơn vị khác. - Nhớ đơn vị cũ, nhà thơ viết Tây Tiến năm 1948. Câu 14: Hoàn cảnh, mục đích sáng tác văn bản “Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ dân tộc” của Phạm Văn Đồng? - Bài viết đăng trên tạp chí Văn học số 7 - 1963 nhân kỉ niệm ngày mẩt của Nguyễn Đình Chiểu (3/7/1888) - Năm 1963, tình hình miền Nam có những biến động lớn . Sau chiến thắng Đồng khởi ở toàn miền, lực lượng giải phóng đang trưởng thành lớn mạnh giáng những đòn quyết liệt. Phong trào thi đua ấp bắc giết giặc lập công được phát động ở khắp nơi. Ở các thành th ị, học sinh sinh viên kết hợp với nông dân các vùng lân cận xuống đường đấu tranh. Tình thế đó buộc Mĩ - nguỵ thay đổi chiến thuật, chiến lược chuyển từ Chiến tranh đặc biệt sang Chiến tranh cục bộ. Phạm Văn Đồng đã viết bài này trong hoàn cảnh ấy. Đó là hoàn cảnh cụ thể: Mĩ đưa 16000 quân vào miền Nam. Ngoài phong trào học sinh, sinh viên xuống đường biểu tình còn kể tới những nhà s ư tự thiêu: hoà thượng Thích Quảng Đức (Sài Gòn 11/6/1963), Tu sĩ Thích Thanh Huệ tại trường Bồ Đề (Huế - 13/8/1963). - Mục đích: + Kỉ niệm ngày mất của nhà văn tiêu biểu, người chiển sĩ yêu nước trên mặt trận văn hoá và tư tưởng. Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 8 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn + Tác giả bài viết này có ý nghĩa định hướng và điều chỉnh cách nhìn và chiểm lĩnh tác gia Nguyễn Đình Chiểu. + Từ cách nhìn đúng đắn về Nguyễn Đình Chiểu trong hoàn cảnh nước mất để khẳng định bản lĩnh và lòng yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu, đánh giá đúng vẻ đẹp trong thơ văn của nhà thơ đất Đồng Nai. Đồng thời khôi phục giá trị đích thự c của tác phẩm Lục Vân Tiên. + Thể hiện mối quan hệ giữa văn học và đời sống giữa người nghệ sĩ chân chính và hiện thực cuộc đời + Đặc biệt nhằm khơi dậy tinh thần yêu nước thương nòi của dân tộc. Câu 15: Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Việt bắc”của Tố Hữu? Hoàn cảnh sáng tác bài thơ : -Việt Bắc là quê hương CM, trước CM T8 có khởi nghĩa Bắc Sơn (1941), nơi thành lập MTVM; trong kháng chiến chống Pháp là nơi ở và làm việc của TW Đảng và chính phủ -Bài thơ được sáng tác vào tháng 10/ 1954. Đây là thời điểm các cơ quan TW của Đảng và chính phủ rời chiến khu VB về Hà nội, sau khi cuộc kháng chiến chống pháp đã kết thúc vẻ vang với chiến thắng ĐBP và hoà bình được lập lại ở miền Bắc. Nhân sự kiện lịch sử này, TH viết bài thơ để ôn lại một thời kháng chiến gian khổ mà hào hùng thể hiện nghĩa tình sâu nặng của những người con kháng chiến đối với nhân dân Việt Bắc, với quê hương CM Câu 16 Nêu vài nét về tác giả Nguyễn Khoa Điềm và xuất xứ đoạn trích « Đất Nước » ? -Nguyễn Khoa Điềm sinh 1943. Nhà thơ xứ Huế. Tốt nghiệp Đại học Văn Sư phạm Hà Nội. Thời chống Mĩ sống và chiến đấu tại chiến trường Trị-Thiên. Nay là Bộ trưởng Bộ Văn hoá – Thông tin. - Tác phẩm thơ: “Đất ngoại ô”, “Mặt đường khát vọng”,… - Thơ của Nguyễn Khoa Điềm đậm đà, bình dị, hồn nhiên, giàu chất suy tư, cảm xúc dồ n nén, thể hiện tâm tư của người thanh niên trí thức tham gia tích cực vào sự nghiệp giải phóng dân tộc và thống nhất đất nước. Xuất xứ Trường ca “Mặt đường khát vọng” được Nguyễn Khoa Điềm viết tại chiến khu Trị- Thiên hoàn thành vào cuối năm 1971. Được xuất bản vào năm 1974. - Đoạn trích “Đất nước” gồm 110 câu thơ tự do, là chương 5 của trường ca “Mặt đường khát v ọng” (Sách Văn 12 trích 89 câu thơ phần đầu chương 5 ). Câu 17: Nêu vài nét về tác giả Xuân Quỳnh và xuất xứ bài thơ “ Sóng”? Xuân Quỳnh (1942-1988). Nhà thơ nữ hiện đại, viết rất hay, rất nồng nàn về thơ tình. Những bài thơ hay nhất của chị: “Mùa hoa doi”, “Bao giờ ngâu nở hoa”, “Hoa cúc”, Sóng ”, “Thuyền và biển”, v.v… Tác phẩm “Chồi biếc” (1963), “Hoa dọc chiến hào” (1968), “Gió Lào cát trắng” (1974), “Lời ru trên mặt đất” (1978), “Sân ga chiều em đi” (1984), “Hoa cỏ may” (1989). Xuất xứ cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 9 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn Bi th Súng c Xuõn Qunh vit vo ngy 29/12/1967, lỳc nh th 25 tui. Bi th rỳt trong tp Hoa dc chin ho tp th th 2 ca ch. Cõu 18:Nờu vi nột v tỏc gi Thanh Tho, xut x bi th n ghi ta ca Lor- ca? - L nh thơ trẻ thời chống Mỹ. Ông đợc công chúng đặc biệt chú ý bởi những bi thơ v trờng ca mang diện mạo độc đáo viết về chiến tranh thời hậu chiến.- Thơ Thanh Thảo l sự lên tiếng của ngời trí thức nhiều suy t, trăn trở về các vấn đề xã hội v thời đại. Ông muốn cuộc sống phải đợc cảm nhận v thể hiện ở bề sâu nên luôn khớc từ lối biểu đạt dễ dãi. - Xuất xứ bài thơ Đàn ghi ta của Lor ca: Rút trong tập: Khối vuông Ru bích (1985) - Cảm hứng: ngọn nguồn cảm hứng bi thơ có đợc từ số phận bi thảm v nhân cách cao đẹp của Lor ca. Cõu 19: Trỡnh by hon cnh sỏng tỏc Ngi lỏi ũ sụng Nguyn Tuõn.? -Tu bỳt Ngi lỏi ũ sụng dc in trong tp tu bỳt Sụng (1960), gm 15 bi tu bỳt v mt bi th dng phỏc tho. Tỏc phm c vit trong thi kỡ xõy dng CNXH min Bc. ú l kt qu ca chuyn i thc t ca nh vn n Tõy Bc trong khỏng chin chng Phỏp,c bit l chuyn i thc t nm 1958. Nguyn Tuõn n vi nhiu vựng t khỏc nhau, sng vi b i, cụng nhõn v ng bo cỏc dõn tc. Thc tin xõy dng cuc sng mi vựng cao ó em n cho nh vn ngun cm hng sỏng to. -Ngoi phong cnh Tõy Bc uy nghiờm, hựng v v tuyt vi th mng, NT cũn phỏt hin nhng im quý bỏu trong tõm hn con ngi m ụng gi l th vng mi ó c th la, l cht vng mi ca tõm hn Tõy Bc . Cõu 20- Trỡnh by vi nột v Tỏc gi Hong Ph Ngc Tng v hon cnh sỏng tỏc Ai ó t tờn cho dũng sụng? Hong Ph Ngc Tng l mt trớ thc yờu nc, mt chin s trong phũng tro u tranh chng M - Ngu Tha thiờn - Hu. ễng quờ gc Qung Tr nhng sng v hc tp, hot ng, trng thnh v gn bú sõu sc vi Hu. Nh vn chuyờn vit v bỳt kớ vi ti khỏ rng ln. Tỏc phm ca ụng ó th hin nhng nột riờng ca cnh sc v con ng i khp mi min t nc t Bc vo Nam. Nhng ng li n tng sõu sc nht i vi c gi vn l nhng bi vit v Hu, Thun Hoỏ, Qung Tr, Qung Nam. - Nột c sc trong phong cỏch ngh thut ca Hong Ph Ngc Tng: S kt hp nhun nhuyn gia cht trớ tu v tr tỡnh, gia ngh lun s c bộn vi duy t a chiu c tng hp t vn kin thc sõu rng v nhiu lnh vc, li vit hng ni, sỳc tớch, cng ụn thi tt nghip THPT nm hc 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyn Vn Vit 10 T ng vn trng THPT Bỡnh Sn mờ m v ti hoa to cho th loi bỳt kớ mt phong cỏch riờng, em n nhng úng gúp mi cho nn vn xuụi Vit Nam hin i Hon cnh sỏng tỏc Ai ó t tờn cho dũng sụng? - Vit ti Hu ngy 04/01/1981, in trong tp sỏch cựng tờn (NXB Thun Hoỏ 1986) - V trớ on trớch : Bi kớ gm 3 phn, on trớch gm phn th nht v on kt (phn ny tp trung núi v cnh quan thiờn nhiờn sụng Hng, tuy nhiờn phn no cng cho c gi thy c s gn bú ca con sụng vi lch s v vn hoỏ ca x Hu, ca t nc. on trớch cng th hi n c nhng nột tiờu biu cho c trng th loi v vn phong ca Hong Ph Ngc Tng.) Cõu 21: Nờu xut x hon cnh ra i v túm tt truyn ngn V chng A Ph ca Tụ Hoi? V chng A Ph in trong tp truyn Tõy Bc (1954). Tp truyn c tng gii nht- gii thng Hi vn ngh Vit Nam 1954- 1955 L kt qu chuyn i cựng b i vo gii phúng Tõy Bc nm 1953 ca Tụ Hoi Túm tt Cn m bo mt s ý chớnh: + M, mt cụ gỏi xinh p, yờu i, cú khỏt vng t do, hnh phỳc, b bt v lm con dõu gt n cho nh Th ng lớ Pỏ Tra. + Lỳc u M phn khỏng nhng dn dn tr nờn tờ lit, ch "lựi li nh con rựa nuụi trong xú ca". + ờm tỡnh mựa xuõn n, M mun i chi nhng b A S (chng M) trúi ng vo ct nh. + A Ph vỡ bt bỡnh trc A S nờn ó ỏnh nhau v b bt, b pht v v tr thnh k tr n cho nh Thng lớ. + Khụng may h v mt 1 con bũ, A Ph ó b ỏnh, b trúi ng vo cc n gn cht. + M ó ct dõy trúi cho A Ph, 2 ngi chy trn n Phing Sa. + M v A Ph c giỏc ng, tr thnh du kớch. Cõu 22: Trỡnh by xut x hon cnh ra i , v túm tt truyn Vợ nhặt ca Kim Lõn? Xuất xứ truyện. Vợ nhặt l truyện ngắn xuất sắc in trong tập truyện Con chó xấu xí (1962). Hoàn cnh sỏng tỏc:Truyn vit v bi cnh xó hi Vit Nam nm 1945: Phát xít Nhật bắt nhân dân ta nhổ lúa trồng đay nên tháng 3 năm 1945, nạn đói khủng khiếp đã diễn ra. Chỉ trong vòng vi tháng, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu đồng bo ta chết đói. Kim Lõn vit tiu thuyt Xúm ng c ngay sau Cỏch mng Thỏng Tỏm nm 1945 nhng sau ú b tht lc bn tho. n khi ho bỡnh lp li Min Bc nm 1954 da vo mt chng trong tiu thuyt, Kim Lõn vit l i thnh truyn ngn V nht Tóm tắt. diễn biến cốt truyện với những chi tiết chính: + Trng l mt thanh niờn nghốo xúm ng c vi m gi,lm ngh kộo xe thuờ. + Trong nn úi, mt ln kộo thúc lờn tnh, anh gp mt ngi con gỏi ngi lm thúc nh kho. Qua vi cõu a y, h quen nhau.Thi gian sau anh gp li cụ gỏi nhng úi [...]... sự nghiệp chính nghĩa của dân tộc VN Giá trị tác phẩm: “Tun ngơn độc lập” vừa là một văn kiện có giá trị lịch sự to lớn (tunbố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến hàng ngàn năm ở nước ta,mở ra kỉ GV: Nguyễn Văn Việt 13 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn ngun độc lập tự do cho dân tộc).Đồng thời tác phẩm vừa có giá trị văn học. .. Mai, Hồi Thanh, Xn Diệu, Chế Lan Viên GV: Nguyễn Văn Việt 22 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn -Văn học trong vùng tạm chiếm có sự phát triển, tuy nhiên cũng khơng có điều kiện gọt rũa đê đạt tới một sự thành cơng lớn Câu 50:Những đặc điểm cơ bản của VHVN từ 1945 đến 1975: a) Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hố,... Di cảo thơ Bên cạnh đó sau năm 1975 có sự nở rộ của thể loại Trường ca Ngồi những nhà thơ từ thế hệ chống Mỹ đã có sự xuất hiện nhiều nhà thơ thế hệ sau chống mĩ: Nguyễn Thị Hồng Ngát, Đồn Thị Lam Luyến, Trương Nam Hương GV: Nguyễn Văn Việt 23 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn - Văn xi: Từ sau năm 1975 văn xi có nhiều khởi sắc... thÞt? - Chủ đề : Từ một truyện cổ dân gian LQV đã đưa ra một quan niệm cao đẹp về cách sống : Hãy sống chân thật với chính mình, phải biết đấu tranh với nghịch cảnh, với chính bản thân, chống lại sự dung tục để hồn thi n nhân cách và vươn tới nhưng giá trị tinh thần cao q 2- Nghệ thuật : GV: Nguyễn Văn Việt 17 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn... Việt đều bị giặc giết hại; mẹ Việt vừa phải vất vả ni con vừa phải đương đầu với những đe doạ, hạch sách của bọn giặc, cuối cùng cũng chết vì bom đạn Gia đình chỉ còn lại Việt, chị Chiến, thằng Út em, chú Năm, và một người chị ni đi lấy chồng xa Truyền thống cách mạng vẻ vang của gia đình và những GV: Nguyễn Văn Việt 11 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010. .. Việt , mỗi người đều mang nét tính cách của người dân VNä :kiên cường, bất khuất, trung hậu, đảm đang, dũng cảm đứng lên tiêu diệt giặc bảo vệ độc lập cho nước nhà b Vài nét nghệ thuật : GV: Nguyễn Văn Việt 16 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn - Truyện đặt trong bối cảnh đặc biệt , hoàn cảnh khác thường - Giọng văn trần thuật đặc... - Trường Chinh; Nhận đường, Mấy vấn đề nghệ thuật -Nguyễn Đình Thi GV: Nguyễn Văn Việt 21 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn Nhận xét: Các tác phẩm từ truyện kí đến thơ ca đã đi sâu phản ánh chân thực và sinh động nhiều mặt khác nhau của cuộc sống, đều làm nổi bật hình ảnh q hương, đất nước Tuy nhiên chưa đi sâu khám phá những... yªu, niỊm tù hμo ®èi víi dßng s«ng vμ còng lμ víi quª h−¬ng, ®Êt n−íc Soi bãng t©m hån víi t×nh yªu say ®¾m, l¾ng s©u niỊm tù GV: Nguyễn Văn Việt 15 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn hμo tha thi t quª h−¬ng xø së vμo ®èi t−ỵng miªu t¶ khiÕn ®èi t−ỵng trë nªn lung linh, hun ¶o, ®a d¹ng nh− ®êi sèng, nh− t©m hån con ng−êi C©u36:... bệnh HIV/AIDS + Đoạn 2: Tiếp đó đến “đồng nghĩa với cái chết” GV: Nguyễn Văn Việt 18 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn Có hai ý chính: một là điểm lại tình hình thực tế, hai là nhiệm vụ của mỗi người, mọi người, mọi quốc gia + Đoạn 3: còn lại Lời kêu gọi thi t tha Câu 45: Ý nghĩa của thơng điệp - Bản thơng điệp là tiếng nói kịp... của dòng sơng GV: Nguyễn Văn Việt 25 Tổ ngữ văn trường THPT Bình Sơn Đề cương ơn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn + Những thằng đá tướng phải lộ sự tiu nghỉu, thất vọng qua bộ mặt xanh lè - Ngun nhân làm nên chiến thắng: sự ngoan cường, dũng cảm, tài trí, chí quyết tâm và nhất là kinh nghiệm đò giang sơng nước, lên thác xuống ghềnh * Nhận xét: + Thi n nhiên: vàng; con người . thi c Tuyờn ngụn c lptrc hng chc vn ng bo . Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 7 Tổ ngữ văn. nhau .Thi gian sau anh gp li cụ gỏi nhng úi Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT năm học 2009 - 2010 http://www.ebook.edu.vn GV: Nguyễn Văn Việt 11 Tổ ngữ văn