tuần 16 ngữ văn
Tuần 21 ngữ văn 9(2 cột)
... Nội dung tiếng nói văn Hãy tóm tắt văn ? nghệ nhận thức mẻ, tất tư Dựa vào hệ thống tóm tắt luận điểm, em tưởng, tình cảm cá nhân người nghệ siõ bố cục văn ? Mỗi tác phẩm văn nghệ lớn cách sống ... bản? D Củng cố – dặn dò : - Củng cố : Nội dung phản ánh văn nghệ gì? Hãy tóm tắt văn ? - Dặn dò : Chuẩn tiết 97 “ Tiếng nói văn nghệ ” Đọc văn bản, nghiên cứu hệ thống câu hỏi Đònh hướng cách phân ... môn Có ý thức làm giàu tiếng nói văn nghệ B Chuẩn bò: - Thầy : Đọc, nghiên cứu văn tìm tài liệu liên quan Bảng phụ -Trò : Đọc văn bản, tìm hiểu nội dung ý nghóa văn C Tiến trình hoạt động dạy học:...
- 14
- 372
- 0
Tuần 24 ngữ văn 9(2 cột)
... anh hùng danh nhân văn hoá giới Hãy viết văn nêu suy nghó em người *Dàn ý: Mở bài:(2đ) - Giới thiệu Bác Hồ vò lãnh tụ vó đại dân tộc, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá giới Thân bài:(6đ) ... yêu cầu nêu lên ý - Giới thiệu câu tục ngữ nêu tư nào? tưởng chung đề - Thân nêu lên vấn đề gì? Thân bài: + Giải thích câu tục ngữ - Giải thích câu tục ngữ (nghóa đen, - Thế uống nước, nhớ nguồn? ... d Miêu tả TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Giúp học sinh nhận rõ ưu khuyết điểm viết mình, biết sửa lỗi diễn đạt lỗi tả b Kỹ năng: - Rèn luyện kó viết văn, nhận ưu khuyết điểm để...
- 9
- 425
- 0
tuần 6 - ngữ văn 9
... Nguyễn Thò Vân Anh Giáo án Ngữ Văn hợp quốc Niu Oóc ngày 30 / 09 / 1990 * Thể loại: - Văn nhật dụng: nghò luận trò, xã hội II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1.Đọc tìm hiểu từ khó: Tìm hiểu văn bản: 2.1 Bố cục: ... nơi… ? Văn thuộc kiểu văn nào? - Văn nhật dụng: nghò luận trò, xã hội - Khái quát nét tác giả ghi bảng - Đọc mẫu đoạn gọi hs đọc tiếp - Đọc tiếp cho cô tìm hiểu thích cách đọc thầm ? Cho biết văn ... tố miêu tả để kết hợp? - Bố cục ba phần, cấu ngữ pháp, từ ngữ xác, chữ viết đẹp - Tổ chức làm -> Thu Học sinh, nhận xét tiết kiểm tra Giáo án Ngữ Văn Việt Nam (trình bày vò trí, vai trò trâu...
- 9
- 473
- 0
TUẦN 19 NGỮ VĂN 7 CKTKN
... dùng sai nêu ngữ pháp, sắc thái biểu cảm chất ngữ pháp, sắc thái biểu cách chữa cảm - Nêu cách chữa - GV nhận xét chữa lại cho hoàn chónh Củng cố tổng kết: ( 3p) - Cho HS đọc văn, đoạn văn hay cho ... từ ( đại từ để trỏ, ẩn dụ, nhận hoá, hoán dụ, điệp đại từ để hỏi ) - Nêu lại sơ đồ từ phức đại ngữ, chơi chữ từ? -Từ phức: từ ghép, từ láy ( sơ đồ SGK ) *HĐ 2: Hướng dẫn sửa lỗi dùng từ sai âm, ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần: 19 Ngày soạn: 13/ 12/ 2010 Ngày dạy: 20/ 12/ 2010 Tiết : 72 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG...
- 4
- 323
- 0
tuần 31 ngữ văn 9
... Cho HS ghi KINH NGHIỆM HỌC TẬP MÔN bảng NGỮ VĂN * Thời gian, đòa điểm: Lúc 10 giờ, ngày…… Tại phòng lớp 9A… * Thành phần tham dự: - Cô Lan : GV môn ngữ văn - Đại biểu lớp 9B, 9C… - Chủ tòch : ... Phần nội dung c Phần kết thúc Lời văn cần ngắn gọn, xác II LUYỆN TẬP HS đọc nội dung Lớp 9A vừa tổ chức hội nghò ghi chép hội trao đổi kinh nghiệm học môn nghò, ngữ văn, phần đầu để cuối năm Tương ... cục phổ biến biên ý thiếu Lời văn cách trình bày biên có đặc biệt? Bước 2: Kiểm tra tập HS HĐ3: Hướng dẫn HS viết biên hội nghò, trao đổi kinh nghiệm học tập môn ngữ văn Bước 1: HS đọc lại nội dung...
- 8
- 217
- 0
Tuần 25 - Ngữ văn 6
... hơn” rút gọn thành phần ? A Trạng ngữ B Chủ ngữ C Vị ngữ D Phụ ngữ Câu 4: Trạng ngữ ? A.Thàn phần câu B.Thành phần phụ câu C Là biện pháp tu từ câu Giáo án: Ngữ văn Năm học: 2010 - 2011 208 Trường ... ? A Trạng ngữ B Chủ ngữ C Vị ngữ D Phụ ngữ Câu 4: Trạng ngữ ? A.Thàn phần câu B.Thành phần phụ câu C Là biện pháp tu từ câu D Là số từ loại tiếng Việt Câu 5: Có thể phân loại trạng ngữ theo sở ... ý: Giáo án: Ngữ văn Năm học: 2010 - 2011 BỔ SUNG 210 Trường THCS Nguyễn Anh Hào Tìm hiểu đề tìm hiểu ý: a Xác định u cầu chung đề: Chứng minh tư tưởng câu tục ngữ đắn b Câu tục ngữ khẳng định:...
- 10
- 271
- 0
tuần 34 ngữ văn 9
... tốt TUẦN 34 TIẾT 169 ,170 NS: 18 /4/2011 ND: 22 /4/2011 TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: n tập ,củng cố kiến thể loại ,về nội dung tác phẩm văn học nước học chương trình Ngữ văn ... tập.viết đoạn văn nói tình cảm Thoóc-tơn -Chuẩn bò Tổng kết văn học nước ,xem tất nội dung phần VHNN để chuẩn bò tốt cho tiết tổng kết đạt kết Thường TH&THCS Bình Hòa Tây Tiết 167 : GV Phạm Thị ... thuận 4.Hành văn: ngắn gọn, rõ Thường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy GV Phạm Thị Hồng Vân Hoạt động trò Ghi bảng thuận -Hành văn ngắn ràng Số liệu: xác, cụ thể 4.Những yêu cầu hành văn số gọn,...
- 8
- 354
- 0
GIÁO ÁN TUẦN 35 NGỮ VĂN 6
... kinh nghiệm: CỬ NHÂN KHOA HỌC NGỮ VĂN NGUYỄN VĂN THANH Trang: Năm học: 2010 - 2011 Trường : THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ 10 Giáo án Ngữ văn CỬ NHÂN KHOA HỌC NGỮ VĂN NGUYỄN VĂN THANH Trang: 10 Năm học: ... – Củng cố: CỬ NHÂN KHOA HỌC NGỮ VĂN NGUYỄN VĂN THANH Trang: Năm học: 2010 - 2011 Trường : THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ Giáo án Ngữ văn - Gv chốt lại vấn đề tổng kết phần Văn - Gv chốt lại nội dung tổng ... nghiệm: CỬ NHÂN KHOA HỌC NGỮ VĂN NGUYỄN VĂN THANH Trang: Năm học: 2010 - 2011 Trường : THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ Ngày soạn:24/4/2011 Ngày giảng:25/4 →10/5/2011 Giáo án Ngữ văn Tuần 35 Tiết 135-136 Kiểm...
- 10
- 440
- 0
CHỈNH SỬA KIỂM TRA 15 PHÚT(ĐỀ A(4-5)B(2-8) TUẦN 35 NGỮ VĂN 6
... 2 -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A Tính từ B.Danh từ C.Động từ D.Phó từ ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN ; NGỮ VĂN –TUẦN 35 Họ tên Học Nhận xét GV - ĐIỂM CHỮ KÝ ... 1- Câu văn : Một kỉ qua ,cầu Long Biên chứng kiến bao kiện lịch sử hào hùng, bi tráng " Cụm từ in đậm phận câu ? A Vị ngữ B Chủ ngữ C.Thành phần phụ 2-Từ ngữ in đậm câu văn sau có Chủ ngữ không ... Nước ,du khách cần có phương tiện chủ yếu ? NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIA LAI -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A.Thuyền du lịch C.Cả A B sai ĐÁP ÁN :...
- 3
- 323
- 1
KẾ HOẠCH TUẦN MÔN NGỮ VĂN
... văn hoá; di sản văn hoá vật thể; di sản văn hoá phi vật thể Nắm đợc di sản văn hoá đất nớc đợc xếp hạng di sản văn hoá quốc tế + Đọc ngữ liệu ; hỏi- đáp; thảo luận 97) ý nghĩa văn chơng Ngữ Văn7 ... Đọc ngữ liệu, phân tích ngữ liệu, hỏi đáp; thảo luận 26) Bảo vệ di sản văn hoá (Tiếp) * HS hiểu đợc khái niệm di sản văn hoá; di sản văn hoá vật thể; di sản văn hoá phi vật thể Nắm đợc di sản văn ... chung văn văn hành chính; mục hành đích, nội dung yêu cầu loại văn hành 116) Trả *HS vận dụng đợc hiểu tập làm văn biết chung cách làm văn số giải thích đánh giá u khuyết điểm theo yêu cầu + Đọc ngữ...
- 34
- 221
- 0
Tuan 22 ngu van lop 8
... HS đọc VD SGK * Câu b, c, d có đặc điểm hình thức khác so với câu a? - Những từ ngữ từ ngữ phủ đònh, câu chứa từ ngữ phủ đònh gọi câu phủ đònh * Chức câu a, b, c, d? HS trả lời, GV nhận xét Câu ... phục mạnh mẽ lời tun bố định dời 1.2 Kó năng: - Đọc – hiểu văn viết theo thể chiếu - Nhận ra, thấy đặc điểm kiểu nghị luận trung đại văn cụ thể 1.3 Thái độ: - Giáo dục HS biết ơn anh hùng dân ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài … -tiết Tuần dạy: Ngày dạy: CÂU PHỦ ĐỊNH MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: - Đặc điểm hình thức câu phủ định - Chức câu phủ định 1.2 Kó năng: - Nhận biết câu phủ định văn - Sử dụng câu phủ...
- 11
- 324
- 0
Tuan 21 ngu van lop 8
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài … -tiết Tuần dạy: Ngày dạy: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ MỤC TIÊU: Giúp HS 1.1 Kiến thức: - Củng cố kiến thức văn TM 1.2 Kó năng: - Rèn kó biết cách viết văn TM hoàn chỉnh 1.3 Thái ... nhóm trình bày GV nhận xét, sửa chữa - Ngôn ngữ đơn, biên bản, hợp đồng ngôn ngữ lí, tư logic, đòi hỏi xác nên không thích hợp với việc sử dụng ngôn ngữ bộc lộ cảm xúc * Cách đọc câu cảm thán ... phụ, ghi CHTN * Dòng nói I dấu hiệu nhận biết câu cảm thán? A Sử dụng ngữ điệu cầu khiến dấu chấm than cuối câu (B) Sử dụng từ ngữ cảm thán dấu chấm than cuối câu C Không có dấu hiệu hình thức đặc...
- 10
- 454
- 0
Giáo án Ngữ văn 7 tuần 16
... khác GV gọi HS đọc câu (168 ) văn miêu tả văn biểu HS đọc lại đoạn văn nhà (GV nhắc) cảm GV ôn lại văn miêu tả (lớp 6) - Văn miêu tả: Nhằm tái ? Em cho biết văn miêu tả văn biểu cảm khác lại đối ... lại văn tự (lớp 6) văn tự văn biểu cảm - Văn tự sự: kể lại Trang Giáo án Ngữ văn chuỗi việc, việc dẫn đến việc cuối dẫn đến kết thúc - Văn biểu cảm: Yếu tố HS đọc câu tự để ? Yếu tố tự miêu tả văn ... trọng lý thuyết làm văn biểu cảm - Phân biệt văn tự sự, miêu tả với yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm - Cách lập ý lập dàn cho đề văn biểu cảm - Ngôn ngữ văn biểu cảm gắn với ngôn ngữ thơ B TIẾN...
- 276
- 1,242
- 6
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 15-16
... PHẦN TẬP LÀM VĂN I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Nắm nội dung phần tập làm văn học ngữ văn 9, thấy tính chất tích hợp chúng với văn chung -Thấy tính kế thừa phát triển nội dung tập làm văn văn học lớp cách ... tập: 1/ Chọn đoạn văn em thích tác phẩm để học thuộc 2/ Điền từ thích hợp bảng mẫu SGK trang 219 Cảm nghó em sau học Cố hương Học Chuẩn bò ôn tập phần tập làm văn Ngữ văn Tuần: 16 - Tiết: 79, ... bò :Cố hương -Đọc kó văn ,trảlời câu hỏi SGK ý câu hỏi ,4 -Nêu số yêu cầu cụ thể để HS thực câu hỏi , Giáo viên soạn giảng Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn Tuần : 16 – Tiết : 76, 77,...
- 8
- 1,127
- 0
Ngữ văn 11, Tuần 16
... nhìn nhà thơ từ bốn câu đầu đến bốn câu cuối Hãy phân tích? Tuần 16, Tiết 61,62,63,64 Ngày soạn 20 đến 24/12/2007 Thực hành số kiểu câu văn A.mục tiêu học SGK Tr phần kết cần đạt B phơng tiện thực ... Tuần 16, Tiết 61,62,63,64 GVH: Bi kịch VNT ? GVH:Anh (chị) hãycho biết Ngày soạn 20 đến 24/12/2007 ... giải thích tên lầu, vừa định vị lầu thời gian, song hoàn toàn lại lầu Ta thấy dối lập cảnh tiên Tuần 16, Tiết 61,62,63,64 tác giả? GVH: Tất cảnh đẹp lại khiến ngời buồn? GVH: Bài thơ rút gọn thành...
- 4
- 436
- 0
Giáo án Ngữ văn 9 (tuần 16 - 18)
... KINH NGHIỆM 161 20 năm Giáo n Ngữ Văn ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc Quang Tuần 16 Ngày dạy: 17/12 Tiết 79 – 80 Ngày dạy: 21/12 Tập làm văn: ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN A MỤC ... Ôn tập phần tập làm văn RÚT KINH NGHIỆM 159 Giáo n Ngữ Văn ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc Quang Tuần 16 Ngày dạy: 14/12 Tiết 78 Ngày dạy: 18/12 Văn : CỐ HƯƠNG (tt) ... phần tập làm văn học chương trình Ngữ văn lớp thấy tính chất tích hợp chúng với văn chung - Thấy tính kế thừa phát triển nội dung tập làm văn học lớp cách so sánh với nội dung kiểu văn học lớp...
- 23
- 1,496
- 14
Tuần 15,16,17,18: Giáo án Ngữ văn 8
... đợc dùng văn miêu tả tự Từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội - Từ ngữ địa phơng từ ngữ sử dụng địa phơng định VD: Bắc bộ: ngô, dứa, vào Nam bộ: bắp, trái thơm, vô - Biệt ngữ xã hội từ ngữ đợc dùng ... tắt văn tự ? A Để làm t liệu cho văn nghị luận B Để giúp ngời cha đọc nắm bắt đợc nội dung văn C Để giúp ngời đọc thấy đợc hay , đẹp văn D Để làm t liệu cho văn thuyết minh b Nội dung văn ... Làm tập (163 ) Luyện tập - Ôn tập toàn phần văn để chuẩn bị kiểm tra HK I - Chuẩn bị hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ SGK - tr 164 Ngày soạn 27/ 12/2007 Tuần 18...
- 23
- 868
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 16
... đối tợng GV: văn thuyết minh chủ ngữ chr đối tợng vị ngữ nêu kiến thức đối tợng có quan hệ từ" " để nối chủ ngữ vị ngữ gọi câu văn địnhnghĩa giải thích văn thuyết minh GV?: Câu văn định nghĩa ... cho ba văn cótính xác cao Tuần 16 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 61 : Thuyết minh thể loại văn học I Mục đích yêu cầu - Củng cố kiến thức thể loại văn thuyết minh - Rèn thao tác xây dựng văn thuyết ... thích có vai trò văn thuyết minh ? *Kết luận Vị trí đứngđầu đầu đoạn - Vai trò :Giới thiệu GV:Gọi học sinh đọc đoạn văn _Đặc điểm :Cấu trúc chủ ngữ vị GV?:Nêu nội dung2 đoạn văn ? ngữ Đoạn 1lợi...
- 16
- 488
- 2
Giáo án ngữ văn 6 Tuần 16
... Tìm thêm phụ ngữ có Cha làm vờn rau thể làm phụ ngữ phần trớc, phần PT PTT PS sau cụm động từ HS:Các phụ ngữ phần trớc bổ xung cho động từ ý nghĩa Quan hệ thời gian GV: Những phụ ngữ bổ xung cho ... GV: Tìm thêm từ ngữ làm phụ ngữ phần trớc, phần sau cụm tính từ ? GV: Những phụ ngữ bổ xung cho tính từ trung tâm ý nghĩa ? GV: Tìm cụm tính từ câu sau ? GV: Việc dùng tính từ phụ ngữ so sánh câu ... từ (ĐT) HS: Lợc bỏ từ ngữ in đậm không hiểu đợc nghĩa ban đầu, câu trở nên tối nghĩa vô nghĩa Nh nhờ từ ngữ kèm trớc sau động từ ta hiểu rõ nghĩa câu muốn diễn đạt Các từ ngữ in đậm bổ xung ý...
- 15
- 866
- 3
Giáo án Ngữ văn 7- Tuần 16(CKTKN)
... điểm quan trọng lí thuyết làm văn biểu cảm : + Phân biệt văn tự sự, miêu tả với yếu tố tự + miêu tả văn biểu cảm + Lập ý lập dàn ý cho đề văn biểu cảm + Cáh diễn đạt văn biểu cảm b K nng: H thng ... Việt -Không nên sử dụng từ ngữ địa phơng tình giao tiếp trang trọng VB chuẩn mực (hành chính, luận) * Ghi nhớ (SGK, 167 ) IV HNG DN HC SINH T HC:-Học phần ghi nhớ - Ôn tập văn biểu cảm V RT KINH NGHIM ... tác phẩm văn học, có lúc dùng số từ địa phơng mục đích nghệ thuật * Gọi HS đọc GN (SGK, 167 ) - Sáng sủa tơi đẹp - Cao sâu sắc - Biết có Không hiểu nghĩa từ III Sử dụng từ tính chất ngữ pháp...
- 8
- 519
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu