vấn đề trích chọn đặc trưng
Bài giảng cơ sở dữ liệu chỉ mục và tìm kiếm âm thanh
... đồng đặc trưng câu truy vấn đặc trưng CSDL Trích trọn đặc trưng âm Sự cần thiết trích chọn đặc trưng âm Tín hiệu miền thời gian chứa đựng nhiều liệu dư thừa việc phân lớp âm Việc sử dụng đặc ... chất ASR vấn đề đối sánh mẫu: Hệ thống ASR huấn luyện tập mô hình hay véctơ đặc trưng đơn vị tiếng nói Trong trình nhận dạng, so sánh véctơ đặc trưng tiếng nói vào với véctơ đặc trưng thu ... điển từ vựng Ngữ pháp chuỗi từ Véctơ đặc trưng hay sử dụng: MFCC Mô hình nhận dạng tiếng nói Tiếng nói huấn luyện Tiền xử lý trích chọn đặc trưng Véctơ đặc trưng Mô hình hóa ngữ âm Các từ tương...
- 45
- 1,250
- 10
BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC
... x1 ( n) N ⊗ x2 ( n) N = x2 ( n) N ⊗ x1 ( n) N Nếu: Lx1 = N ≠ N = Lx2 Chọn: N = max{N , N } Ví dụ 4.3.1: Tìm chập vòng dãy Chọn độ dài N: N = 3, N = ⇒ N = max{N , N } = x3 ( n)4 = x1 ( n)4 ⊗ ... ) N DFT a1 x1 ( n)N + a2 x2 ( n) N ← → a1 X ( k ) N + a2 X ( k ) N Nếu: Lx1 = N ≠ N = Lx2 Chọn: N = max{N , N } b) Dịch vòng: DFT Nếu: x ( n) N ← → X ( k ) N DFT kn Thì: x ( n − ... … x[N2(N2-1)+1] … … … … … N2-1 x(N2-1) x(2N2-1) … x[N1N2-1] Lấy ví dụ xếp dãy x(n) với N=12, chọn N1=3 N2=4 n2 n1 x(0) x(4) x(8) x(1) x(5) x(9) x(2) x(6) x(10) x(3) x(7) x(11) Các số...
- 40
- 1,894
- 14
Tài liệu Chương 4: Biểu diễn tín hiệu và hệ thống trong miền tần số rời rạc doc
... x2 ( n )N ⊗ x1 ( n )N Nếu: Lx1 = N1 ≠ N = L x2 Chọn: N = max{ N1 , N } 13 Ví dụ 4.3.2: Tìm chập vòng dãy x3 ( n )N = x1 ( n )N ⊗ x2 ( n )N = Chọn độ dài N: m= với N-1≥n ≥0 ∑ x1( m )4 x2 ( ... )N ← → a1 X 1( k )N + a2 X ( k )N Nếu: DFT x2 ( n )N ← → X ( k )N Lx1 = N1 ≠ N = L x2 Chọn: N = max{ N1 , N } b) Dịch vòng: DFT Nếu: x( n )N ← → X ( k )N DFT kn Thì: x( n − ... x[N2(N2-1)+1] … … … … … N2-1 x(N2-1) x(2N2-1) … x[N1N2-1] 41 Lấy ví dụ xếp dãy x(n) với N=12, chọn N1=3 N2=4 n2 n1 x(0) x(4) x(8) x(1) x(5) x(9) x(2) x(6) x(10) x(3) x(7) x(11) Các số...
- 50
- 1,517
- 9
PHÂN TÍCH TÍN HIỆU & HỆ THỐNG RỜI RẠC LTI TRONG MIỀN TẦN SỐ pdf
... tần số hoàn toàn đặc trưng cho hệ rời rạc LTI miền tần số Nó cho phép ta: - xác định đáp ứng hệ thống với đầu vào có dạng tổ hợp tuyến tính tín hiệu sin hay hàm mũ phức - xác định đặc tính hệ LTI ... tạo xung vuông Thông tin quan trọng nhiều lý Ví dụ như, thành phần tần số mẩu nhạc cho ta biết đặc trưng loa, để từ sản xuất lại ta cải tiến cho hay Một ví dụ khác, micro hệ thống nhận dạng tiếng ... ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠⎝ ⎠ n 4.5.4 Hệ LTI lọc tần số Bộ lọc (filter) hệ thống xử lý tín hiệu cách thay đổi đặc trưng tần số tín hiệu theo điều kiện Nói cách khác, lọc thay đổi phổ tín hiệu vào X(Ω) theo đáp...
- 17
- 847
- 4
BÀI GIẢNG MẠCH ĐIỆN II - CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH MẠCH TRONG MIỀN TẦN SỐ ppt
... 20db/dec II.2.3 Đặc tuyến pha tần số Logarit Đặc tuyến pha tần số logarit : ϕ(ω) = arg(W(jω)) = ∠W(jω) Ví dụ 1: khảo sát hàm truyền đạt K TP + K W(jω) = Tjω + W(P) = với K, T : số Vẽ đặc tuyến pha ... 1) T2 jω + Vẽ đặc tuyến biên độ đặc tuyến pha – tần số logarit (giản đồ Bode) 43 Bài : Cho mạch điện hình vẽ R1 C u (t ) R2 Cho R1 = R2 = 1KΩ , C= 0,1µF Tính hàm truyền W(P) Vẽ đặc tuyến biên ... 20lgW(jω) Vẽ đặc tuyến pha – tần số logarit x(t) Cho R1 = 9KΩ ; R2 = 1KΩ; C= 0,1µF Tính hàm truyền W(P) Vẽ đặc tuyến biên độ – tần số logarit ( giản đồ Bode): 20lgW(jω) Vẽ đặc tuyến pha –...
- 13
- 1,676
- 17
dsp hệ rời rạc tuyến tính bấc biến trong miền tần số
... ω ) = 20 log 10 H ( e jω ) A(ω) = -G(ω) : hệ số suy hao hệ LTI R.4.4 Đối với hệ thống rời rạc đặc trưng đáp ứng xung thực h[n], hàm biên độ hàm chẵn pha hàm lẻ theo ω, nghĩa là: H (e jω ) = H ... X(ejω) biến đổi Furie tín hiệu vào x[n] R.4.9 Đối với hệ thống tuyến tính bất biến theo thời gian đặc trưng phương trình sai phân hệ số đáp ứng tần số H(ejω) biểu diễn dạng: M k p k e − jω ∑ = H (e ... H * ( e jω ) = H ( e jω ) H ( e − jω ) = H ( z ) H ( z − ) z = e jω R.4.13 Một hệ rời rạc LTI đặc trưng phương trình sai phân tuyến tính hệ số hàm truyền H(z) biểu diễn: Y ( z ) p0 + p1 z − +...
- 26
- 299
- 0
tiểu luận xử lý ảnh số nâng cao hình ảnh trong miền tần số
... thiệu vấn đề làm mịn kỹ thuật lọc sắc nét thảo luận Chương ,và tất lọc thực miền tần số Sau thảo luận công dụng biến đổi Fourier để nâng cao hình ảnh , kết luận chương với việc thảo luận vấn đề ... Fourier hầu hết vấn đề thực tế Cả hai mang đặc điểm quan trọng hàm biểu diễn chuỗi biến đổi Fourier, xây dựng lại ( phục hồi ) hoàn toàn thông qua trình ngược lại, không bị thông tin Đây đặc điểm quan ... Vì vậy, để xử lý hình ảnh kỹ thuật số, tồn hai biến đổi rời rạc nghịch đảo vấn đề lớn Các khái niệm lĩnh vực tần số , đề cập nhiều lần chương Chương 3, lấy trực tiếp từ công thức Euler : Thay...
- 70
- 1,261
- 14
Bài Tập Lớn Cảm Biến Đo Lường Và Xử Lý Tín Hiệu Tín hiệu và hệ thống trong miền tần số
... miền tần số Đầu tiên ta cần biết xử lý tín hiệu thực tác động lên tín hiệu khuyếch đại,suy giảm ,chọn lọc,biến đổi,khôi phục….giá trị dạng tín hiệu Hệ thống xử lý tín hiệu thiết bị vật lý tác động ... trận với phần tử Subplot : chia đồ thị thành nhiều phần nhỏ phấn vẽ đồ thị khác Title : thêm tiêu đề cho đồ thị Xlabel : viết thích trục x đồ thi 2D Ylabel : viết thích trục y đồ thị 2D Impz(num,den,N+1)...
- 7
- 891
- 4
BÀI TẬP LỚN MÔN CẢM BIẾN ĐO LƯỜNG VÀ XỬ LÝ TÍN HIỆU Trình bày về tín hiệu và hệ thống trong miền tần số
... tín hiệu tổng hợp từ tín hiệu hình sin phân tích thành tín hiệu hình sin.Mà tín hiệu hình sin đặc trưng tần số,biên độ pha +Trong miền tần số thuận tiện cho ta xét lượng tín hiệu.Vì lượng tín ... x ( n) | = ∫ | X (ω ) | dω 2Π −Π n =−∞ S xx =| X (ω ) |2 = X (ω ) X * (ω ) • Phổ mật độ lượng : Đặc tính biến đổi Fourier Đối với tín hiệu rời rạc thời gian không tuần hoàn,có lượng hữu hạn.Và...
- 11
- 1,260
- 2
Tìm hiểu về tín hiệu và hệ thống trong miền tần số
... tác động vào tín hiệu đầu vào để cung cấp tín hiệu đầu theo quy luật tính toán Bản chất khảo sát đặc tính cua tín hiệu Định nghĩa theo toán học, phép quy đổi hay toán tử biến đổi Fourier, Laplace,...
- 11
- 456
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose