xin học 2 chương trình
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) 37 2. 3.1. Quy trình chung 37 2. 3 .2. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ trong dạy học Sinh học tế ... Chu kì tế bào 2 câu 2 câu 2 câu 6 câu Quá trình nguyên phân 8 câu 4 câu 2 câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu 6 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40 câu ... lƣợng 4 câu 2 câu 2 câu 8 câu Hô hấp tế bào 6 câu 4 câu 2 câu 12 câu Hoá tổng hợp và quang tổng hợp 12 câu 4 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40...
- 79
- 3,049
- 7
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông
... = 27 oC ⇒ T1 = 27 3 + 27 = 300K p1 = 2 atm + Trạng thái 2: t 2 = 87oC ⇒ T 2 = 87 + 27 3 = 360K p 2 = ? - Áp dụng định luật Charles: 2 211TpTp= Suy ra: 1 21 2 TTpp ... ) 21 11'1 21 '111VVVppVVpVp+=⇒+= ( ) 21 22 ' 2 21' 22 2VVVppVVpVp+=⇒+= Áp dụng định luật Dalton cho hỗn hợp khí: 21 22 11' 2 '1VVVpVppppp++=⇒+= ... áp suất p1. + Trạng thái 2: T 2 = T1 + 16 V 2 = 1 - 1/10 = 0,9V1 p 2 = 1 + 2/ 10 = 1 ,2 p1 - Áp dụng phương trình trạng thái : 169, 02, 111.1 2 22 111+==TVpTVpTVp...
- 104
- 12,500
- 31
Áp dụng tin học và chương trình quản lý nhân sự cho công ty phần mềm kế toán ASIA
... của quá trình xây dựng một ứng dụng trên máy tính. Hiệu 30 Nhân viên lơngNhân viên ngoại ngữNhân viên quá trình công tácNhân viên tin học Nhân viên trình độ chuyên môn. 2. 2. Mối quan ... chóng, chính xác + Chơng trình sử dụng đơn giản, ngời sử dụng không cần có trình độ đào tạo sâu về máy tính cũng có thể sử dụng đợc.1 .2. 1.1.1.1.1 Các thông tin đầu vào 2. 1 Thông tin phục vụ cập ... gọi là quan hệ tuỳ chọn. 22 Nhân viênLươngCó1NKhách hàngĐơn hàngĐặt1NNhân viênNgoại ngữCó NM Sơ đồ phân rà tiến trình quản lý các thông tin hệ thống 2 . Thiết kế cơ sở dữ liệu...
- 121
- 1,031
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao
... 0 ,2 0 ,2 2H 2 S + 3O 2 2SO 2 + 2H 2 O Mol: 0 ,2 0 ,2 SO 2 + 2NaOH Na 2 SO3 + H 2 O Mol: 0 ,2 0 ,2 a = mFeS = 0 ,2. 88 = 17,6 g Cách giải nhanh FeS Na 2 SO3 Mol: 0 ,2 25 ,2 126 ... SO 2 + 2H 2 O Mol: x x 2Al + 6H 2 SO4 Al 2 (SO4)3 + 3SO 2 + 6H 2 O Mol: y 3 2 y Ta có: 64x + 27 y = 11,8 x + 3 2 y = 8,960, 4 22 ,4 x= 0,1 và y = 0 ,2 %mAl = 27 .0 ,2 .100% ... 35 Chương 5. Halogen 19 26 23 26 94 Chương 6. Oxi – lưu huỳnh 20 25 28 27 100 Chương 7. Tốc độ pư- cân bằng hoá học 7 7 8 17 39 Tổng số 94 130 128 110 4 62 2. 2. Phân tích một số phương...
- 171
- 4,090
- 18
Nghiên cứu sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học THCS
... chất ñể tạo ra quá trình khử và oxi hoá. Ví dụ : MnO 2 + HCl MnCl 2 + H 2 O + Cl 2 Mn+4 + 2e Mn +2 2Cl-1 Cl 2 0 + 2e MnO 2 + 4 HCl MnCl 2 + 2H 2 O + Cl 2 Chất khử : HCl ... ñược phát triển trong lịch sử của khoa học hoá học. 2. 2 Nghiên cứu về phản ứng hóa học trong chương trình THCS 2. 2.1. Sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học Ta ñã biết là chất có thể biến ... cân bằng hóa học 1 .2. Các khái niệm trong chương trình hoá học phổ thông 1 .2. 1.Hóa học là gì? Là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến ñổi và ứng dụng của chúng Hóa học là khoa học về các ñặc...
- 42
- 2,548
- 3
Áp dụng tin học vào chương trình quản lý nhân sự cho công ty phần mềm kế toán ASIA
... người thiết kế, lập trình , bảo trì chương trình. Lựa chọn ngôn ngữ lập trình đóng vai trò quan trọng đối với sự thành công của chương trình. Việc lựa chọn ngôn ngữ lập trình dựa vào nhiều ... phòng ban Bảng 6: Tin học Tin học STT Tên trường Kiểu dữ liệu Kích thước Mô tả 1 MaTH Number 4 Mã tin học 2 TenTH Text 50 Tên tin học Bảng 7: Trình độ chuyên môn THƯ VIỆN ĐIỆN ... trên nhiều yếu tố đó. Em đã lựa chọn ngôn ngữ lập trình cho hệ chương trình quản lý nhân sự này là Visual Basic 6.0. 2. Thiết kế vật lý trong 2. 1 Liệt kê các chức năng của hệ thống Hệ thống...
- 102
- 638
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI
... ( ) ( ) 2 2 2 2a 3 a 3 2 2 a 5 a 5 4 2 − + + − = − + + − 2 2 2 2 2 a 9 2 a 25 a 9 4 4 a 9 a 25 ⇔ + + = + ⇔ + + + + = +( ) 2 a 9 9 a 0 I 0; 1⇔ + = ⇔ = ⇒ −( ) ( ) 2 2R 2 PT C : x y 1 2 = ⇒ ... 1 log 2x 1 log x 2 2 2 ⇔ − + + = + + ( ) ( ) ( ) 2 21 1log x 1 2x 1 log 2 x 2 2 2 ⇔ − + = + 2 2x 1,2x x 1 2x 4 2x 3x 5 05x , 2 = −⇔ − − = + ⇔ − − = ⇔=lt/m( )( ) 2 3x ... ≥+ tương tự 5 3 2 4 5 3 2 43 33 2 3 2 b c a b 3 c a b c 3b , cc a 4 2 2 a b 4 2 2+ ++ + ≥ + + ≥+ +4 2 a 1a 2 2+ ≥ tương tự 4 2 b 1b 2 2+ ≥,4 2 c 1c 2 2+ ≥Cộng vế với vế...
- 4
- 401
- 1
Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30
... Màng trong ti thể 2. Nguyên liệu Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP Phiếu học tập số 2 Các yếu tốảnh hởng ... ra rợu êtilic, CO 2 hoặc axit lăcticCO 2 , H 2 O, tích luỹ ATPNăng lợng GP Không tích luỹ năng lợng Tích luỹ 38 ATPĐáp án phiếu học tập số 2 Điểm phân biệt Đờng phân Chu trình Crep Chuỗi ... làm 2 loại:+ Hệ tuần hoàn hở+ Hệ tuần hoàn kín.* Hoạt động 2. Giáo viên cho học sinh đọc thông tin ở mục I và quan sát sơ đồ 18.1 và 18 .2 kết hợp nghiên cứu mụcII.1 và II ,2 điền vào phiếu học...
- 64
- 3,035
- 15
Tiết 2: Chương trình bảng tính là gì?
... phải- Tên hàng là các số 1, 2, 3, 4… từ trên xuống Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397Tiết 2 : CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính ExcelThanh ... liệu Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397c. Gõ chữ Việt trên trang tính- Sử dụng chương trình hỗ trợ gõ tiếng Việt- Chọn các phông chữ Việt Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397- ... 0905177397b. Di chuyển trên trang tínhC1 : Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phímC2 : Sử dụng các thanh cuốn C2 : Sử dụng chuột Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397* Thanh công thức...
- 9
- 1,285
- 3
Tiết 2: Chương trình bảng tính là gì?
... 0905177397Ví dụ 2 :Em có thể lập bảng theo dõi kết quả học tập của riêng em và chương trình sẽ tự tính toán kết quả điểm TBM Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397 2, Chương trình bảng ... BìnhTel: 0905177397Ví dụ 3 : Trình bày số liệu và biểu đồ về tình hình sử dụng đất ở xã Xuân Phương Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397 2, Chương trình bảng tínha. Màn hình làm ... được trình bày dưới dạng bảng Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397 Thiết kế: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397 Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình...
- 13
- 743
- 2
Sinh hoc 11 (chuong trinh chuan) tu bai 1 den bai 25; tu bai 28 den bai 30
... axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP37 láCác loại lục lạp- Học sinh thảo luận và trả lời bằng cách điền vàophiếu số 2. - Giáo viên Cho học sinh nghiên ... hấp.II. Thiết bị dạy học - Hình 12. 1, 12. 2, sách giáo khoa- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong- Phiếu học tập: III. Tiến trình tổ chức bài học 1. Kiểm tra bài cũ:- Trình bày các biện pháp ... sáng là:A. H 2 O, O 2 , ATP B. H 2 O, ATP, NADPH*C. O 2 , ATP, NADPH C. ATP, NADPH, APG 2. Nguyên liệu đợc sử dụng trong pha tối là:A. O 2 , ATP, NADPH *B. ATP, NADPH, CO 2 C. H 2 O, ATP, NADPH...
- 73
- 1,320
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008