... đọc “Hội vật” trảlời các câuhỏi sau :
a .Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
b. Vìsao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c. Vìsao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d .Vì sao Quắm Đen ... phận câutrảlời cho câuhỏiVì sao?
a.Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lý quá.
b. Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những
người phi ngựa giỏi nhất.
c. Chị em Xô-phi đã về ngay vì ... 6 tháng 3 năm 2007
Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu và trả
lờicâuhỏiVìsao ?
Môn : Luyện từ và câu
TRÒ CHƠI
Nhóm A và B
Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa về
Con gà trống .
Nhóm...
... sáng khắp ruộng vườn
Ơ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông.
Bài 3: Đọc lại bài tập đọc ở lại với chiến khu và trảlờicâu hỏi:
Câuhỏi
Trả lời
a- Câu chuyện kể trong bài
diễn ra khi nào ...
Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009
Nhân hóa - Ôn tập cách đặt và trảlờicâuhỏi ở đâu?
Ông trời bật lửa
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi!
Mưa! ...
lạc nhỏ tuổi sống ở trong lán.
Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi,
trung đoàn trưởng khuyên họ
về sống với gia đình.
Bài 2: Gạch dưới bộ phận trảlời cho câuhỏi ở đâu?
a- Trần Quốc Khái quê...
... Tinh, trảlời các câu
hỏi sau:
a/ Vìsao Sơn Tinh lấy được Mị
Nương?
b/ Vìsao Thủy Tinh dâng nước
đánh Sơn Tinh?
c/ Vìsao ở nước ta có nạn lụt?
Chúc thầy cô giáo sức khỏe!
Chúc các em chăm ... thích trong
truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trảlời các câu
hỏi sau:
a/ Vìsao Sơn Tinh lấy được Mị
Nương?
b/ Vìsao Thủy Tinh dâng nước
đánh Sơn Tinh?
c/ Vìsao ở nước ta có nạn lụt?
Thứ năm ... Bông
cúc héo lả đi vì thương xót.
,
,
.
.
2/ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?
Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
Kiểm tra bài cũ:
1/ Em hãy nêu tên và...
... câuhỏiVì
sao?
Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010
Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
Nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trảlờicâuhỏiVì
sao?
a, Trảlờicâuhỏi trong ... Hội vật, trảlời các
câu hỏi sau:
Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010
Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
Nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trảlờicâuhỏiVì
sao?
... phận trảlời cho câuhỏiVì sao?
a) Cả lớp c ời ồ lên vìcâu thơ vô lí quá.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ th
ờng là những ng ời phi ngựa giỏi nhất.
c) Chị em Xô-phi đà về ngay vì...
... Hội vật, hÃy
trả lời các câuhỏi sau:
a) Vìsao ng ời tứ sứ đổ về xem vật rất đông?
b) Vìsao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
c) Vìsao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống?
d) Vìsao Quắm Đen ... điều
lạ.
lạ.
vì trời mơa rất to.
vì trời mơa rất to.
Để tìm đ ợc bộ phận trảlời cho câuVìsao ta tìm
nh thế nào?
Để tìm đ ợc bộ phận trảlời cho câuVìsao ta tìm
bộ phận có từ vì đứng tr ... hợp:
A
Hôm nay các em đ ợc
nghỉ học
Bố mẹ rất vui
Bố mẹ rất vui
Trẻ em thích đi xem
Trẻ em thích đi xem
hội
hội
B
B
vì em đ ợc điểm 10.
vì em đ ợc điểm 10.
vì đ ợc biết nhiều điều
vì đ ợc biết...
... 25 : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂU
HỎI VÌSAO ?
I. Mục tiêu :
-Mở rộng vốn từ về sông biển.
-Bước đầu biết đặt và trảlờicâuhỏiVìsao ?.
-Phát triển tư duy ngôn ngữ. ... trảlời
câu hỏiVìsao ?
Bài tâp 3 : Đặt câuhỏi cho phần
in đậm sau :
-GV gợi ý.
-Nhận xét .
Bài tâp 4 : Dựa theo cách giải
thích trong truyện Sơn Tinh,
Thuỷ Tinh trảlời các câuhỏi ... đọc yêu cầu. đọc
-Hs nêu miệng.
-Hs đọc yêucầu
-Thảo luận nhóm.Đại diện
nhóm trình bày.
-Nhận xét nhóm bạn
3. Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời...
... cái hay của những hình ảnh nhân hoá.
2. Ôn luyện về câu hỏi: Vì sao? Tìm được bộ phận câutrảlờicâu hỏi: Vìsao
? trảlời đúng câu hỏi: Vìsao ?
II. Đồ dùng dạy học:
Ti
ến
tr
ình
dạy học ...
1 gạch dưới bộ phận câutrảlời cho câu
hỏi: Vì sao? trong từng câu văn viết trên
bảng.
a.Cả lớp cười ồ lên vìcâu thơ vô lí quá.
b.Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ
thường là những ... mất đà chúi xuống vì ông
giả vờ bước hụt.
d.Quắm Đen thua ông Cản Ngũ vìanh đã
mắc mưu ông.
-Gv dặn hs về nhà viết vào vở các câutrả
lời của bài tập 3, tập đặt câu hỏi: Vìsao ?
đối với...
... đọc yêucầu của bài.
- Gv yêucầu Hs đọc lại bài “ Hội vật”. Từng
cặp trảlời lần lượt các câu hỏi:
- Gv yêucầu Hs làm bài theo nhóm.
- Gv nhận xét, chốt lại.
a) Người tứ xứ đổ về xem hội ... thực
hành.
Hs đọc yêucầu của đề
bài.
Hs thảo luận nhóm các
câu hỏi trên.
Bốn nhóm lên bảng
Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn cách
đặt và trảlờicâuhỏi “ Vì sao? ”.
I/ Mục tiêu: ... trảlờicâuhỏi “
Vì sao? ”.
. Bài tập 3:
- Gv cho Hs đọc yêucầu của bài.
- Gv yêucầu Hs làm bài cá nhân.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài
vào VBT.
- Gv nhận xét, chốt lại. ...
... đã nghĩ
ngay tới câutrảlờiVì công ty cần tuyển người còn tôi cần một
công việc”, nhưng trảlời như vậy sẽ không giúp bạn “ăn điểm”.
Người phỏng vấn mong đợi một câutrảlời cho thấy bạn ... Cách trảlờicâu hỏi: Tại sao bạn muốn làm
việc cho chúng tôi
“Tại sao bạn muốn làm việc cho công ty chúng tôi?” là câuhỏi
không thể thiếu trong mọi cuộc phỏng ... sao công việc này lại
phù hợp nhất với kĩ năng, sức mạnh, kinh nghiệm và kiến thức
của mình. Bạn có thể emlại những gì cho công ty? Hãy viết ra
những ý tưởng của bạn và tạo nên một trả lời...
... học nước ngoài. Thành tích của em đã emlại nghị lực để chiến thắngï bệnh tật cho
người mẹ, niềm vui cho người bà rất mực thương yêuem và là tấm gương cho người em nhỏ trong gia
đình và hơn ... mình. Anh
đã đỗ vào năm sau với một số điểm cao. Dù so với bạn bè, anh là người đến sau nhưng anhlại là người
đạt được chiến thắng lớn nhất: Chiến thắng chính mình, cuộc sống với những ranh giới ...
thành viên của đội Công an xã. Khi được hỏi làm thế nào mà cá sự thay đổi lớn trong anh như vậy, tướng
cướp, thi nhân ấy trảlời nhờ có sự bao dung, tình yêu của người vợ hiền và của tất cả mọi...
... hoàn thiện
nhân cách.
- Là học sinh được trực tiếp nghe những lời chỉ dẫn và dạy bảo của thầy cô giáo,
tôi vá các bạn hãy luôn sống sao cho cuộc sống của mình có ích cho xã hội
- Khẳng định ý ... tập, khiêm tốn học hỏi, biết nuôi dưỡng hoài bão, ước mơ
+ Thường xuyên tu dưỡng và rèn luyện đạo đức, có tinh thần bao dung, độ lượng
- Những tấm gương hi sinh cao cả vì lý tưởng: Hồ Chí ... - Đối với học sinh không nghe lời thầy, lừa cha mẹ để đi vào con đường xấu, sống
không có mục đích, không có lý tưởng
- Liên...