... triết học Mác - Lênin chủnghĩaxãhộikhoa học? Hai mônhọc có quan hệ với nào? Ý nghĩa nghiên cứu chủnghĩaxãhộikhoahọc Việt Nam nay? CÂUHỎIÔNTẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG II Câuhỏiôn tập: ... CÂUHỎIÔN TẬP, THẢO LUẬN CHƯƠNG I Câuhỏiôn tập: Chủnghĩaxãhộikhoahọc gì? Nó hiểu theo nghĩa? Vị trí chủnghĩaxãhộikhoahọc hệ thống lý luận chủnghĩa Mác Lênin? Đối ... học? Trang c Chủnghĩaxãhội khao học có trình phát triển nào? Câuhỏi thảo luận: 1.Tại nói chủnghĩaxãhội không tưởng ba tiền đề lý luận chủnghĩaxãhộikhoa học? 2.Tại nói đời chủnghĩa Mác...
... xây dựng chế độ làm chủ nhân dân lao động, xây dựng sản xuất lớn xãhộichủ nghĩa, xây dựng văn hóa xãhộichủnghĩa xây dựng người xãhộichủnghĩa Biện pháp để thực mô hình thông qua việc : Nắm ... xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủnghĩaxãhội Cương lĩnh vạch rõ: Việt Nam độ lên chủnghĩaxãhội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa; Cuộc cách mạng khoahọc - công nghệ xu hướng quốc tế kinh tế ... mạnh, xãhội dân chủ , công bằng, văn minh", xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xãhộichủnghĩa / Vấn đề : Các nghị Đại hội Đảng Toàn quốc hội nghị BCHTW nhiệm kỳ từ Đại hội VI đến Đại hội...
... Chủnghĩaxãhộikhoahọc ba phận hợp thành chủnghĩa Mác – Lênin Chủnghĩaxãhộikhoahọc nghiên cứu vận động xãhội tư bản, đặc biệt giai đoạn chủnghĩa tư tất yếu thay xãhội mới, xãhội ... nghĩaxãhội Đông Âu Liên Xô sụp đổ, lòng tin vào chủnghĩaxãhộichủnghĩaxãhộikhoa học, chủnghĩa Mác – Lênin nhiều người giảm sút Vì thế, nghiên cứu, giảng dạy chủnghĩaxãhộikhoahọc khó ... chủnghĩaxãhộikhoahọc ) + Lý luận chủnghĩaxãhộikhoahọc trang bị cho quan điểm trị - xã hội, tri thức lý luận để luận giải tính tất yếu đời hình thái kinh tế – xãhội cộng sản chủ nghĩa...
... quyết” để can thiệp vào công việc nội nước, giúp đỡ lực phản động dân tộc chủnghĩa - Liên hiệp công nhân tất dân tộc + Đây nội dung quan trọng cương lĩnh vấn đề dân tộc chủnghĩa Mac-Lênin, phản ... liêng dân tộc thực chất quyền dân tộc tự thực quyền làm chủ dân tộc vận mệnh ; giải phóng cho nước thuộc địa phụ thuộc khỏi ách thống trị chủnghĩa thực dân + Cần phải đứng vững lập trường gccn để ... đoàn kết hợp tác cho cán dân tộc.Bởi tinh thần phù hợp với đòi hỏi khách quan công phát triển dân tộc xây dựng đất nước,Trong công không dân tộc sử dựng đội ngũ cán xuất thân từ dân tộc mình, ngược...
... Đácuyn học thuyết tế bào Những thành tựu cung cấp sở luận chứng khoahọc để nhận thức cách khách quan , khoahọc vấn đề đời sống xãhội - Về khoahọcxã hội: Đó thành tựu vĩ đại triết học cổ ... tưởng trở thành khoahọc b- Đối tượng nghiên cứu CNXH khoahọc Vị trí CNXH khoahọc CNXH khoahọc ba phận cấu thành chủnghĩa Mác Lênin gắn liềnmột cách hữu với triết học kinh tế trị học Mác xít ... Trong CNXH khoahọc tiếp tục cách logíc.của triết học kinh tế trị học , thể trực tiếp , tập trung tính thực tiễn, trị mục đích chủnghĩa Mác LêNin CNXH khoahọc với triết học kinh tế trị học Mác...
... ăn Câu 22: Câu 23: có phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen? TL: phương pháp: - phương pháp phân tích thể lai - phương pháp lai phân tích - phương pháp nghiên cứu di truyền Câu 24: Câu 25: Câu ... dị tổ hợp Câu 29: Sự tương tác nhiều gen không alen việc hình thành tính trạng gọi tương tác gen theo kiểu gì? TL: kiểu cộng gộp Câu 30: Số gen thể 2n có số tính trạng hay không? TL: không Số lương ... chéo Câu 33: cho lai lừa ngựa đực lai gì? TL: Boóc đô Câu 34: cho biết NST chuối nhà? TL: 3n Câu 35: Đột biến số lượng NST gồm dạng đột biến nào? TL: dạng: dị bội đa bội Câu 36: Biến dị không...
... bắt nguồn từ mâu thuẫn chủnghĩa tư Đó mâu thuẫn tính chất trình độ xãhội hoá cao lực lượng sản xuất với chế độ sở hữu tư nhân tư chủnghĩa tư liệu sản xuất chủ yếu xãhội Mâu thuẫn biểu thành ... vật, tổng sản phẩm xãhội gồm tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng Tương ứng với điều đó, sản xuất xãhội chia thành hai khu vực: sản xuất tư liệu sản xuất (khu vực I) sản xuất tư liệu tiêu dùng (khu ... Câu : Phân tích làm rõ chất giá trị thặng dư.Để rõ mức độ bóc lột giá trị thặng dư nhà tư công nhân Mác đưa công thức nào?Ý nghĩa công thức gì? -Nguồn gốc chất giá trị thặng dư: + Trong xã hội, ...
... không gian Độ phân giải không gian khả phân biệt hai điểm mà mắt phân biệt FOV: trường quan sát 2.Hiệu ứng gót chân - chùm tia x không lượng bị *Bộ lọc Chùm tia có cường độ thấp qua lớp vật liệu ... mang điện tương tác thông qua lực điện KE (kinetic energy) thông qua kích thích, ion hóa xạ Sự kích thích: o Khi NL tác động < NL liên kết (E
... hoàn hảo nghĩa thiết kế cho data chứa database không thừa không thiếu bạn cần biết thêm thủ thuật Normalization Trang 43 Tàiliệu tham khảo SQL Server 2000 Tuy nhiên phạm vi khóahọc không muốn ... thiết lập chế độ bảo mật, tạo tài khoản người dùng, phân quyền truy xuất cập nhật liệu, lưu liệu, tạo liệu, phân tích khai mỏ liệu, truy vấn English Query Để sử dụng công cụ này, bạn thực sau Start ... cho tập tin Unrestricted file growth _ kích thước tập tin không giới hạn, tuỳ theo dung lượng ổ đĩa lưu trữ Restrict file growth (MB) _ giới hạn kích thước tập tin theo MB Trang 20 Tài liệu...
... mặt móng cho đô thị, khu công nghiệp, kiến trúc hạ tầng nông thôn - Chức vận tải: cung cấp mặt bằng, khoảng không gian móng cho giao thông đường thủy, đường đường không - Chức cung cấp mặt cho ... rác thải… Câu 5: Nêu khái niệm tài nguyên thiên nhiên? Nêu chế, tác nhân gây hiệu ứng nhà kính? * Khái niệm tài nguyên thiên nhiên: Tài nguyên bao gồm tất nguồn nguyên liệu, lượng, thông tin có ... hoá học không độc, không cháy, không mùi tác nhân làm lạnh cho tủ lạnh Do trơ mặt hoá học nên có thời gian lưu dài (hàng chục chí hàng trăm năm) nên phân bố khắp tầng đối lưu - CH4 khí không...
... tranh chấp Hội đồng trọng tài giải bên cho trọng tài viên, hai Trọng tài viên chọn Trọng tài viên thứ ba làm Chủ tịch Hội đồng Trọng tài 29 - Trọng tài viên nghiên cứu hồ sơ tiến hành công việc ... hữu hạn, cổ đông công ty chịu trách nhiệm nợ nghĩa vụ tài sản công ty phạm vi số vốn góp vào công ty Cổ phần cổ đông Có hai loại : cổ phần phổ thông cổ phần ưu đãi - Cổ phần phổ thông : cổ phần ... Đối với công ty cổ phần có mười cổ đông phải có ban kiểm soát Đại hội cổ đông bao gồm : tất cổ đông có quyền biểu quyết, quan định cao công ty cổ phần Hội đồng quản trị quan quản lý công ty, có...
... Chuy: Hoá học đại cương; Nxb Đại học Quốc gia; Nxb Giáo dục -1998 Lâm Ngọc Thiềm (Chủ biên), Trần Hiệp Hải: Bài tập Hoá học đại cương Nxb Giáo dục -1998 René Dier: Bài tập hoá học đại cương, tập 1,2 ... Đình Thức: Cấu tạo nguyên tử (tập I, 1975); Cấu tạo phân tử liên kết Hoá học (tập II, 1980); NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp Trần Thành Huế: Hoá học đại cương; Tập : Cấu tạo chất; Nxb Giáo ... THUYẾT CÁC QÚA TRÌNH HOÁ HỌC I Nhiệt động lực học hoá học: I.1 Nguyên lý thứ nhiệt động lực học nhiệt hoá học Nội dung nguyên lý, biểu thức toán Entanpi, nhiệt dung công trình đẳng nhiệt, đẳng...
... hành qh mua bán tài sản áp dụng với tài sản riêng, không nằm tài sản hợp hai vợ chồng) 2.2 Địa vị pháp lý chủ thể dựa sở bình đẳng không phụ thuộc vào yếu tố xãhội khác - Các chủ thể bình đẳng ... thực dịch vụ…) không hành động (không làm không công bố thông tin, không gây trật tự vào thời điểm định…) Các dịch vụ: Là hay nhiều công việc mà chủ thể phải làm để thỏa mãn lợi ích chủ thể phía ... thể nghĩa vụ Dựa vào tiêu chí này, QHPLDS chia thành hai loại: - QHPLDS tuyệt đối: Trong QH này, chủ thể quyền xác định, chủ thể khác chủ thể nghĩa vụ Nghĩa vụ chủ thể nghĩa vụ biểu dạng nghĩa...
... nc(w)} Nhóm ngôn ngữ dạng {anbjbk} Nhóm ngôn ngữ dạng {w ∈ {a, b, c}*: na = nb = nc} n n n {a b c : n ≥ 0} Nhóm ngôn ngữ dạng {wwR: w ∈ {a, b}*} n j k {a b c : n = j + k} Nhóm ngôn ngữ dạng {ww: ... | F F → (E) | a | b Chú ý: Văn phạm G1 G2 biểu diễn ngôn ngữ, văn phạm G4 G5 biểu diễn ngôn ngữ Đáp án: G1 nhập nhằng chuỗi abab G3 G5 không nhập nhằng G2 nhập nhằng chuỗi abab Ở chuỗi mà văn ... δ(q0, ) = (qf, , R) MỘT SỐ NGÔN NGỮ CẦN CHÚ Ý Nhóm ngôn ngữ dạng {anbn} {anbm: n > m} {anbm: n < m} {anbm: n ≠ m} {anb2n: n > m} {an+2b2n: n > m} {a2nbn+1: n > m} Nhóm ngôn ngữ dạng {w ∈ {a, b}*:...
... c Pout / Pin d Cả câu 25 Độ lợi công suất Ap : a Vout/ Vin b Iout / Iin c Pout / Pin * d Cả câu 26 Độ lợi công suất Ap : a Vout * Iout/ Vin * Iin b Av * Ai c Pout / Pin d Cả câu * 27 Độ lợi áp ... d Độ lợi áp lớn 0.707 độ lợi dải * 84 Băng thông -3dB, gọi là: a Điểm có công suất cực đại b Điểm có công suất nhỏ c Điểm có công suất số d Điểm công suất * 85 Đáp ứng tần số biểu đồ cho biết: ... là: a Cùng pha b Đảo pha c Câu a b d Câu a b sai 111 Khi transistor mắc kiểu CB tín hiệu ngõ so với tín hiệu ngõ vào là: a Cùng pha b Đảo pha 9/53 c Câu a đúng, b sai d Câu a sai, b 112 Khi transistor...