0

đánh giá của cbql và gv về các biện pháp ht quản lí việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở các tổ chuyên môn và giáo viên

Đánh giá hiệu trưởng và giáo viên

Đánh giá hiệu trưởng giáo viên

Tư liệu khác

... - Các thủ trưởng đơn vị không thuộc diện làm điểm có trách nhiệm nghiên cứu, nắm bắt Thơng tư 29 Thông tư 30 (trên Website Sở) để sau tham dự tập huấn có hiệu ... (trên Website Sở) để sau tham dự tập huấn có hiệu Nhận công văn, đơn vị nghiêm túc triển khai thực / GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Như kính gửi; - Lưu Nguyễn Văn Quốc ...
  • 2
  • 632
  • 0
SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

Tiểu học

... giáo viên sở, phòng cử giáo viên tham gia học tập, tạo điều kiện tối đa sở vật chất tinh thần cho giáo viên cử giáo viên theo học lớp nâng cao để nâng cao trình độ chuẩn đội nhũ giáo viên Tổ chức ... sách giáo khoa, sachhs giáo viên Thiệt bị phục vụ cho dạy học lớp thay sách tơng đối đầy đủ, nhng thực tế giảng dạy sách giáo khoa số giáo viên rập khuôn, máy móc Sử dụng khai thác đồ dùng dạy học ... t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học sinh Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên học lớp nâng cao nh Cao đẳng, Đại học...
  • 6
  • 384
  • 0
thực trạng và các biện pháp quản lí việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường thpt tại quận 11 tp.hcm

thực trạng các biện pháp quản việc thực hiện phương pháp dạy học tích cực trường thpt tại quận 11 tp.hcm

Kinh tế - Quản lý

... tiết học Qua thay đổi nhận thức số giáo viên ngại đổi nơi học học tập, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn phương pháp dạy học giáo viên cụm với Việc “Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn dự tiết học ... phương pháp dạy học thực hành có ý nghĩa đặc biệt trình dạy học, phương pháp dạy học thực hành bao gồm: * Phương pháp luyện tập Phương pháp luyện tập dạy học phương pháp dẫn giáo viên, học sinh ... thơng qua việc đánh giá dạy giáo viên kết học tập học sinh Có hình thức khen thưởng giáo viên thực tốt phê bình, chấn chỉnh kịp thời giáo viên không thực kế hoạch tổ chuyên môn đề CHƯƠNG 2: THỰC...
  • 87
  • 810
  • 0
CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

Giáo dục học

... dỡng giáo viên sở, phòng cử giáo viên tham gia học tập, tạo điều kiện tối đa sở vật chất tinh thần cho giáo viên cử giáo viên theo học lớp nâng cao để nâng cao trình độ chuẩn đội nhũ giáo viên Tổ ... sách giáo khoa, sachhs giáo viên Thiệt bị phục vụ cho dạy học lớp thay sách tơng đối đầy đủ, nhng thực tế giảng dạy sách giáo khoa số giáo viên rập khuôn, máy móc Sử dụng khai thác đồ dùng dạy học ... t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học sinh Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên học lớp nâng cao nh Cao đẳng, Đại học...
  • 9
  • 349
  • 1
Đánh giá hiệu quả công tác ứng dụng biện pháp sinh học trong xử lý môi trường tại xã Lăng Can - huyện Lâm Bình - tỉnh Tuyên Quang.

Đánh giá hiệu quả công tác ứng dụng biện pháp sinh học trong xử lý môi trường tại xã Lăng Can - huyện Lâm Bình - tỉnh Tuyên Quang.

Nông - Lâm - Ngư

... sử đụng biện pháp cách sơ sài, chưa thực tận dụng hết lợi ích từ biện pháp sinh học Việc ứng dụng biện pháp sinh học để xử lý rác thải, chất thải đa số áp dụng trồng trọt chăn nuôi Các sở sản xuất ... câp thiết Biện pháp sinh học có nhiều ưu điểm so với biện pháp khác nên sử dụng phổ biến Việt Nam sử dụng biện pháp sinh học để bảo vệ thực vật, chống côn trùng, ứng dụng biện pháp sinh học lĩnh ... thấy tỷ lệ số hộ áp dụng biện pháp sinh học cao Đa số hộ sản xuất nơng nghiệp có áp dụng biện pháp sinh học vào sản xuất Tuy nhiên việc áp dụng biện pháp sinh học hộ chưa thực mang lại hiệu cao...
  • 51
  • 382
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trường THPT long phước

Giáo dục học

... lượng giáo dục Đánh giá chất lượng giáo dục gồm nhiều vấn đề, hai vấn đề đánh giá chất lượng dạy thầy chất lượng học trò Đánh giá thực chất nâng cao chất lượng dạy học b Thực đổi đánh giá * Yêu ... giảng dạy **Nhật kí dạy học – cơng cụ đắc lực góp phần vào việc kiểm tra đánh giá HS Việc lập sổ nhật kí dạy học cần thiết có ý nghĩa giáo viên, đặc biệt GV phải dạy nhiều lớp GV dạy môn Sinh học, ... dụng giáo dục động viên học sinh, giúp học sinh sửa chữa thiếu sót kịp thời, cần có nhiều hình thức độ phân hóa đánh giá phải cao Đánh giá hoạt động dạy học khơng đánh giá thành tích học tập học...
  • 13
  • 457
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trường THPT long phước

Giáo dục học

... lượng giáo dục Đánh giá chất lượng giáo dục gồm nhiều vấn đề, hai vấn đề đánh giá chất lượng dạy thầy chất lượng học trò Đánh giá thực chất nâng cao chất lượng dạy học b Thực đổi đánh giá * Yêu ... giảng dạy **Nhật kí dạy học – cơng cụ đắc lực góp phần vào việc kiểm tra đánh giá HS Việc lập sổ nhật kí dạy học cần thiết có ý nghĩa giáo viên, đặc biệt GV phải dạy nhiều lớp GV dạy môn Sinh học, ... dụng giáo dục động viên học sinh, giúp học sinh sửa chữa thiếu sót kịp thời, cần có nhiều hình thức độ phân hóa đánh giá phải cao Đánh giá hoạt động dạy học khơng đánh giá thành tích học tập học...
  • 13
  • 418
  • 0
THAM LUẬN ĐÁNH GIÁ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

THAM LUẬN ĐÁNH GIÁ VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Tài liệu khác

... khơng phản ánh kết dạy học giáo viên học sinh mà tác động mạnh tới khâu khác trình dạy học Nếu đổi chương trình, sách giáo khoa, đổi phương pháp mà không đổi kiểm tra, đánh giá đổi khơng hiệu Đề ... nhân học sinh, môn ngữ văn Giáo viên nên đa dạng hình thức kiểm tra đánh giá khơng thầy đánh giá trò mà trò đánh giá trò, trò tự đánh giá mình, trò đánh giá thầy,… Nói chung, để có dạy thực hiệu ... khác Để đổi thành công phương pháp dạy học, cần thiết phải đổi cách toàn diện, đồng thành tố, phận cấu thành trình dạy học Sự đổi cần bắt đầu việc lập kế hoạch học, lựa chọn phương pháp dạy học cuối...
  • 9
  • 227
  • 0
Quản lí việc thực hiện quy chế chuyên môn của giảng viên tại trường Đại học Khoa Học  Đại học Thái Nguyên.

Quản việc thực hiện quy chế chuyên môn của giảng viên tại trường Đại học Khoa Học Đại học Thái Nguyên.

Sư phạm

... 1: Cơ sở lý luận quảnviệc thực quy chế chuyên môn giảng viên Chương 2: Thực trạng quảnviệc thực quy chế chuyên môn giảng viên trường ĐHKH - ĐHTN Chương 3: Biện pháp quảnviệc thực quy ... giảng viên tiến hành hoạt động chuyên môn sở để nhà quản lý tiến hành kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn giáo viên, giảng viên Công tác quảnviệc thực quy chế chuyên môn giảng viên trường ... tra việc đảm bảo chất lượng giảng dạy GV việc thực giảng, môn học chương trình, khố học Đây vấn đề định sống nhà trường * Quảnviệc thực đổi phương pháp giảng dạy Duy trì việc đổi phương pháp...
  • 115
  • 658
  • 1
Biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Thạch Thất - Hà Nội

Biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn các trường trung học phổ thông huyện Thạch Thất - Hà Nội

Sư phạm

... hoạch dạy học tổ môn, đạo tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tổ chức thực hoạt động giảng dạy giáo viên, đạo tổ trưởng chuyên môn quản lý lên lớp giáo viên, đạo tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn, ... quan điểm đổi phương pháp dạy học: + Đổi phương pháp dạy học thay cũ mà thực chất đổiviệc vận dụng phương pháp dạy học cách hợp lý vào giảng Ngay từ chưa đổi nội dung chương trình sách giáo khoa ... tổ chuyên môn chỉ đa ̣o hoạt động tổ chuyên môn hiệu trưởng THPT 5.2 Khảo sát , đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn thực trạng biện pháp quản lý , đạo hoạt động tổ chuyên môn...
  • 119
  • 756
  • 1
SKKN GDCD Áp dụng nhuần nhuyễn các biện pháp dạy học nâng cao chất lượng môn GDCD

SKKN GDCD Áp dụng nhuần nhuyễn các biện pháp dạy học nâng cao chất lượng môn GDCD

Báo cáo khoa học

... hứng thú học tập môn GDCD cho học sinh khối II Thực trạng cuả việc dạy học môn GDCD việc sử dung phương pháp dạy học phương pháp hình thức dạy học mơn GDCD phong phú đa dạng, bao gồm phương pháp ... hiểu đề mà học, học sinh cảm thấy nhàm chán coi môn học GDCD môn không quan trọng cần thiết Việc vận dụng phương pháp giảng dạy giáo viên chưa tiếp cận với phương pháp đại mà số giáo viên dạy GDCD ... phương truyền thống ( thuyết trình, kể chuyện, nêu gương) Tuy nhiên thực tế dạy học giáo viên sử dụng phương pháp chưa phối hợp nhuần nhuyễn mà dạy học chủ yếu phương pháp truyền thống Giáo viên...
  • 9
  • 345
  • 0
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học ở các trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học các trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... tiện dạy học việc sử dụng phương tiện dạy học dạy học Tiểu học Thực trạng đội ngũ giáo viên Tiểu học Nhận thức giáo viên phương tiện dạy học Nhận thức Ban giám hiệu giáo viên tầm quan trọng việc ... bị dạy học tối thiếu môn học Tiểu học Chương 2: Thực trạng phương tiện dạy học việc sử dụng phương tiện dạy học dạy học Tiểu học I Thực trạng phương tiện dạy học trường Tiểu học Thực trạng phương ... động dạy học giáo viên va học sinh Tạo niềm tin cho phụ huynh thấy dạy dỗ tồn diện II .Thực trạng nhận thức giáo viên PTDH việc sử dụng PTDH dạy học Tiểu học Thực trạng đội ngũ giáo viên Tiểu học...
  • 86
  • 1,236
  • 6
SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

SKKN sáng kiến kinh ngiệm biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học góp phần thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên

Giáo dục học

... quản lý thiết bị dạy học, góp phần đổi phương pháp giảng dạy giáo viên người nhân viên phụ trách thiết bị dạy học phải kết hợp chặt chẽ Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn với giáo viên, tùy vào ... chép việc mượn trả thiết bị giáo viên tổ Biện pháp thực - Dựa vào phiếu báo mượn - Dựa vào sổ mượn đồ dùng dạy học - Phối hợp với giáo viên giảng dạy - Dựa vào phiếu báo mượn đồ dùng dạy học GV ... đồ dùng dạy học giáo viên vào tháng 12 - Kết hợp với tổ trưởng chuyên môn khối lên lịch chuẩn bị dụng cụ dạy giáo án điện tử cho giáo viên đăng ký giảng dạy - Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy học theo...
  • 46
  • 413
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn khối 4,5 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học hàm rồng

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn khối 4,5 nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học hàm rồng

Mầm non - Tiểu học

... mạng học hỏi bạn bè đồng nghiệp B PHẦN NỘI DUNG Cơ sở luận quản lý q trình dạy học trường Tiểu học: Quảndạy học trường Tiểu học quảnchuyên môn nhà trường Quảnchuyên môn trình giáo ... lực chuyên môn giáo viên mà tùy thuộc vào phối hợp giáo dục giáo viên Mối quan hệ thể sơ đồ sau: Giáo viên Học sinh Tập thể giáo viên Do đó, quan hệ cá nhân với tập thể quan trọng, nhiều thành viên ... môn, tổ chuyên môn khối 4,5 Đây khối chuyên môn thực việc đổi nội dung, phương pháp, chương trình cuối cấp học Thực trạng hoạt động dạy học giáo viên khối 4,5 trường Tiểu học Hàm Rồng Thực tế...
  • 17
  • 454
  • 1
Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn, nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoạt tổ chuyên môn Biện pháp 5:Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch hoạt động chuyên môn giáo viên tổ chuyên môn Biện pháp 6: Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức sơ kết học kỳ, tổng kết năm cách khoa học ... 2.3.5 Biện pháp 5: Kiểm tra, đánh giá thực kế hoạch hoạt động chuyên môn giáo viên tổ chuyên môn 5.1 Mục tiêu - Giúp lãnh đạo nhà trường kiểm tra việc thực kế hoạch chuyên môn giáo viên để đánh giá ... cho giáo viên tuyển dụng (đổi phương pháp dạy học; đổi kiểm tra, đánh giá; dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng; sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT dạy học góp phần đổi phương...
  • 23
  • 487
  • 0
SKKN Một số biện pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

SKKN Một số biện pháp thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 2

Lớp 2

... đáp ứng yêu cầu đổi nội dung Sách giáo khoa phương pháp dạy học người giáo viên cần tìm biện pháp tối ưu góp phần nâng cao chất lượng Một số biện pháp thực đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã ... ứng yêu cầu đổi nội dung Sách giáo khoa phương pháp dạy học người giáo viên cần tìm biện pháp tối ưu góp phần nâng cao chất lượng 26 Một số biện pháp thực đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên ... số biện pháp thực đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp Ngồi nhóm phương pháp trên, phương pháp quan sát phương pháp đặc trưng môn Tự nhiên Xã hội Phương pháp kết hợp với tất phương pháp...
  • 45
  • 307
  • 0
Tìm hiểu chế độ tài chính của các đơn vị sự nghiệp có thu và nhữngnhận xét đánh giá của nhóm nghiên cứu về chế độ thu chi tài chính tạitrường Đại Học Luật Hà Nội

Tìm hiểu chế độ tài chính của các đơn vị sự nghiệp có thu nhữngnhận xét đánh giá của nhóm nghiên cứu về chế độ thu chi tài chính tạitrường Đại Học Luật Hà Nội

Xã hội học

... thể sửa chữa nhà cửa Song thực tế, tình trạng số phòng học có tường nấm mốc tồn tại; máy chiếu thường gặp cố kĩ thuật gây nhiều khó khăn cho việc dạy học giáo viên sinh viên Tuy tồn hạn chế trên, ... tiến hành cách nhanh chóng có khơng khoản thu tiến hành cách chậm chạp Tình trạng sinh viên nợ học phí còn, khơng sinh viên q hạn nộp đến phòng Tài - Kế tốn để nộp Việc thu học phí sở liên kết ... tăng thêm chiếm 34,81% tổng chi từ nguồn thu nghiệp số lại chủ yếu để chi cho khoản hỗ trợ khác giảng dạy, đề, chấm bài, quản lý giảng, quản lý thi, quản lý sinh viên Tổng số chi năm 2010 tăng...
  • 14
  • 444
  • 0
THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ VÀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC THU THẬP ĐÁNH GIÁ CỦA KHÁCH LƯU TRÚ VỀ CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ TẠI KHÁCH SẠN PETRO SÔNG TRÀ QUẢNG NGÃI TRONG THỜI GIAN QUA

THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ CÔNG TÁC TỔ CHỨC THU THẬP ĐÁNH GIÁ CỦA KHÁCH LƯU TRÚ VỀ CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ TẠI KHÁCH SẠN PETRO SÔNG TRÀ QUẢNG NGÃI TRONG THỜI GIAN QUA

Khoa học xã hội

... góp nhân viên không lãnh đoạ khách sạn tiếp thu nhân viên khơng phản ánh ý kiến f Phương pháp ghi vào phiếu yêu cầu: Phương pháp thường áp dụng sở lớn có thuyền thống Để thực phượng pháp này, ... kinh doanh Phương pháp thường tổ chức có loại dịch vụ đời hay kinh doanh phận có vấn đề Cũng phương pháp trên, phương pháp không cung cấp mức độ hài lòng khách yêu cầu bổ sung họ c Phương pháp nghiên ... kiến đánh giá khách hàng chất lượng phục vụ khách sạn 3.2 Tiến trình việc thu thập ý kiến đánh giá khách hàng chất lượng phục vụ khách sạn: - Mục tiêu công tác tổ chức thu thập ý kiến đánh giá...
  • 18
  • 1,917
  • 6

Xem thêm