trường đại học sp tphcm khoa địa lí lớp địa 1a bài thuyết trình địa chất đại cương
Ứng dụng phần mềm Multi-Instrument và Sound Card thiết kế các thí nghiệm dạy học phần Sóng âm Vật lí lớp 12 nâng cao, chương trình trung học phổ thông
... VẬT LÍ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG 1.1 Quan niệm đại dạy học vật lí Dạy học Vật lí, nhiệm vụ dạy học Vật lí Dạy học Vật lí tổ chức, hƣớng dẫn cho HS thực hành động nhận thức Vật lí, ... dạy học phần “Sóng âm” Vật lí lớp 12 nâng cao Phạm vi nghiên cứu Sử dụng phần mềm Multil Instrument Sound card xây dựng thí dạy học phần “Sóng âm” Vật lí lớp 12 nâng cao Giả thuyết khoa học Sử ... động học tập Dạy học Vật lí (DHVL) phổ thông phải đảm bảo thực tốt nhiệm vụ sau: - Hình thành cho HS hệ thống kiến thức (về khoa học phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Vật lí) , vững mức độ đại -...
- 133
- 1,245
- 3
Hóa học và các vấn đề phát triển kinh tế(bai thuyết trinh cho môn hóa 12)
... việc khai thác sử dụng lượng hóa thạch nguyên nhân chủ yếu gây nên ô nhiễm môi trường làm thay đổi khí hậu toàn cầu Hóa học góp phần giải vấn đề lượng nhiên liệu tương lai? Giải pháp • Nghiên cứu ... Hiện nguồn cung cấp nhiên liệu đốt cháy than, dầu mỏ khí thiên nhiên (Nhiên liệu hóa thạch) Mọi trình hoạt động người cần lương nhiên liệu Năng lượng nhiên liệu góp phần đáng kể sống ngày chúng ... phát triển kinh tế? • • • Các nguồn lượng là: mặt trời, gỗ, gió, dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, chất có phản ứng hạt nhân,… Các dạng lượng khác: động năng, nhiệt năng, hóa năng, điện năng, quang...
- 9
- 5,558
- 116
BẢN WORD BÀI THUYẾT TRÌNH ĐỘC CHẤT HỌC THÚ Y VỀ CHẤT TẠO NẠC CỦA HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM
... đối tượng trình tuồn chất Salbutamol thị trường tiêu thụ cho người sử dụng chăn nuôi Trong trình điều tra, quan chức phát giá Salbutamol bán thị trường cao gấp gần 10 lần giá nhập trình đó, quan ... biệt, địa bàn tỉnh Quảng Ninh, quan chức phát xe ô tô chở khoảng thức ăn chứa Salbutamol, đồng thời, thu 30 bao thức ăn Salbutamol đại lý để xử lý hành Tổng quan chất tạo nạc Chất tăng trọng hay chất ... ritodrine, epinephrine Trong chất kể Salbutamol, Clenbuterol Ractopamine ba chất đứng đầu danh mục 18 chất kháng sinh, hóa chất bị cấm sử dụng chăn nuôi Họ β-agonist hợp chất tổng hợp phenethanolamine...
- 17
- 1,379
- 6
Tài liệu Đề cương môn học "Quản trị quan hệ khách hàng" của trường Đại học Mở TPHCM - Khoa Quản trị kinh doanh docx
... buổi thuyết trình, báo cáo chuyên đề tham quan khảo sát thực tế có liên quan đến nội dung môn học chiếm thời lượng lớn Copyright © 2008 by Khoa Quản trị kinh doanh Trang 1/8 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TPHCM ... môn học Ngoài việc thảo luận với bạn học hữu ích nhiều thời gian tự tìm hiểu THỜI LƯỢNG CỦA MÔN HỌC Quản trị quan hệ khách hàng học phần đơn vị học trình (45 tiết) phân bổ sau: Số tiết lý thuyết: ... chăm sóc khách hàng • Qui trình phương pháp xây dựng, thực • Phương pháp xây dựng quy trình thực hoạt động quản trị quan hệ khách hàng Trang 4/8 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TPHCM – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH...
- 6
- 2,047
- 18
HOÀN THÀNH KHOÁ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN Lí TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHOÁ 53
... học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học học bạ học sinh tiểu học (nếu có) trường ... việc học bao gồm: Học để biết, học để làm, học để bảo vệ đất nước, biết cách chung sống với nhau, học để tồn Một nguyên tắc giáo dục là: Tất học sinh thân yêu; biến trình đào tạo thành trình ... Cao đẳng, học Đại học chức (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 0 0 0 0 0 0 0 Số qua Cao đẳng, chưa học Đại học 0 0 (10) (11) 0 0 1 0 0 0 0 0 0 (9) Biểu Kết tra cấp trình độ chuyên môn GV năm học 2006...
- 41
- 450
- 0
Một số biện pháp quản lý công tác kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông trên địa bạn huyện tuyên hóa, tỉnh tuyên bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... vit tt Cơ sở vật chất- thiết bị dạy học Cao đẳng Đại học Giáo viên Kết Mc tiờu Nội dung Học sinh Kiểm tra nội Giáo dục đào tạo Nhà xuất Phơng pháp Qun lớ Qun lớ giỏo dc Trung học phổ thông Thể ... MT S BIN PHP QUN Lí CễNG TC KIM TRA NI B CC TRNG THPT TRấN A BN HUYN TUYấN HO, TNH QUNG BèNH Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 60.14.05 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC NGI HNG DN KHOA HC: PGS TS ... tra ni b cỏc trng THPT trờn a bn huyn Tuyờn Húa, tnh Qung Bỡnh Gi thuyt khoa hc Nu xut c cỏc bin phỏp qun lớ cú tớnh khoa hc v kh thi thỡ cú th gúp phn nõng cao cht lng cụng tỏc kim tra ni b...
- 110
- 1,406
- 15
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... t lũng kớnh trng v bit n sõu sc PGS TS Nguyn Th M Trinh, ngời trực tiếp hớng dẫn khoa học nhiệt tình giúp đỡ trình nghiên cứu, thực hiện, hoàn thành luận văn Tụi xin trõn trng cm n Qun y, UBND, ... giúp đỡ, tạo nhiều điều kiện động viên trình học tập nghiên cứu Mc dự ó cú nhiu c gng, song lun khú trỏnh nhng thiu sút, rt mong nhn c s gúp ý v giỳp ca Hi ng khoa hc v Quý thy cụ, anh ch em ng ... c cho HS cỏc trng THCS trờn a bn qun H ụng, thnh ph H Ni Gi thuyt khoa hc: 10 Nu xut v thc hin nhng bin phỏp qun lý cú tớnh khoa hc, kh thi thỡ s nõng cao cht lng hot ng giỏo dc o c cho hc sinh...
- 107
- 1,304
- 29
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đô lương, tỉnh nghệ an
... theo tuần, tháng, học kỳ 1.2.5.2 Chất lợng dạy học chất lợng dạy học môn Toán trờng THCS 1.2.5.2.1 Chất lợng dạy học: Để hiểu chất lợng dạy học trớc hết tìm hiểu khái niệm chất lợng, qua tham ... 2.1.2 Về học sinh THCS Từ năm học 2001-2002 đến năm học 2005 - 2006 tỷ lệ học sinh tốt nghiệp tiểu học (hoàn thành chơng trình tiểu học) vào lớp : 4140/4115 đạt 99,7% Tỷ lệ học sinh THCS bỏ học dao ... Chính tính tích cực học sinh hoạt động học định chất lợng học tập Cũng lý luận dạy học ngời ta khẳng định chất lợng học tập phụ thuộc vào trình độ thầy Nh hai hoạt động dạy học đợc tiến hành hai...
- 84
- 607
- 0
Một số giải pháp quản lý của sở giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ hiểu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh long an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... năm học từ lớp đến lớp Tuổi học sinh vào lớp tuổi - GDTHCS thực bốn năm học, từ lớp đến lớp Học sinh vào lớp phải hoàn thành chương trình tiểu học, có tuổi 11 tuổi - GDTHPT thực ba năm học, từ lớp ... chất lượng GD đại trà thấp, sở vật chất kỹ thuật trường học thiếu; nếp kỷ cương học đường có lúc xem nhẹ; trình độ chuyên môn đội ngũ chưa đáp ứng yêu cầu đổi GD phổ thông; chất lượng (phẩm chất, ... Tiểu học (với 4392 lớp - 121713 học sinh); 132 trường THCS (với 2220 lớp- 80781 học sinh); 43 trường THPT (với 994 lớp - 42544 học sinh) Hiện có 17847 CB quản lý, giáo viên, công nhân viên Các trường...
- 106
- 720
- 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Trường Thịnh, học sinh trường THPT thành phố Cao Lãnh, đỗ thủ khoa hai trường đại học, đại học y Dược TPHCM, đại học Tổng hợp TPHCM, 2.3 Thực trạng công tác quản lý sử dụng TBDH trường THPT địa ... Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: - Trường tiểu học; trung học sở; 25 - Trường trung học sở; trung học phổ thông - Trường tiểu học; trung học sở; trung học phổ thông; 1.3.3.3 Các trường ... tập học sinh sau tiết học 1.3 Trường trung học hệ thống giáo dục 1.3.1 Vị trí trường trung học hệ thống giáo dục - Trường trung học bao gồm: trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường...
- 117
- 1,320
- 4
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học tập học sinh Chất lượng học tập học sinh thể việc chuẩn bị nhà học sinh, chất lượng học lớp, chất lượng tự học kết học tập học sinh, có kết học tập năm học kết kỳ thi thi học sinh giỏi, thi ... chân thành sâu sắc : - Hội đồng khoa học, Khoa Sau đại học trường Đại học Vinh; - Các thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy cho suốt thời gian học tập lớp Cao học Quản lí giáo dục khóa 17; - TS Ngô ... thời gian cho học môn học khác + Chất lượng học lớp: Chất lượng học lớp phụ thuộc vào việc chuẩn bị dạy, thể dạy giáo viên việc chuẩn bị bài, ý thức học tập phương pháp học tập học sinh Khi giáo...
- 115
- 1,061
- 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học đường chủ yếu góp phần giáo dục cho học sinh giới quan khoa học phẩm chất đạo đức Như dạy học hoạt động đặc trưng nhất, chủ yếu nhà trường 1.2.3.2 Quá trình dạy học 15 a Khái niệm: Quá trình ... chương trình Giáo dục phổ thông, Chuẩn KT-KN thể hiện, cụ thể hoá chủ đề chương trình môn học, theo lớp học; đồng thời thể phần cuối chương trình cấp học Đối với môn học, cấp học, mục tiêu môn học, ... mô trường lớp, sở vật chất phục vụ dạy học: - Năm học 2011 - 2012 toàn huyện có 18 trường THCS, có 258 lớp với 7682 học sinh, thể cụ thể theo khối lớp trường bảng sau: Bảng 2.1: Quy mô học sinh...
- 119
- 932
- 6
Một số giải pháp quản lý việc giảng dạy tin học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... MT S GII PHP QUN Lí VIC GING DY TIN HC TI CC TRNG TRUNG HC PH THễNG TRấN A BN THNH PH THANH HO Chuyờn ngnh: Qun lý Giỏo dc Mó s: 60.14.05 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Ngi hng dn khoa hc: PGS TS ... cu Gi thuyt khoa hc Nhim v nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu Nhng úng gúp khoa hc ca ti Cu trỳc lun CHNG 1: C S Lí LUN CA TI 1.1 Vi ... khoa hc vỡ nú l lnh vc tri thc c h thng hoỏ v l i tng nghiờn cu khỏch quan c bit Qun lý l khoa hc v phõn loi v x lý cỏc quan h, c bit l quan h gia ch th qun lý v khỏch th qun lý Vi t cỏch l khoa...
- 121
- 580
- 2
Tài liệu Khoa học môi trường đại cương P6 pdf
... Du lịch bền vững – Coastlearn, 2002 6.2 Cơ sở khoa học công tác quản lý môi trường 6.2.1 Cơ sở triết học quản lý môi trường Nguyên lý tính thống vật chất giới gắn tự nhiên, người xã hội thành hệ ... tự nhiên phụ thuộc vào trình độ phát triển xã hội loài người 6.2.2 Cơ sở khoa học - kỹ thuật - công nghệ quản lý môi trường • Quản lý MT việc thực tổng hợp biện pháp khoa học, kỹ thuật, kinh tế, ... • Đào tạo CB khoa học quản lý MT • Tổ chức nghiên cứu, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật lĩnh vực BVMT • Thiết lập quan hệ quốc tế lĩnh vực BVMT 6.1.4 Tổ chức công tác quản lý môi trường Công tác...
- 8
- 837
- 2
Tài liệu Khoa học môi trường đại cương P4 ppt
... tỷ km3 Biển đại dương có đặc thù riêng : • Ít bị chia cắt lục địa, trừ số biển kín Caspiên, Aral kín Bantic, Hắc Hải, Địa Trung Hải • Môi trường biển tiếp nhận nguồn dinh dưỡng, chất ô nhiễm, ... lượng chất lượng nước ngầm, thay đổi cảnh quan địa hình khu vực, đất rừng suy giảm đa dạng sinh học, tạo tiếng ồn ảnh hưởng tới sức khoẻ dân cư địa phương người lao động Tác động môi trường ... tích biến chất • Khu vực khoáng sản phần vùng khoáng sản có tập trung cục mỏ khoáng sản gọi nút khoáng sản • Trường khoáng sản nhóm mỏ khoáng sản có chung nguồn gốc giống cấu tạo địa chất • Thân...
- 16
- 719
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25