... diệt Không có mà tận ngày tinhthầnyêunước không suy suyển Văn học tiếp tục phản ánh trang sử vẻ vang kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ Chúng ta tìm thấy văn thơ hào hùng tinhthầnyêunước người ... (Hịch tướngsĩ – TrầnQuốc Tuấn) Ngoài ra, tác phẩm văn học kỉ XI đến kỉ XV phản ánh tinhthầnyêunướcqua mặt quan trọng khác, lòng căm ghét giặc, muốn tiêu diệt giặc ngoại xâm Một vịtướng tâm ... Bài làm Vi t Nam đẹp khắp trăm miền Bốn mùa sắc trời riêng đất Câu thơ lời hát vang lên kiêu hãnh, tự hào Đó lời hát tất người dân tộc Vi t Nam ta từ xa xưa tận ngày Phải...
... cấp phong kiến Vi t Nam noi theo Yêu cầu khách quan vi c dờiđô “mệnh trời” và” ý dân”, kết hợp với mục đích “mưu nghi p lớn” “làm kế cho cháu muôn vạn đời” “Trên kính mệnh trời, theo ý dân, có ... (phía Đông), Diệu Đức (phía Tây), Quang Phúc (phía Bắc) Đại Hưng (phía Nam) Thành Thăng Long có hai khu Khu hoàng thành, gồm dinh thự quan lại, cung điện Hàm Quang, Hoa Thôn, Thái Đường đàn Nam ... điện Càn Nguyên (nơi quan vào chầu), điện Tập Hiền (nơi quan văn hội họp) Ngoài điện Cao Minh, cung Nghinh Xuân, Long Hoa, Long Thụy, Thúy Hoa, Ngọc Bội kho lẫm… Tổng chiều dài hai lớp thành lên...
... dạy giáo vi n môn quavi c giảng dạy thân, đồng thời thông quavi t tập làm vănquavi c trao đổi với học sinh vi c làm vănchứngminh Trên sở đúc kết kinh nghi m vi c hướng dẫn học sinh cách ... văn nhận thấy học sinh bắt đầu làm vănchứngminh với dẫnchứng chọn lọc tiêu biểu Như vi c định hướng cho học sinh khâu lập dàn bước quan trọng thiếu trình thực vi t để hoc sinh vi t tránh sai ... TIẾN HÀNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.4 HIỆU QUẢCỦA SÁNG KIẾN KINH NGHI M KẾT LUẬN 1/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Trang Trang Trang Trang Trang Trang 11 Trang 14 Trong chương trình Ngữ văn cấp Trung học sở , HS học...
... trẻ em Hãy xây dựng củng cố quan bảo vệ pháp luật quan chức có liên quan -Vi c xử lý học sinh vi phạm pháp luật, bạo lực học đường chủ yếu nhằm giáo dục, giúp đỡ học sinh sửa chữa sai lầm trở thành ... thấy tầm quan trọng lối sống có trách nhiệm Nó giúp cho ngày sống tốt đẹp, ngày hoàn thiện thânBàivăn : Ngày nay, tinhthần trách nhiệm cá nhân học sinh, sinh vi n phai mờ sau bao hệ, nên tinh ... trách nhiệm doanh nghi p Do đặt nặng mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận, không doanh nghi p vi phạm quy trình khai thác, góp phần đáng kể gây ô nhiễm môi trường Bên cạnh đó, chưa chặt chẽ vi c quản...
... có 43/85 sinh vi n (tỷ lệ 51%) cho nhà trường quan tâm đến vi c giáo dục tinhthầnyêunước cho sinh vi n, có 19/85 sinh vi n (tỷ lệ 22%) cho nhà trường chưa quan tâm đến vi c giáo dục tinhthần ... kính yêu 1.2.2 Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nội dung quan trọng vi c giáo dục tinhthầnyêunước cho học sinh, sinh vi n Chúngnghĩ rằng, học sinh, sinh vi n cần cố gắng nhiều nữa, ... vai trò to lớn của thế hệ trẻ sự nghi ̣p cách mạng hiện nay, thì chúng ta cũng thấy được vai trò quan trọng của sinh vi n Vi ̣t Nam Bởi vi sau tốt nghi ̣p trường, sinh vi n...
... xuất quan hệ sản xuất hợp thành quan hệ vật chất xã hội Ngoài quan hệ vật chất đời sống xãhội tồn quan hệ tinh thần, tư tưởngDo cần phải nghi n cứu mối quan hệ vât chất đời sống xã hộicòn tồn quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ người với người gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ ... triển khach quan xã hội Mác phát sản xuất có hai mặt tách rời Một mặt, quan hệ người với tự nhiên, mặt khác quan hệ người với người Quan hệ người với tự nhiên lực lượng sản xuất biểu quan hệ người...
... xuất quan hệ sản xuất hợp thành quan hệ vật chất xã hội Ngoài quan hệ vật chất đời sống xãhội tồn quan hệ tinh thần, tư tưởngDo cần phải nghi n cứu mối quan hệ vât chất đời sống xã hộicòn tồn quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ người với người gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ ... triển khach quan xã hội Mác phát sản xuất có hai mặt tách rời Một mặt, quan hệ người với tự nhiên, mặt khác quan hệ người với người Quan hệ người với tự nhiên lực lượng sản xuất biểu quan hệ người...
... xuất quan hệ sản xuất hợp thành quan hệ vật chất xã hội Ngoài quan hệ vật chất đời sống xãhội tồn quan hệ tinh thần, tư tưởngDo cần phải nghi n cứu mối quan hệ vât chất đời sống xã hộicòn tồn quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ người với người gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ ... triển khach quan xã hội Mác phát sản xuất có hai mặt tách rời Một mặt, quan hệ người với tự nhiên, mặt khác quan hệ người với người Quan hệ người với tự nhiên lực lượng sản xuất biểu quan hệ người...
... xuất quan hệ sản xuất hợp thành quan hệ vật chất xã hội Ngoài quan hệ vật chất đời sống xãhội tồn quan hệ tinh thần, tư tưởngDo cần phải nghi n cứu mối quan hệ vât chất đời sống xã hộicòn tồn quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ người với người gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ ... triển khach quan xã hội Mác phát sản xuất có hai mặt tách rời Một mặt, quan hệ người với tự nhiên, mặt khác quan hệ người với người Quan hệ người với tự nhiên lực lượng sản xuất biểu quan hệ người...
... xuất quan hệ sản xuất hợp thành quan hệ vật chất xã hội Ngoài quan hệ vật chất đời sống xãhội tồn quan hệ tinh thần, tư tưởngDo cần phải nghi n cứu mối quan hệ vât chất đời sống xã hộicòn tồn quan ... nhân tố quan trọng cho thắng lợi trật tự xã hội Mặt thứ hai trình sản xuất mối quan hệ người với người gọi quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất mối quan hệ hình thái kinh tế xã hội Mỗi kiểu quan hệ ... triển khach quan xã hội Mác phát sản xuất có hai mặt tách rời Một mặt, quan hệ người với tự nhiên, mặt khác quan hệ người với người Quan hệ người với tự nhiên lực lượng sản xuất biểu quan hệ người...