... cân chiếm
bao nhiêu phần viên gạch ?
TIẾT 101
16-04-09
Giá trị ban đầu = Giátrịphânsố : phânsố tương ngứ
Hãy nêu quy tắc : Tìmmộtsốbiếtgiá trị
mộtphânsốcủa nó ?
TIẾT 101
16-04-09
Thực ... hãy thảo luận nhóm tìm ra cách
giải bài toán sau đây.
Sau đótìm ra cách tìmmột
số khi biếtgiátrịmộtphân
số của nó !
TIẾT 101
16-04-09
Bài tập
Ta có sơđồ sau
Một bà bán trứng cho ... dm
30
3
2
=⋅
x
3
2
30
÷=
x
45
=
x
3
2
khúc cây
Hãy tìm chiều dài một khúc dây. Biếtcủa nó dài 30 dm ?
2
3
Gọi x là chiều dài khúc cây
•
Học thuộc quy tắc tìmmộtsốbiếtgiátrịmột
phân sốcủa nó.
•
Vận dụng các dạng bài tập vừa...
... Thực hành MTBT
Bài toán tìmmột số, biết
Nút ấn Kết qủa
60% của (số đó )
bằng 18
=
60
Shift
ữ
18
=
24
Shift
ữ
2,1
=
5,4
Shift
ữ
18
=
75
Shift
ữ
75,3
24% chất đạm (của số
đậu đen đà nấu chín ... biÕt :
=
3
2
8
3
)
2
2a x× +
3
1
3
=
8
1
7
)
2
3b x× −
4
3
2
Bài tập 2: T×m mộtsố biết:
2
3
của nó bằng 7,2
3
1
7
của nó bằng - 5
Bµi tËp 136 (Sgk Tr 56)
Hái 1 viªn g¹ch nÆng bao nhiªu kg?
... 56, 57)
* Hướng dẫn bài tập 135 (Sgk tr 56)
9
5
9
9
560 sản phẩm ứng với phần còn lại của kế hoạch là
9
4
:560
Số sản phẩm được giao theo kế hoạch là
* Hướng dẫn bài tập 133 (SBT tr 24)
...
... TÌMMỘTSỐBIẾTGIÁTRỊPHÂNSỐCỦA NÓ
A> MỤC TIÊU
- HS nhận biết và hiểu quy tắc tìmmộtsốbiếtgiátrịmộtphansốcủa nó
- Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó, ứng dụng vào ... cách tìmgiátrịphânsốcủamộtsố
cho trước.
B> NỘI DUNG
Bài tập
Bài 1: 1/ Một lớp học có số HS nữ bằng
5
3
số HS nam. Nếu 10 HS nam
chưa vào lớp thì số HS
nữ gấp 7 lần số HS nam. Tìm ... 7 lần số HS nam. Tìmsố HS nam và nữ của lớp đó.
2/ Trong giờ ra chơi số HS ở ngoài bằng 1/5 số HS trong lớp. Sau khi 2
học sinh vào lớp thì số
số HS ở ngoài bừng 1/7 số HS ở trong lớp. Hỏi...
... và Tên: Đề số :
Kiểm tra Trắc nghiệm Môn Toán SH lớp 6 –Chương III
15. Tìmmộtsốbiếtgiátrịphânsốcủa nó.
Điểm Lời phê của thầy giáo
Câu 1:
8
5
của 24 thì bằng
7
15
của số:
A. 7
... 2: 9 là
%
3
1
củasố nào?
A. 0,03
B. 0,27
C. 3
D. 300
E. 2700
Câu 3: Cho một số. Nhân sốđó với
5
2
, rồi nhân tích có được với
,
5
2
xong nhânvới
7
5
thì
được số 224. Sốđó là:
A.
5
7.224
B. ... rộng của mảnh đất đó là bao nhiêu mét?
A. 200
B. 150
C. 50
D. 280.
Câu 8: Số x mà 25% của nó bằng 4,24 là bao nhiêu?
A. 106
B. 1,06
C. 0,1696
D. 16,96.
Câu 9: Cuối học kì I số học sinh giỏi của...
... sánh kết quả này (HCM) với số liệu ngời Iran [3] chỉ giới hạn ở tỷ lệ phầntrăm
(xem b
ảng 2).
Bảng 2: Bảng so sánh các giátrị giữa nhóm dân số TP.HCM với nhóm dân số Iran.
HCM (n=47)
% Mean ... T CD8: X
=1.53, SD: 0.46.
Khi so s
ánh với các giátrịcủa quần thể
Iran, th
ì chỉ có tỉ lệ % NK của nhóm nghiên
c
ứu là cao còn những giátrị còn lại đều thấp
h
ơn.
Tài liệu tham khảo
1. ... clarify
32
TCNCYH 26 (6) - 2003
iii. Kết quả
Bảng 1: Tỷ lệ phần trăm, giátrị tuyệt đối của tiểu quần thể lympho ở nhóm dân số
TP.HCM
Loại tế bào
%
Tuyệt đối
T CD3
X: 68, SD: 7.94 X:...
...
TÌM MỘTSỐBIẾTGIÁTRỊ
TÌM MỘTSỐBIẾTGIÁTRỊ
MỘT PHÂNSỐCỦA NÓ
MỘT PHÂNSỐCỦA NÓ
Các em hãy thảo luận nhóm và tìm ra
cách giải của bài toán .
Bài tốn
Bài tốn
Hãy tìm chiều dài một ... 1
5
2
3
3
2
−
2) Tìmmộtsốbiếtcủa nó bằng
Quy tắc:
3
2
−
5
17
:
51
10
= –
7
2
14 : = 49
Tìm mộtsốbiết giá
trịmộtphânsốcủa nó
Giá trị
phân số
Giátrị ban
đầu
Phân số
tương ứng ... dm
3
2
khúc cây
3
2
Từ nhận xét đó các em hãy phát biểu
thành quy tắc
b
a
b
a
c ÷
Mu n tìm m t s bi t c a nó b ng ố ộ ố ế ủ ằ c, ta
tính
v i a, b N*ớ
∈
1) Tìm m t s bi t c a nó bằng 14 ộ...
... nhiêu học sinh?
3
5
Tiết 97 – Bài 11
Bài 126/54 (SGK): Tìmmột số, biết:
a) củasốđó bằng 7,2.
Vậy sốđó là:
b) củasốđó bằng -5.
Vậy sốđó là:
2
3
3
1
7
2 2
7,2 : = 7,2. = 4,8
3 3
( ) ( ) ...
HS1: Phát biểu quy tắc tìmgiátrịphânsố
của mộtsố cho trước.
Áp dụng: Lớp 6B có 45 HS. Số HS nam
bằng số HS cả lớp. Hãy tính số HS nam
của lớp 6B.
HS2: Tìm x, biết:
3
5
.
3 3
x =
7 2
Tiết ... 11
Bài 126/54 (SGK): Tìmmột số, biết:
a) củasốđó bằng 7,2.
b) củasốđó bằng -5.
2
3
3
1
7
Bài 129/55 (SGK): Trong sữa có 4,5% bơ. Tính
lượng sữa trong một chai, biết rằng lượng bơ trong...
... nhóm và tìm ra
cách giải của bài toán dưới đây.Sau đó
các nhóm sẽ chia sẽ cách giải của nhóm
mình với các nhóm khác
Tìm mộtsốbiết giá
trịmộtphânsốcủa nó
Giá trị
phân số
Giátrị ban ... THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
NguyÔn thÕ vËn
Thcs Lª QuÝ ®«n – BØm
S¬n
Giaùo vieân: NGUYỄN THẾ VẬN
Tröôøng Lê Quý Đôn – Bỉm Sơn
TÌM MỘTSỐBIẾTGIÁTRỊ
TÌM MỘTSỐBIẾTGIÁTRỊ
MỘT ... PHÂNSỐCỦA NÓ
MỘT PHÂNSỐCỦA NÓ
Giá trị
phân số
Giátrị ban
đầu
Phân số tương
ứng với 30
30
3
2
=⋅x
Giá trị ban đầu = Giátrị phaân soá :
phaân soá töông ngứ
Bài tốn
Bài tốn
Hãy tìm...
... Muốn tìmcủasố a cho trước (x,y N và y o)
ta tính
b. Muốn tìm. ta lấy sốđó
nhân với phân số.
c. Muốn tìmmộtsốbiếtcủa nó bằng a, ta tính .
(m, n N*)
d.Muốn tìm
ta lấy a chia cho phânsố ... (m, n N*)
d.Muốn tìm
ta lấy a chia cho phânsố đà biết.
y
x
Phiếu học tập
n
m
một sốbiếtgiátrịphânsốcủa nó bằng a
phân sốcủamộtsố cho trước
a :
n
m
a
y
x
.
Chóc c¸c thÇy c« ...
Câu 2: Muốn chia hai phânsố ta lấy số bị chia nhân
với nghịch đảo củasố chia.
Nếu số chia hoặc số bị chia là hỗn số, số thập
phân, phầntrăm ta có thể đưa về phânsố ( tuỳ từng
trường hợp)
-
Tính:...