0

văn hóa phi vật thể

GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

Y khoa - Dược

... giá trị văn 21TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HÓA HỌCMÔN : VĂN HÓA KIẾN TRÚC VIỆT NAMTIỂU LUẬNGIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG ... Nam và những giá trị văn hoá phi vật thể: 2.1/ Giá trị văn hoá qua nhận thức:a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc truyền thống:Việt Nam là một nước có nền văn hoá gốc nông nghiệp ... 5e/ Kiến trúc vườn cảnh: 5II/ Kiến trúc truyền thống Việt Nam và những giá trị văn hoá phi vật thể: 52.1/ Giá trị văn hoá qua nhận thức: 5a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc...
  • 24
  • 1,119
  • 2
GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC  TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

GIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HÓA HỌCMÔN : VĂN HÓA KIẾN TRÚC VIỆT NAMTIỂU LUẬNGIÁ TRỊ VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ TRONG KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAMGV HƯỚNG ... Nam và những giá trị văn hoá phi vật thể: 2.1/ Giá trị văn hoá qua nhận thức:a/ Nhận thức về âm – dương, ngũ hành trong kiến trúc truyền thống:Việt Nam là một nước có nền văn hoá gốc nông nghiệp ... vuông…Ngoài ra tín ngưỡng phồn thực còn thể hiện việc thờ sinh thực khí, mô phỏng hình sinh thực khí ( các linga, yoni được thờ trong 10hoá phi vật thể thể hiện tư duy, nhận thức; những giá...
  • 24
  • 1,443
  • 18
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... dục của Trung tâm Văn hóa Thông tin - Thể thao Trung tâm Văn hóa thông tin - thể thao là nơi hiện thực hóa những chức năng giáo dục của văn hóa, đó là những chức năng cụ thể sau: 1.3.2.1- ... văn hoá phi vật thể (tƣ tƣởng, thơ ca….); Văn hoá là thiên nhiên thứ hai của con ngƣời. Văn hoá là thứ mà chỉ có con ngƣời mới có, động vật không thể có đƣợc . 1.2.2.2- Chức năng của văn hoá ... nhất. Văn hóa có ý nghĩa làm cho tốt đẹp hơn về đạo lý, đạo đức của con ngƣời. Con ngƣời làm ra văn hóa, nhƣng văn hóa lại có tác dụng hình thành và phát triển nhân cách con ngƣời, văn hóa phải...
  • 123
  • 2,379
  • 2
Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực trà

Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực trà

Khoa học xã hội

... thành hai lĩnh vực đó là văn hóa hữu thểvăn hóa vô thể có thể hiểu văn hóa như là một thiên nhiên thứ hai, một môi trường thứ hai nuôi dưỡng con người. Nền văn hóa được hình thành trong ... tài: Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực Trà Thái văn hóa, hay là khu vực công nghiệp văn hóa của nước ấy. Thứ hai nhìn theo quan điểm nhân chủng học và xã hội học , văn hóa là tập ... gia đình nhiều thế hệ là một môi trường văn hóa và không gian văn hóa thể hiện quá trình tiếp nối và bảo lưu văn hóa của người Việt. Ở đây mọi yếu tố văn hóa không chỉ được chuyền tải trong chuyện...
  • 42
  • 1,406
  • 10
Báo cáo di sản phi vật thể

Báo cáo di sản phi vật thể

Công nghệ - Môi trường

... coi đó là một nhiệm vụ quản lý của Cục Di sản văn hóa như hiện nay. Có thể lập Ủy ban Di sản thế giới VN như nhiều nước đã làm.Cần có quy định cụ thể về công tác bảo tồn và phát triển du lịch, ... lịch, nhằm tránh những sai phạm hiện có như sử dụng vật liệu mới, xây dựng thêm các công trình phục vụ kinh doanh du lịch…Di sản phi vật thể Tuy nhiên trong lĩnh vực nào cũng có những khó ... sản, còn hạn chế.Theo chúng ta đã biết di sản văn hóa là di chỉ hay di tích của một quốc gia như rừng, dãy núi, hồ, sa mạc, tòa nhà, quần thể kiến trúc hay thành phố do các nước có tham...
  • 9
  • 652
  • 0
SẮC THÁI VĂN HOÁ THỰC VẬT

SẮC THÁI VĂN HOÁ THỰC VẬT

Khoa học xã hội

... các loài thực vật đa dạng, nền kinh tế chủ yếu là nông nghiệp SẮC THÁI THỰC VẬT TRONG VĂN HÓA VIỆT NAMNền văn minh thực vật hay văn minh thôn dã, văn hoá lúa nước tính chất thực vật( mà cốt lõi ... CƠ SỞ TIỂU LUẬNLÝ LUẬN VĂN HOÁĐỀ TÀI: SẮC THÁI VĂN HOÁ THỰC VẬTcũng thường là thịt các vật nuôi trong nhà. Việc này cũng có nguyên nhân xuất phát từ văn minh thực vật của ta. Việc nuôi gà, ... hình của Việt Nam: Sông nước và thực vật. Hai sắc thái văn hoá đó luôn song song tồn tại, nhưng chúng ta cần nhắc nhiều tới sắc thái thực vật – gắn liền với văn minh lúa nước của chúng ta. Với...
  • 10
  • 4,218
  • 153
Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực Trà Thái

Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực Trà Thái

Khoa học xã hội

... Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực Trà Tháinên một nét văn hóa đặc trưng riêng và làm nên bản sắc văn hóa Trà Thái nói riêng và văn hóa Trà Việt nói chung.3.4.2. Nét văn hóa đặc ... gia đình nhiều thế hệ là một môi trường văn hóa và không gian văn hóa thể hiện quá trình tiếp nối và bảo lưu văn hóa của người Việt. Ở đây mọi yếu tố văn hóa không chỉ được chuyền tải trong chuyện ... tài: Bản sắc văn hóa Thái Nguyên thể hiện qua ẩm thực Trà Tháicó những văn hóa uống Trà khác nhau và đặc trưng riêng, tuy nhiên những văn hóa ấy đều có điểm chung là nét đẹp trong văn hóa Trà Việt...
  • 42
  • 561
  • 0
Giá trị lịch sử - văn hóa của quần thể di tích Phố Hiến

Giá trị lịch sử - văn hóa của quần thể di tích Phố Hiến

Khoa học xã hội

... quốc khó có thể đến đây trớc những thế kỷ XVI - XVII, họ chỉ có thể ở lại Phố Hiến, khó có thể vào sâu bên trong để định c. Nhng Phố Hiến xa Kinh Kỳ ở một mức độ nhất định thì rất có thể đợc coi ... và Phụ lục, luận văn gồm 3 chơng.Chơng 1: Tổng quan về Phố Hiến.Chơng 2: Quần thể di tích Phố Hiến - giá trị lịch sử, văn hoá Chơng 3: Bảo tồn và phát huy tác dụng của quần thể di tích Phố ... quần thể di tích Phố Hiến, làm giảm đi giá trị của các di tích theo đúng nh khuyến cáo của UNESCO với các nớc thành viên. Việc nghiên cứu, xác định rõ các giá trị lịch sử, văn hoá của quần thể...
  • 82
  • 1,264
  • 5
Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể thao quận Cầu Giấy

Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin-Thể dục thể thao quận Cầu Giấy

Khoa học xã hội

... động văn hoá thông tin và Thể dục thể thao trên địa bàn quận.3.4. Mối quan hệ công táca. Đối với Sở Văn hoá thông tin và Sở Thể dục thể thao Thành phố Phòng Văn hoá thông tin và thể dục thể ... đề tài “Công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin -Thể dục thể thao quận Cầu Giấy” làmbáo cáo thực tập của mình.2. Tình hình nghiên cứuCông tác quản lý văn hóa được Đảng, Nhà Nước ... trạng công tác quản lý văn hóa của phòng Văn hóa Thông tin -Thể dục Thể thao quận Cầu Giấy, tìmra ưu nhược điểm, các vấn đề cần giải quyết.4. Phạm vi nghiên cứuQuản lý văn hóa là một trong những...
  • 36
  • 2,748
  • 27
Trung tâm văn hóa thông tin thể thao thị xã Móng Cái

Trung tâm văn hóa thông tin thể thao thị xã Móng Cái

Kinh tế - Thương mại

... Hoàn thành kiểm kê các di tích lịch sử văn hoá dấu tích các công trình di tích dọc biên giới.* Văn hoá phi vật thể - Tổ chức kiểm kê văn hoá phi vật thể toàn thị xà Móng Cái.- Hoàn thành ... đánh giá hoạt động nghiệp vụ của các nhà văn hoá, trung tâm văn hoa thông tin thể thao, câu lạc bộ văn hoá thể thao. Thể thao cơ sở, của xà phờng, làng văn hoá, và các cơ quan đơn vị . T đó đề ... - Có kế hoạch tổ chức kiểm kê su tầm các giá trị văn hoá nghệ thuật vật chất và phi vật thể trên địa bàn - Tổ chức khai thác các giá trị văn hoá truyền thống phục vụ các nhu cầu giáo dục,...
  • 28
  • 840
  • 7
Bài 24: tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVII

Bài 24: tình hình văn hóa ở các thế kỷ XVI-XVII

Lịch sử

... thực hiện1) Trần Văn Dũng2) Đặng Trương Hoàng Ngân3) Mai Tố Uyên4) Phan Thanh Trúc Uyên 2) Văn học:- Văn học chữ Hán mất dần vị thế vốn có ở Lê sơ. - Nét nổi bật của văn học giai đoạn ... Lân…- Văn học chính thống đang suy thoái, nhưng trong văn học dân gian hình thành trào lưu văn học dân gian khá ấn tượng: ca dao, tục ngữ, truyện cười, truyện dân gian… * Kho tàng văn học ... Ngô Sĩ Liên biên soạn dựa trên “Đại Việt sử ký” của Lê Văn Hưu và “Sử ký tục biên” của Phan Phu Tiên. II) Phát triển giáo dục và văn học1) Giáo dục: - Nhà Mạc tiếp tục phát triển giáo...
  • 17
  • 2,995
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008