... khái niệm lý luận vănhọc cơ bản:Sự vận động của văn học, thời kì văn học, trào lu văn học và sự tiến bộ trong văn học, 2.Hs đợc hình thành kĩ năng khái quát hoá các vấn đề văn học. 3.Hình thành ... Trung học phổ thông Hồng Đức49Giáo án Ngữ Văn12 - Lê Thị Thanh ThơNgày soạn: Tiết theo PPCT:1-2Tuần lên lớp Lý luận văn học: Bài 1: Sự phát triển lịch sử của văn học A,Mục tiêu bài học: 1.hs ... học. 3.Hình thành cho Hs niềm yeu mến vănhọc và có cái nhìn khoa học về văn học. B. Phơng tiện thực hiện:-Sgk, Sgv Ngữ văn 12, Tài liệu về lý luận văn học. C. Cách thức thực hiện:1.Phơng pháp-Hs...
... vănhọc Nga+ Mở đường cho trào lưu vănhọc hiện thực XHCN Nga với tiểu thuyết “Người mẹ” + Là người có công xây dựng nền văn hoá vănhọc mới + Là bật thầy về truyện ngắn và chân dung vănhọc ... nhà văn trẻ của Nga về lòng nhân đạo, đam mê đọc sách, nghị lựckiên cường, kiên trì tự học - Là nhà văn có kiến thức uyên bác trong nhiều lónh vực: văn học, triết học, xã hội học, lịch sử học ... Điểm VănHọc 1945 – 1975 - Đây là 1 nền vănhọc mới, nền vănhọc cách mạng thống nhất có tổ chức dưới sự lãnh đạo của Đảng,nêu lý tưởng và nội dung yêu nước, yêu CNXH là đặc điểm nổi bật của văn...
... văncấu tạo văn bản. +Từ ngữ sử dụng không mang sắc thái biểu cảm, sắc thái tu từ. I. Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học 1 .Văn bản khoa học. -Văn bản khoa học gồm ba loại chính: các văn bản ... khoa học: Khoa học tự nhiên: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học; Khoa học xã hội và nhân văn: văn, :Lịch sử, Địa lí, Triết học, Giáo dục, chân lí).II. Các đặc trưng của phong cách ngôn ngữ khoa học. ... văn bản chuyên sâu, các văn bản khoa học giáo khoa , văn bản khoa học phổ cập .2. Ngôn ngữ khoa học: -Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được dùng trong các văn bản khoa học (kể cả giao tiếp và...
... MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌCLỚP12 TRƯỜNG THPT 30 2.1. Tổng quan về chương trình hóa họclớp12 nâng cao 30 2.1.1. Cấu trúc các bài học trong SGK hóa họclớp12 nâng cao 30 2.1.2. Đặc ... 9 sách SGK lớp12 nâng cao 32 5 Quá trình giáo dục toàn diện HS trong dạy học ở trường THPT. 5.2 Đối tượng nghiên cứu Việc tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học môn hóa họclớp12 THPT. 6. ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH ________________ Trần Thị Tú Anh TÍCH HỢP CÁC VẤN ĐỀ KINH TẾ XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌCLỚP12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌCLỚP12 NÂNG CAO – THPT 2.1. Phân tích nội dung phần kim loại chƣơng trình SGK hóa họclớp12 nâng cao – ... categories Hóa Học grade 12 improve-THPT NXB H. : ĐHGD, 2 012 Số trang 114 tr. + Nguyễn Thị Lý Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Hóa học) ; Mã ... giải quyết vấn đề trong dạy học phần kim loại hóa họclớp12 – nâng cao THPT. - Đánh giá khả năng áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học phổ thông 3.2. Nhiệm vụ...
... truyền học , sinh họclớp 12, trung học phổ thông. 3. Giả thuyết nghiên cứu Nếu vận dụng được dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần “Di truyền học , sinh họclớp 12, trung học phổ ... giá hiệu quả dạy học của dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần “Di truyền học , sinh họclớp 12, trung học phổ thông. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Sinh học; Lớp12 Content ... dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần “Di truyền học , Sinh họclớp 12, trung học phổ thông. Phân tích cấu trúc nội dung chương II–phần Di truyền học, sinh học 12, Trung học phổ...
... NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ vănlớp12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Thời gian làm ... gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 điểm) Trong tùy bút “Người lái đò sông Đà”, nhà văn Nguyễn Tuân mượn câu thơ nào làm đề từ. Anh (chị) hãy chép lại chính xác và nêu ý nghĩa của...
... NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ vănlớp12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Thời gian làm ... ĐỀ THI SỐ 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn Ngữ vănlớp12 CB - Đề số 2 Câu 1 ( 3 điểm ) 1. Chép chính xác và nêu được xuất xứ: ( 0,5 ... những thành tựu mới (1,0 điểm). Câu 2 ( 7 điểm ) 1. Yêu cầu về kĩ năng : Học sinh biết cách làm một bài văn nghị luận văn học. Kết cấu bài viết chặt chẽ, hệ thống ý mạch lạc, diễn đạt lưu loát....
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂNLỚP 12CB - ĐỀ SỐ 3 Câu 1: 3 điểm - Chép chính xác và ghi rõ xuất xứ (0.5 điểm) - Ý nghĩa: + ... xứ sở (0.5 điểm) + Thông điệp cao cả của khát vọng đổi mới nghệ thuật (1 điểm) Câu 2: 7 đểm Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo những ý chính sau 1. Nội dung, kiến...
... CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ vănlớp12 Nâng cao Dành cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21 /12/ 2 012 Thời gian làm bài: 120 ... 120 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1(4 điểm): Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau của Lep Tôn-xtôi : Xấu hổ...
... TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ vănlớp12 Nâng cao Dành cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật, Sinh Buổi thi: Chiều ngày 21 /12/ 2 012 Thời ... Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (2 điểm) Trình bày quan niệm của anh (chị) về chữ “hiếu” trong xã hội hiện đại bằng một bài văn khoảng 400...
... số học và thời gian.5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bị phần các hàm logic và thống kê.Ngày soạn:…………….Tiết: 19Tuần: 19Ngày dạy:……………. CÁC HÀM CƠN BẢN TRONG EXCEL (tt).I. Mục đích yêu cầu: Học ... 4.Cũng cố: Nhắc lại sơ lược các thao tác sắp xếp dữ liệu.5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài tập tiết sau ôn tập.Ngày soạn: 9 /12/ 2002 Ngày dạy:…………….Trường THPT TRẦN PHÚ GV: Trang 14gạch ngang ... chỉnh dữ liệu.5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo.Ngày soạn: 14/10/2002Tiết: 8Tuần: 8Ngày dạy:…………….Bài 5: LẬP BẢNG TÍNH (tt)I. Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm bắt được các thao...