0

trung tâm nghiệp vụ kế toán đại học kinh tế

bài tập và đáp án nguyên lý kế toán đại học kinh tế luật tp.hcm

bài tập và đáp án nguyên lý kế toán đại học kinh tế luật tp.hcm

Kế toán

... từ kế toán: Choose one answer. a. Phản ánh sự vận động của đối tượng kế toán. b. Cung cấp thông tin cho quản lý. c. Là căn cứ ghi sổ kế toán và kiểm tra, thanh tra các hoạt động kinh tế. ... từ kế toán: Choose one answer. a. Phản ánh sự vận động của đối tượng kế toán. b. Cung cấp thông tin cho quản lý. c. Là căn cứ ghi sổ kế toán và kiểm tra, thanh tra các hoạt động kinh tế. ... đối kế toán d. Được dùng để lập Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh Make comment or override gradeIncorrectMarks for this submission: 0/1.Question 6 Marks: 1 Báo cáo tài chính của Kế toán...
  • 81
  • 4,444
  • 60
Chiến lược đổi mới tổ chức, quản lý của Trung tâm Thông tin-Thư viện Đại học Kinh tế Quốc dân đến năm 2015

Chiến lược đổi mới tổ chức, quản lý của Trung tâm Thông tin-Thư viện Đại học Kinh tế Quốc dân đến năm 2015

Báo cáo khoa học

... CỦA TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN ĐẾN NĂM 2015 Bùi Thị Dung15 rường Đại học Kinh tế Quốc dân (ĐHKTQD) là trường trọng điểm quốc gia, trường đại học hàng đầu về kinh ... điểm quốc gia, trường đại học hàng đầu về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh trong hệ thống các trường đại học Việt Nam. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có sứ mệnh cung cấp cho xã hi các ... trưng, Trung tâm Thông tin Thư vin trưng i hc Kinh t Quc dân ưc thành lp năm 1956, Trung tâm Thông tin Thư vin là ơn v c lp trc thuc Ban Giám hiu nhà trưng. Trung tâm Thông...
  • 11
  • 337
  • 2
21 bài tập môn lý thuyết xác suất và thống kê toán (đại học kinh tế quốc dân)

21 bài tập môn lý thuyết xác suất và thống toán (đại học kinh tế quốc dân)

Lý thuyết xác suất - thống kê

... viên đăng kí học toán, 50% đăng kí học tiếng Anh. Trong số những SV đăng kí học toán, có 30% cũng đăng kí học tiếng Anh.a. Tính XS để lấy NN 1 SV thì người này đăng kí cả 2 lớp học. b. Lấy NN ... cả 2 lớp học. b. Lấy NN 1 SV, ngưới này đăng kí học tiếng Anh. Tính XS để SV này cũng đăng kí học Toán. c. 2 biến cố đăng kí học toán và đăng kí học tiếng Anh có độc lập với nhau không?2. 1 ... học tới đây, SV này quyết định chọn 3 môn do các GS được đánh giá cao giảng dạy. Giả sử đánh giá của SV này về 3 môn học mà anh ta chọn là độc lập nhau.a. Tính XS để SV này thấy cả 3 môn học...
  • 6
  • 3,368
  • 13
Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Toán học

... viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán Câu 277Câu 278Câu 279Câu 280Biên soạn : Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCMEmail ... Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCMEmail : vdbao2002@yahoo.com(tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp ... Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCMEmail : vdbao2002@yahoo.com(tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại) Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp...
  • 65
  • 1,720
  • 4
giáo trình kế toán thương mại, dịch vụ, du lịch (đại học kinh tế đà nẵng 2009)

giáo trình kế toán thương mại, dịch vụ, du lịch (đại học kinh tế đà nẵng 2009)

Cao đẳng - Đại học

... doanh nghiệp –Tổ chức công tác kế toán trong doanh nghiệp phải đảm bảo nguyên tắc tiết kiện và hiệu quả.–Tổ chức công tác kế toán phải đảm bảo kết hợp tốt giữa kế toán tài chính và kế toán ... lúc phát sinh nghiệp vụ Có TK 331: TGTT lúc phát sinh nghiệp vụ 2.4.1 KẾ TOÁN CHÊNH LỆCH TỶ GIÁ ĐÃ THỰC HIỆN 2.4.1.1 Phương pháp chỉ sử dụng tỷ giá thực tế (TGTT)+ Nếu doanh nghiệp đang trong ... 2.4 KẾ TOÁN CHÊNH LỆCH TỶ GIÁ2.4.1 KẾ TOÁN CHÊNH LỆCH TỶ GIÁ ĐÃ THỰC HIỆN 2.4.1.1 Phương pháp chỉ sử dụng tỷ giá thực tế (TGTT)+ Nếu doanh nghiệp đang trong quá trình hoạt động sản xuất kinh...
  • 188
  • 2,148
  • 0
đồ án kiến trúc cảnh quan Quy hoạch trung tâm dịch vụ công cộng Đại học Quốc Gia Hà Nội tại Hòa Lạc

đồ án kiến trúc cảnh quan Quy hoạch trung tâm dịch vụ công cộng Đại học Quốc Gia Hà Nội tại Hòa Lạc

Kiến trúc - Xây dựng

... Đồ án tốt nghiệp Kiến trúc sư – Khoá 2005-2010 Đề tài: Quy hoạch trung tâm dịch vụ công cộng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hoà Lạc Bộ Giáo Dục và Đào tạoTrường Đại học Xây Dựng Hà Nội ... >%#%1.4. Cơ sở thiết kế quy hoạchSVTH: Trần Đức Nghĩa – MSSV: 21069.50Đồ án tốt nghiệp Kiến trúc sư – Khoá 2005-2010 Đề tài: Quy hoạch trung tâm dịch vụ công cộng Đại học Quốc gia Hà Nội ... tốt nghiệp Kiến trúc sư – Khoá 2005-2010 Đề tài: Quy hoạch trung tâm dịch vụ công cộng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hoà Lạc Fq--DL7-8 q,O]\]HNKhu trung...
  • 36
  • 499
  • 0
PHÂN TÍCH các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến LÒNG TRUNG THÀNH của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế HUẾ đối với DỊCH vụ THÔNG TIN DI ĐỘNG MOBIFONE

PHÂN TÍCH các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến LÒNG TRUNG THÀNH của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KINH tế HUẾ đối với DỊCH vụ THÔNG TIN DI ĐỘNG MOBIFONE

Kinh tế - Quản lý

... điểm mẫu theo ngành học Sinh viên ngành Số lượng Tỷ lệ (%) Kế toán- tài chính 21 14Hệ thống thông tin kinh tế 22 14.7 Kinh tế- phát triển 42 28Quản trị kinh doanh 60 40 Kinh tế chính trị 5 3.3Tổng ... dịch vụ mạng di động Mobifone. Mục tiêu cụ thể:- Tìm hiểu thực trạng sử dụng dịch vụ mạng di động Mobifone của sinh viêntrường Đại học kinh tế Huế- Tìm hiểu các nhân tố ảnh hưởng đến lòng trung ... ảnh hưởng đến lòng trung thành của sinh viên trường Đại học Kinh tế Huế đối với dịch vụ thông tin di động Mobifone”. Thông qua việc phân tích cácyếu tố ảnh hưởng đến lòng trung thành của khách...
  • 99
  • 1,485
  • 2
Đề Thi Toàn Học Kì 1 –Tác Giả : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh tế Đề 2 pptx

Đề Thi Toàn Học Kì 1 –Tác Giả : Đình Bảo – Đại Học Kinh tế Đề 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... A, B có tâm thuộc là : A. B. C. D. Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút Tác Giả : Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM (Đề Thi Chỉ Có Tính Chất Tham Khảo Dành cho Giáo Viên Và Học Sinh ... D/ a = 1 , b = - 4 Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút Tác Giả : Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM (Đề Thi Chỉ Có Tính Chất Tham Khảo Dành cho Giáo Viên Và Học Sinh THPT) A. Đường thẳng ... 31 A B C D Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút Tác Giả : Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM (Đề Thi Chỉ Có Tính Chất Tham Khảo Dành cho Giáo Viên Và Học Sinh THPT) Câu 21: Cho...
  • 6
  • 295
  • 0
Đề án lý thuyết thống kê K51 Đại học kinh tế quốc dân docx

Đề án lý thuyết thống K51 Đại học kinh tế quốc dân docx

Báo cáo khoa học

... lực của nền kinh tế trong những năm tới. Việc tăng vốn đầu tư ra nước ngoài phục vụ chochiến lược mở rộng thị trường và ảnh hưởng của Việt Nam luôn là hướng đi đúng đắn của nền kinh tế. Với đề ... đi phù hợp, hạn chế được khó khăn do nền kinh tế tạo ra. Việt Nam là một nước nghèo, xuất phát điểm thấp đi lên từ nền kinh tế lạc hậu chủ yếu la nông nghiệp( 70% lao động trong khu vực này). ... KHẢOGiáo trình lý thuyết thống _ Trường ĐH Kinh tế quốc dân.Phân tích dữ liệu với spss – Hoàng Trọng , Chu Nguyễn Mộng NgọcThống ứng dụng trong kinh tế xã hội - Hoàng Trọng , Chu Nguyễn Mộng...
  • 36
  • 3,993
  • 13
5 bài giảng xác suất thống kê của đại học kinh tế quốc dân

5 bài giảng xác suất thống của đại học kinh tế quốc dân

Sư phạm toán

... Định nghĩa: Xét một phép thử có vô hạn kết cục đồng khả năng. Giả sử ta có thể biểu thị tập hợp mọi kết cục đồng khả năng bởi một miền hình học U, những kết cục thích hợp cho biến cố A bởi các ... Giả sử n là số kết cục đồng khả năng có thể xảy ra trong phép thử; m1 là số kết cục thuận lợi cho biến cố A xảy ra; m2 là số kết cục thuận lợi cho biến cố B xảy ra. Có k kết cục thuận lợi ... trong thùng có 10 quả, nên có thể xảy ra 10 kết cục, những kết cục này thoả mãn 2 điều kiện: + Tính duy nhất: Kết quả phét thử chỉ xảy ra 1 trong các kết cục trên + Tính đồng khả năng: Khả năng...
  • 115
  • 3,231
  • 4
Một số đề thi môn xác suất thống kê trường Đại học kinh tế quốc dân

Một số đề thi môn xác suất thống trường Đại học kinh tế quốc dân

Chuyên ngành kinh tế

... cậy 95% , hãy ước lượng doanh thu trung bình của các đại lý trong vùng http://baigiangtoanhoc.com Đề thi xác suất Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội Trung tâm gia sư VIP-Số 4, ngõ 128, Hoàng ...        http://baigiangtoanhoc.com Đề thi xác suất Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội Trung tâm gia sư VIP-Số 4, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội Hotline: ... http://baigiangtoanhoc.com Đề thi xác suất Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội Trung tâm gia sư VIP-Số 4, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Hà Nội Hotline:...
  • 4
  • 2,943
  • 36
Giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Ngân hàng thương mại Á Châu chi nhánh Vũng Tàu  Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM  Trường Đại Học Kinh Tế, 2013

Giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Ngân hàng thương mại Á Châu chi nhánh Vũng Tàu Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM Trường Đại Học Kinh Tế, 2013

Quản trị kinh doanh

... ti đa các nng lc cá nhân, đc kích thích, đng viên nhiu nht ti ni làm vic và trung thành, tn tâm vi doanh nghip. 1.1.3. Chc nng 1.1.3.1. Thu hút ngun nhân lc Nhóm chc nng ... tr, hng dn cho ngi ít kinh nghim. Có kh nng áp dng kin thc rng v chuyên môn; kin thc trong lnh vc liên quan hoc nh hng. C nhân 4 nm kinh nghim, trong đó có ... L&A cung cp (2012) Chin lc phát trin : Thu hiu sâu sc v vn hóa kinh doanh, thông l & lut pháp, cùng kinh nghim làm vic lâu nm vi các công ty đa quc gia có mt ti Vit Nam,...
  • 56
  • 315
  • 0
Hỗ trợ khu vực doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Việt Nam vượt qua thời kỳ suy thoái kinh tế ( Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM  Trường Đại Học Kinh Tế )

Hỗ trợ khu vực doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Việt Nam vượt qua thời kỳ suy thoái kinh tế ( Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM Trường Đại Học Kinh Tế )

Quản trị kinh doanh

... va và nh (DNV&N) tip tc là trung tâm đi vi quá trình phát trin kinh t – xã hi ca Vit Nam, chim t trng ngày càng tng trong tng trng kinh t và vic làm. Tính đn ht nm ... t chc kinh doanh có s kt hp gia chuyên môn hoá và đa dng hóa mm do, nên các DNV&N góp phn to ln làm nng đng nn kinh t. Khi nn kinh t phát trin, to nhiu c hi kinh doanh ... phi đi mt.  úc kt kinh nghim h tr DNV&N vt qua khng hong kinh t trên th gii. 2   xut mt s gii pháp h tr DNV&N vt qua suy thoái kinh t  Vit Nam. i...
  • 55
  • 309
  • 0
Hoàn thành hoạt động động viên khuyến khích tại công ty TNHH MTV 756 ( Chuyên đề tốt nghiệp  TP.HCM  Trường Đại Học Kinh Tế, 2010 )

Hoàn thành hoạt động động viên khuyến khích tại công ty TNHH MTV 756 ( Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM Trường Đại Học Kinh Tế, 2010 )

Quản trị kinh doanh

... i TRNG I HC KINH T THÀNH PH H CHÍ MINH KHOA KINH T PHÁT TRIN CHUYÊN NGÀNH KINH T LAO NG VÀ QUN LÝ NNL CHUYÊN  TT ... quý Thy, Cô trong khoa Kinh t Phát trin, Trng i Hc Kinh t TP.HCM đã tn tình truyn đt kin thc trong sut khóa hc. Ngoài ra tôi cm n các bn trong lp Kinh t lao đng và Qun ... đng kinh t………………………… 16 2.2.2 - c đim v c cu t chc ca công ty ………………………………16 2.2.3 - Tình hình sn xut kinh doanh ca công ty trong nhng nm qua…… 18 2.2.4 - Môi trng kinh doanh…………………………………………………18...
  • 66
  • 297
  • 0
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH một thành viên chiếu sáng công cộng TPHCM Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM  Trường Đại Học Kinh Tế

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH một thành viên chiếu sáng công cộng TPHCM Chuyên đề tốt nghiệp TP.HCM Trường Đại Học Kinh Tế

Quản trị kinh doanh

... I HC KINH T TP. H CHÍ MINH KHOA KINH T PHÁT TRIN CHUYÊN NGÀNH KINH T NG VÀ QUN LÝ NNL   TT NGHIP ... trng bên trong: - Mc tiêu, chic kinh doanh ca doanh nghip - m ca doanh nghip v o phát trin - m sn xut kinh doanh ca doanh nghip - ng ... tui 33 Bi 3.3: Mô t d liu theo  chuyên môn 34 Bi 3.4: Mô t d liu theo kinh nghim làm vic 35 Bi 3.5: Mô t d liu theo v trí công tác 36 ...
  • 68
  • 327
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008