0

tự làm đồ dùng dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán tiểu học

Tài liệu khác

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN TIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... người học về kiến thức lĩnh hội không phải bổng dưng mà có mà qua thực hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán tiểu họcmôn học không phân môn, ... kiến thức kỹ năng mới; đồng thời thông qua hoạt động thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần...
  • 2
  • 18,742
  • 208
Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tư liệu khác

... Các phàn mềm dạy học cũng là một sản phẩm được khai thác nhiều, cả từ phía nhà sản xuất và người sử dụng. Đặc biệt là phần mềm dạy tập viết và học toán cấp tiểu học thu hút được sự quan ... là phụ, bởi có nhiều kênh khác để chúng tôi làm việc này. Mục đích chính là chúng tôi tìm hiểu, thăm nhu cầu của người sử dụng thông qua những ĐDDH mà họ tự làm. Họ đã phải tự làm có nghĩa ... ĐDDH tự làm, Chủ tịch CĐGD Hà Nội, ông Nguyễn Viết Cẩn khẳng định khả năng tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạy học của GV, và cũng là thể hiện tinh thần trách nhiệm của họ qua việc tự làm ĐDDH....
  • 3
  • 2,993
  • 8
Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tiểu học

... Theo http://www.gdtd.vn Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúcViệc GV tự làm đồ dùng dạy học (ĐDDH) đã có từ lâu chứ không phải khi đổi mới giáo dục ... pháp dạy học thì nhu cầu về ĐDDH tăng lên rất nhiều, và vì vậy, việc GV phải tự làm thêm những ĐDDH để dùng cũng là tất yếu. Và phong trào tự làm ĐDDH cũng phát triển chưa từng thấy. Tự làm ... mỗi GV. 1-Nơi hội tụ những ý tưởngTrong 3 ngày 21, 22, 23-5-2010, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức triển lãm-hội chợ sách, thiết bịgiáo dục và thi đồ dùng dạy học tự làm lần thứ 3. 29 phòng GD và...
  • 3
  • 2,510
  • 7
Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

Mầm non - Tiểu học

... chức thi đồ dùng dạy học tự làm, viết sáng kiến kinh nghiệm về công tác tự làm đồ đùmg dạy học cho trẻ khuyết tật có giải thưởng để khuyến khích, động viên những đồng chí có đồ dùng tự làm và sáng ... thảo về việc tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong từng môn học, từng dạng trẻ khuyết tật để rút kinh nghiệm và biểu dương những đồng chí có ý tưởng sáng tạo về đồ dùng tự làm. Trao đổi ... dụng đồ dùng dạy học trong các tiết học. Đồ dùng dạy học là một yếu tố không thể thiếu trong qua trình dạy học. Nó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh có hứng thú học tập,...
  • 12
  • 3,130
  • 16
tóm tắt tiếng viêt  luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học

tóm tắt tiếng viêt luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán tiểu học

Tiến sĩ

... trong dạy học môn toán tiểu học; đề xuất phương án dạy học môn Toán Tiểu học theo DHHT và tổ chức thực nghiệm, chúng tôi thu được kết quả sau đây:1. Làm rõ hơn cơ sở lý luận về DHHT trong môn ... DHHT trong dạy học môn Toán Tiểu học. Những kết quả nghiên cứu thu được trong Luận án cho phép kết luận:- Việc vận dụng DHHT trong dạy học môn toán Tiểu học là có cơ sở khoa học vững chắc ... trong môn Toán Tiểu học. 5. Đề xuất được một số biện pháp hỗ trợ nhằm nâng cao hiệu quả vận dụng DHHT trong môn Toán Tiểu học, phù hợp với định hướng đổi mới PPDH môn Toán Tiểu học, chỉ...
  • 24
  • 1,489
  • 3
TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU  HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

Giáo dục học

... LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4.CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎICẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.NỘI DUNG TÀI LIỆU GỒMPHẦN I: BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM.PHẦN II:BỘ ĐỀ THI.PHẦN III: ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎIMÔN ... http://doduynhat.tk/Câu 208: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh nam bằng số học sinh nữ. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?A. 20 nữ và 35 nam. C. 20 ... 6500dm2 D. 6050dm2 c) 36 m2 = ……… cm2 http://doduynhat.tk/T .tự câu Đáp án T .tự câu Đáp án T .tự câu Đáp ánT .tự câu Đáp án T .tự câu Đáp án150 C 162 B 175 B 188 C 199 B151 a) Đ; b) Sc) S;...
  • 303
  • 1,620
  • 0
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Toán học

... phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ngời phát triển toàn diện. Môn Toán cũng là một môn học cần số thời gian lớn ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán Tiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia ... để theo dõi quá trình học tập của học sinh.5 Nguyễn Thị Tính Trờng CĐSP Hải Dơng3. Xuất phát từ yêu cầu đặt ra trong việc đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán Tiểu học. Trong nhà trờng...
  • 23
  • 4,822
  • 15
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán tiểu học

Tư liệu khác

... ; +Các bài toán liên quan biểu đồ, bản đồ ; +Các bài toán có nội dung hình học; LỚP 5: + Các bài toán về tỉ lệ, tỉ số, tỉ số % ; + Các bài toán về chuyển động đều , + Các bài toán có nội ... CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1. Số học 2. Các yếu tố hình học 3. Đại lượng và Đơn vị đo đại lượng 4 . Giải bài toán có lời văn 5. Các yếu tố thống kê ( L3,4,5) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN KĨ THUẬT ... DUNG SỐ HỌC . NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC .NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HLỚP 5: Phân số ( TS > MS);+ Số thập phân ; + Hỗn số; +Cộng, trừ, nhân, chia STP Môn Thủ...
  • 34
  • 1,980
  • 7
giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học

giáo dục đạo đức qua môn toán tiểu học

Toán học

... phứctạp. Đặc biệt là đối với môn toán, đâymôn chủ yếu đển cung cấp kiên thức toán học cho học sinh.Do vậykhi dạy toán thì tôi có thể lồng ghép dạy đạo đức cho học sinh. Để các emcó đầy đủ ... Tiểu học Hưng Đạo: Được phân công về dạy trường Tiểu học Hưng Đạo.Trường nằm trungtâm xã. Tổng số giáo viên đây là 28 giáo viên trong đó cả lónh o. Cỏc giỏoviờn u l tm gng sáng cho học ... trên. Là một giáo viên Tiểu học vừa trực tiếpgiảng dạy lớp 3B, Tôi đà tự rút ra một số kết luận nh sau: Việc nghiên cứu giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học nói chung và học sinhlớp 3B nói...
  • 18
  • 1,086
  • 19
Đề tài : Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán ở tiểu học

Đề tài : Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi môn toán tiểu học

Báo cáo khoa học

... năng và bồi dỡng học sinh có năng khiếu toán tiểu học. Rất mong có đợc sự góp ý kiến của mọi ngời cho tôi học tập và sửa sai. 222 Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi toán tiểu học. + Giáo viên ... em là 12 tuổi nên ta có sơ đồ. Tuổi em hiÖu 113 Kinh nghiệm rèn học sinh giỏi toán tiểu học. của học sinh tiểu học tạo điều kiện thuận lọi hơn trong việc rèn học sinh giỏi. Qua phần ứng ... nghiệm rèn học sinh giỏi toántiểu học giúp tôi có kiến thức để nghiên cứu, hoàn thiện phần nội dung và phơng pháp giải toán nâng cao tiểu học. Đề tài thành công sẽ đợc bản thân và đồng nghiệp...
  • 22
  • 1,212
  • 4
SKKN về đổi mới PPDH môn Toán ở tiểu học

SKKN về đổi mới PPDH môn Toán tiểu học

Tiểu học

... của môn Toán trong trờng tiểu học 1.1.2. Nhiệm vụ của dạy học môn toán trờng Tiểu học 1.2. Nội dung chơng trình môn Toán Tiểu học: 1.3. Các cơ sở khoa học để đổi mới PPDH môn Toán Tiểu học: 1.4. ... giá.II/ Cơ sở thực tiễn của việc dạy môn Toán Tiểu học 1. Thực trạng dạy học Toán Tiểu học hiện nay:1.1. Việc sử dụng các PPDH môn Toán Tiểu học: Đối với các trờng Tiểu học hiện tại còn ... Cơ sở lý luận1.1. Nhiệm vụ của dạy học môn toán trờng Tiểu học 1 - Dạy học phải kích thích nhu cầu và hứng thú học tập của học sinh. Đặc trng này có ý nghĩa là tính tích cực học tập của học...
  • 9
  • 1,901
  • 32

Xem thêm