xuất phát từ tính ưu việt của phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quan
SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan
... thí nghiệm, cách làm thí nghiệm giúp em tự làm thí nghiệm để nghiên cứu quan sát, hớng dẫn cho học sinh dùng dấu hiệu để nhận biết phản ứng hoá học xẩy (dấu hiệu toả nhiệt hay kết tủa) Từ phát ... không liên quan đến kiến thức học trớc Ví dụ: Khi dạy bµi “TÝnh chÊt chung cđa phi kim” (TiÕt 30 - lớp 9) Ta đa câu hỏi kiểm tra cũ nh sau: Câu 1: Nêu tính chất hoá học kim loại Câu 2: Nêu tính chất ... thức Hoá học môn khoa học thực nghiệm, từ thí nghiệm thực hành để giúp học sinh hiểu bài, cần thiết chuẩn bị đầy đủ dụng cụ hoá chất để làm thí nghiệm, bố trí thí nghiệm không cồng kềnh, mang tÝnh...
- 15
- 409
- 0
SKKN đổi mới cách kiểm tra đánh giá thành quả học tập của học sinh, kiểm tra trắc nghiệm khách quan
... liên quan đến kiến thức học trớc Ví dụ: Khi dạy Tính chất chung cđa phi kim” (TiÕt 30 - líp 9) Ta cã thể đa câu hỏi kiểm tra cũ nh sau: Câu 1: Nêu tính chất hoá học kim loại Câu 2: Nêu tính chất ... thí nghiệm, cách làm thí nghiệm giúp em tự làm thí nghiệm để nghiên cứu quan sát, hớng dẫn cho học sinh dùng dấu hiệu để nhận biết phản ứng hoá học xẩy (dấu hiệu toả nhiệt hay kết tủa) Từ phát ... tình bất trắc xẩy làm thí nghiệm Lên lớp giảng bài: Vào lớp nắm sĩ số học sinh, quan sát phong cảnh S phạm lớp học để chuẩn bị cho học sinh có t tốt để chuẩn bị bớc vào tiết học - Kiểm tra cũ -...
- 15
- 385
- 0
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng s p trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2
... viết: trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan: + Trắc nghiệm khách quan kiểm tra, nhà sƣ phạm đƣa mệnh đề có câu trả lời khác nhau, yêu cầu ngƣời học phải chọn đáp án phù hợp + Trắc nghiệm ... án xem phù hợp chƣa B6: Hoàn thành đề kiểm tra trắc nghiệm từ câu hỏi đạt yêu cầu Bước 4: Cho học sinh làm đề kiểm tra trắc nghiệm Bước 5: Vận dụng phương pháp phân tích bảng S-P để đánh giá học ... Khái niệm kiểm tra, đánh giá a Khái niệm kiểm tra Theo từ điển Tiếng Việt, kiểm tra xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét [8; 523] Theo tác giả Trần Bá Hoành: “Việc kiểm tra cung cấp...
- 53
- 462
- 0
Dùng các phương pháp nhiễu trong trắc nghiệm khách quan hóa học phổ thông
... hai phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng giáo dục là: Trắc nghiệm tự luận gọi tắt tự luận” Trắc nghiệm khách quan gọi tắt trắc nghiệm Ở nước ta sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan ... vài từ (đây câu hỏi đúng) nên bảo đảm tính khách quan dạng phụ thuộc nhiều vào người đề [11] Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra - đánh giá kết học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... nhược điểm, từ áp dụng cho câu hỏi trắc nghiệm tự soạn Từ câu hỏi trắc nghiệm cho sẵn, nhận phương pháp sử dụng gây nhiễu,chú ý cho học sinh để lưu ý kiểm tra, thân tự giải câu trắc nghiệm nhanh...
- 53
- 739
- 2
Bài giảng đánh giá trong giáo dục phương pháp kiểm tra trắc nghiệm
... điểm chung trắc nghiệm Biên sọan lọai câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm sai – nhiều lựa chọn - ghép hợp - điền khuyết LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (TEST) • Chữ Test xuất vào năm 1890 ... Binet Simon ( Pháp) phát minh loại trắc nghiệm trí thơng minh trẻ em • Sau chiến thứ nhất, trắc nghiệm Binet tu chỉnh áp dụng cho tất trường trung học đại học Mỹ CÁC LOẠI BÀI TNKQ Trắc nghiệm tiêu ... Cattell đưa Từ trắc nghiệm hiểu theo nghĩa mở rộng dụng cụ, phương tiện, cách thức để khảo sát, đo lường kiến thức, hiểu biết nhân cách trí thơng minh • Sang kỷ 20, trắc nghiệm phát triền mạnh...
- 39
- 865
- 0
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2
... dạng trắc nghiệm khách quan đƣợc thể qua bảng sau: Bảng 1.1 So sánh giống khác hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm tự luận Vai trò Trắc nghiệm khách quan ... thi Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách quan Tốn nhiều thời gian, Tốn thời gian, kết kết mang tính khách quan ổn định chủ quan ổn định 1.2 Trắc nghiệm khách quan 1.2.1 Khái niệm trắc nghiệm khách ... 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm - Nhằm kiểm thu thập số liệu, lấy thơng tin để phân tích đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan - Kiểm tra xem đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan có...
- 57
- 481
- 1
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan của chủ đề hình học không gian
... riêng Trắc nghiệm khách quan ƣu công tác kiểm tra đánh giá Việc đề trắc nghiệm bao quát đƣợc nhiều kiến thức chƣơng trình học học sinh Việc chấm thi tập trung trắc nghiệm học sinh đảm bảo tính khách ... Bài làm trắc nghiệm khách quan đƣợc chấm điểm cách đếm số lần mà ngƣời làm trắc nghiệm chọn câu trả lời Những yêu cầu việc soạn đề thi trắc nghiệm khách quan: Yêu cầu việc đề thi trắc nghiệm: ... đợt kiểm tra s số lớp khoảng 40 hs Do vậy, việc sử dụng phần mềm McMix giúp giáo viên cần đề nhƣng đảm bảo tính khách quan Chính lý chọn đề tài: „„Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan...
- 163
- 153
- 0
PHÁT HUY TÍNH ƯU VIỆT CỦA HỆ THỐNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
... thống tín trường để từ phát cách thức, biện pháp phát huy tính ưu việt 7 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ 1.1 Lịch sử phương thức đào tạo theo tín Phương thức đào tạo ... phương pháp giảng dạy giảng viên nhiều khó khăn thời lượng lớp q mà kiến thức nhiều Hiệu đào tạo từ giảm xuống đáng kể Ngồi lý trên, lý lớn khiến cho phương pháp dạy học chưa thật hiệu xuất phát ... tích, tổng hợp tài liệu có liên quan đến đề tài nghiên cứu 4.2 .Phương pháp phân tích thống kê 4.2.1 Phương pháp thu thập số liệu Phỏng vấn bảng hỏi Nhóm tiến hành phát bảng hỏi cho 1500 sinh viên...
- 28
- 487
- 0
Phân tích quan điểm: “Đảng phải luôn xuất phát từ thực tế, tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan. Năng lực nhận thức và hành động theo quy luật khách quan là điều kiện đảm bảo sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng” pot
... ngun tắc khách quan khơng có nghĩa quan điểm khách quan xem nhẹ, tính động, sáng tạo ý thức mà đòi hỏi phát phát huy tính động sáng tạo ý thức, nhân tố chủ quan Bởi trình đạt tới tính khách quan ... phải xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan, “phải lấy thực thể khách quan làm cho hoạt động mình” Ngun tắc đòi hỏi nhận thức hành động phải xuất phát từ thân ... cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất, ln có tác dụng thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất" Đại hội phát vấn đề lớn có tính lý luận, hồn tồn mẻ: "Kinh nghiệm...
- 4
- 23,152
- 334
SKKN một số biện pháp dạy học môn mĩ thuật phát huy tính tích cực của phương pháp đan mạch
... IV PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Các phương pháp sử dụng vào nghiên cứu đề tài bao gồm: Sưu tầm tài liệu có liên quan: tài liệu tập huấn Phương pháp vấn đáp: thực theo giáo trình Phương pháp quan sát: ... lên nhận thức thái độ cá nhân vấn đề học môn Mĩ thuật theo phương pháp (phương pháp Đan Mạch) Phương pháp quan sát: Quan sát phương pháp thu thập thơng tin q trình giáo dục sở tri giác trực tiếp ... ảnh video Phương pháp thực nghiệm: dạy thí điểm số lớp phương pháp mà đề Phương pháp phân tích, tổng hợp: Nghiên cứu qua văn bản, chương trình, giáo trình, tài liệu sách báo phương pháp dạy học...
- 55
- 5,498
- 36
Phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong phân môn “Luyện từ và câu” thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trương thị bé
... nghiên cứu lý luận - Phương pháp xử lý số liệu * Nhóm phương pháp thực hành: - Phương pháp quan sát - Phương pháp thu thập thông tin - Phương pháp so sánh - Phương pháp thực nghiệm sư phạm Đóng ... trương sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào số kì thi quốc gia quan trọng sử dụng phần bậc học ngày có nhiều người, đặc biệt nhà giáo quan tâm đến phương pháp TNKQ phương pháp có ý nghĩa ... tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Chương 3: Một số biện pháp phát triển tư cho học sinh lớp thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phân môn “Luyện từ câu” thực nghiệm...
- 98
- 4,354
- 18
CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, THỬ NGHIỆM CÁC THIẾT BỊ TRÊN BOONG
... Các phương pháp kiểm tra, thử nghiệm thiết bị boong CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, THỬ NGHIỆM 2.1 THIẾT BỊ LÁI TÀU THUỶ + Quy trình kiểm tra thiết bị lái tàu thuỷ theo quy phạm đăng kiểm Việt ... chạy sau kiểm tra nhiệt độ cách điện 2.3 THIẾT BỊ CẨU TRỤC 2.3.1 Máy cẩu xuồng cứu sinh + Kiểm tra toàn diện hệ thống phương pháp ngoại quan 17 KC06.23.CN Các phương pháp kiểm tra, thử nghiệm thiết ... lái thị lái + Lưu đồ cụ thể để kiểm tra, thử nghiệm thiết bị lái tàu thủy + Cụ thể trình thử nghiệm, kiểm tra: Các đo đạc, tiêu chuẩn… Kiểm tra thử máy lái thuỷ lực xưởng 2.1.1 Kiểm tra trước thử...
- 22
- 832
- 2
kỹ thuật biên soạn phương án nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (phần kim loại – hóa học 12 nâng cao)
... trắc nghiệm 14 1.2.4 So sánh tự luận trắc nghiệm khách quan 15 1.3 Dùng trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá 18 1.3.1 Trắc nghiệm khách quan tiêu chuẩn hóa 18 1.3.2 Trắc ... xây dựng phương án nhiễu trắc nghiệm khách quan 46 2.2.1 Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học 47 2.2.2 Câu hỏi trắc nghiệm tính tốn hóa học 50 2.2.3 Câu hỏi trắc nghiệm ... hóa 18 1.3.2 Trắc nghiệm khách quan lớp học giáo viên 19 1.3.3 Hình thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan thơng thường 19 1.3.4 Phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan 24 1.3.5 Quy...
- 137
- 953
- 1
Nghiên cứu sản xuất hàng hóa và tính ưu việt của sản xuất hàng hóa
... hoá Sản xuất hàng hoá tính u việt sản xuất hàng hoá a Sản xuất hàng hoá Có hình thức sản xuất rõ rệt : sản xuất tự cung tự cấp sản xuất hàng hoá Sản xuất tự cung tự cấp có nghĩa phát triển ... thuộc tính hàng hoá Sản xuất hàng hoá tính u việt sản xuất hàng hoá II Thực trạng sản xuất hàng tiêu dùng Việt Nam giai đoạn 19851995 Mục tiêu Đánh giá thực trạng Biện pháp giải III Hớng phát ... níc ta Biện pháp giải Để kinh tế Việt Nam nói chung , sản xuất hàng tiêu dùng Việt Nam nói riêng phát triển mặt nhà nớc ta phải đa biện pháp giải hạn chế tồn nêu Đó phải biện pháp thông dụng...
- 20
- 2,645
- 1
Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ
... Dùng phương pháp trắc nghiệm tự luận phối hợp với trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá Trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan phương tiện để kiểm tra khả học tập HS Cả hai trắc nghiệm ... 1.3.3.2 Trắc nghiệm khách quan Bài trắc nghiệm gọi khách quan hệ thống cho điểm khách quan mà không chủ quan trắc nghiệm tự luận Thơng thường có nhiều câu trả lời cung cấp cho câu hỏi trắc nghiệm, ... khách quan 1.3.3.3 Ưu nhược điểm trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan 15 Có thể thấy rõ ưu, nhược điểm trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan qua bảng Bảng So sánh ưu nhược điểm TNTL...
- 180
- 498
- 2
Công nghệ Điện tử Viễn thông Phân tích một số yếu tố cơ bản tạo nên tính ưu việt của tiêu chuẩn truyền hình số DVBT2 so với DVBT
... thể ưu phổ mà bị dịch vụ analog chiếm giữ nhiều Tóm lại điều chế phân cấp thể nhiều tính linh hoạt, tuỳ Về khía cạnh bitrate hữu ích việc chuyển từ tốc độ 24,13 Mbps sang theo quan điểm mối quan ... tin) Các OFDM symbols tính tốn phương pháp biến đổi Fourier ngược (IDFT) 1.2 Thực cách sử dụng COFDM Để đáp ứng yêu cầu tính truyền hình số mặt đất, nhóm nghiên cứu DVB-T đưa phương thức điều chế ... dụng mã sửa lỗi (COFDM), xen bit - symbol thơng tin trạng Tính ưu việt lý dùng phương thức trình bày thái kênh 1.3.1 Nguyên lý OFDM: - COFDM phương thức ghép kênh đa sóng mang trực giao Phần giải...
- 47
- 465
- 0
Khảo sát về tính hiệu quả của phương pháp sử dụng ý kiến phản hồi của bạn học tới việc phát triển kỹ năng viết tiếng anh đối với học sinh lớp 11 chuyên anh trường THPT sơn tây
... 11th SPECIALIZED ENGLISH GRADE IN SONTAY HIGH SCHOOL (Khảo sát tính hiệu phương pháp sử dụng ý kiến phản hồi bạn học tới việc phát triển kỹ viết Tiếng Anh học sinh lớp 11 chuyên Anh – Trường THPT ... THỊ PHƯƠNG LINH AN INVESTIGATION INTO THE EFFECTTIVENESS OF PEER-WRITTEN FEEDBACK ON THE DEVELOPMENT OF ESL WRITING FOR THE 11th SPECIALIZED ENGLISH GRADE IN SONTAY HIGH SCHOOL (Khảo sát tính ... variety of intervention strategies available in classroom settings” Skroll (2003) Among many interventions, using students‟ peer feedback in writing is one of the effective strategies In this method,...
- 12
- 370
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25