bai van nghi luan chung minh noi doi co hai

... chứng minh a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Đề yêu cầu điều gì? Thao tác này nhằm xác định yêu cầu chung của đề. - Chúng ta phải chứng minh điều gì? Thao tác này nhằm xác định cụ thể vấn đề cần chứng minh. ... triển khai các luận cứ trong từng phần, cách đưa dẫn chứng cho mỗi luận điểm, lí lẽ,… - Mở bài: Nêu ý nghĩa vấn đề cần chứng minh, khái quát ý kiến của mình về vấn đề đó. - Thân bài: + Triển khai ... Mở bài: Có các cách sau: + Đi thẳng vào vấn đề cần chứng minh Chẳng hạn, với đề văn Nhân dân ta thường nói: “Có chí thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó. Có thể viết Mở bài...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cho bài văn chứng minh) GV cho hs ôn lại nội dung bài học Gv chốt vấn  Hs ôn tập lậ p dàn ý cho bài văn chứng minh. I- Lập dàn ý cho bài văn chứng minh: 1. Mở bài ... chứng minh. Liên hệ cảm nghĩ, rút ra bài học. II- Luyện tập Câu tục ngữ " Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hoàn núi cao". Chứng minh sức mạnh đoàn kết trong hai câu ... LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH I, Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh.  Nâng cao ý thức...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:34

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:31

Ngày tải lên: 07/04/2015, 14:38

Ngày tải lên: 25/04/2015, 01:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:52

Ngày tải lên: 21/06/2015, 15:36

... CHỨNG MINH Trên thế gian này, con người là quý giá nhất. Con người có thể làm ra mọi thứ. Con người nắm giữ, sử dụng thời gian, làm ra vàng bạc, lúa gạo, biết suy nghĩ. Sức lao động của con người ... nhiên, bạt núi, ngăn sông, khai khẩn đất hoang, con người đã tin ở trí thông minh và sức lực của mình, con người đã đứng lên xây dựng một xã hội, một tinh cầu văn minh. Câu tục ngữ trên đã khẳng ... tôn thêm vẻ đẹp con người Bác. Sự giản dị của Bác là tấm gương mà chung ta phải học tập và noi theo. (s u t m)ư ầ (18) TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY: GIẢI THÍCH – CHỨNG MINH bực bội, những...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 15:59

... tượng có ý nghĩa đối với xó hội, đáng khen hay đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ. * Yêu cầu chung của bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống. - Bài nghị luận phải nêu ... bày có biểu hiện của hiện tượng. - Chỉ rừ nguyờn nhõn của việc vứt rỏc bừa bói: Do ý thức của con người tuỳ tiện, vụ ý, kộm hiểu biết - Tác hại của việc vứt rỏc bừa bói (Cần đưa ra những ... như thế nào? Hành động và nờu ra biện phỏp khắc phục * Kết bài. - Lời kờu gọi cộng đồng hóy chung tay vỡ một mụi trường trong sạch. + Trình bày được có Tác hại, hậu quả của thuốc lỏ đối...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:20

... cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con ... sng, cỏch ng x ca con ngi: cho và nhận – cho điều gì được nhận lại điều y. ã Con ngi sng phi bit yờu thng. 2. í kin nhận định của bản thân: đồng ý với thông điệp ú 3. Chng minh - Cho v nhn trong ... không cần phải cho đi. - Bài học bn thõn: ã Cõu chuyn cú sc mnh GD con ngi rất lớn, mang đến bài học quý báu về cuộc sng. ã Nhc nh con ngi trong i sng cn bit yêu thưng người khác một cách chân...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... Một hôm Nguyễn Hiền xin thầy cho đi thi . Thầy ngạc nhiên bảo : - Con đã học được bao nhiêu mà dám thi thố với thiên hạ ? - Con xin thi thử xem sức học của mình đến đâu . Năm ấy, Nguyễn Hiền ... vua xin cho đầy đủ nghi thức . Vua đành cho các quan mang võng lọng rước quan Trạng tí hon về kinh. ( Theo Cửu Thọ, Một trăm gương tốt thiếu nhi Việt Nam, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 1999) ... mẹ trồng trọt . Một hôm, mẹ thấy Nghĩa cầm tờ giấy hứng cái gì, mẹ hỏi : “ Con làm gì đấy ?”. Nghĩa trả lời : “ Con thụ phấn cho bắp”. Vụ ấy ruộng bắp nhà Nghĩa năng suất cao hơn mọi năm. ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:00

... thời gian nghi n cứu tìm tòi và thể nghi m, qua đề tài khiêm tốn này tôi muốn đề xuất một phương án nhằm hướng dẫn học sinh nhận dạng đề và cách làm bài văn về một hiện tượng đời sống. 2. Mục đích nghi n ... sống có hiệu quả cao. 3. Mục tiêu nghi n cứu. Nghi n cứu cách hướng dẫn học sinh nhận diện đề và cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống. 4. Đối tượng nghi n cứu. Môn Ngữ văn lớp 9 ... Môn Ngữ văn lớp 9 ; Học sinh khối 9. 5. Phạm vi nghi n cứu: 4 + Phải có một hệ thống pháp luật, luật giáo dục chặt chẽ, nghi m ngặt, xử lí nghi m những sai phạm. Cách ra đề thi, chấm thi phải...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:00

... gớm, làm cho đạo đức con người bị mai một, tình người không còn trong sáng và thiêng liêng cao quý. Nó làm cho con người thờ ơ, đôi khi dẫn đến hậu quả nghi m trọng ( con gười có thể mất mạng ... mạ, xỉ nhục, đay nghi n, chà đạp nhân phẩm, làm tổn thương về mặt tinh thần con người thông qua lời nói. + Đánh đập, tra tấn, hành hạ, làm tổn hại về sức khỏe, xâm phạm cơ thể con người thông ... tội, vi phạm pháp luật, mắc nghi n ma túy; tội phạm và tệ nạn xã hội gây ra tác hại gì cho bản thân, gia đình, xã hội; có thể cai nghi n ma túy được không; cai nghi n bằng cách nào để họ có...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:32

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:53