0

trõn xuõn trng ao c cach mang vi s nghiờp ụi mi õt nc tap chi giao duc ly luõn chinh tri quõn s sụ 7 nm 1999

HỌC tập và GIÁO dục lý LUẬN CHÍNH TRỊ góp PHẦN HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH, ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI CHO SINH VIÊN HIỆN NAY

HỌC tậpGIÁO dục LUẬN CHÍNH TRỊ góp PHẦN HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH, ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI CHO SINH VIÊN HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... c ý th c cộng đồng phát huy tính tích c c cá nhân, làm chủ tri th c khao h c công nghệ đại, cs ng tạo, c kỹ th c hành giỏi, c t c phong c ng nghiệp, c tổ ch c kỷ luật; c s c khỏe, người ... tưởng c ch mạng cho niên, h c sinh, sinh vi n Tập trung giáo d c, định hướng, c vũ niên th c có hiệu "Cu c vận động h c tập làm theo gương đạo đ c Hồ Chí Minh" tạo chuyển biến th c đạo đ c, lối s ng ... thời luận giải c ch khoa h c l c lượng chủ đạo q trình c ch mạng, giai c p c ng nhân Giáo d c LLCT góp phần giáo d c lối s ng lành mạnh, giữ gìn phát huy s c văn hố dân t c cho sinh vi n Đó tinh...
  • 8
  • 798
  • 1
Giáo dục lý luận chính trị với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Giáo dục luận chính trị với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Lý luận chính trị

... PHÁT TRI N NHÂN C CH C A SINH VI N 1.1 Nhân c ch sinh vi n trình hình thành phát tri n nhân c ch sinh vi n 1.1.1 Nhân c ch sinh vi n 1.1.1.1 Khái niệm nhân c ch, nhân c ch sinh vi n Tri t h c M c ... tri n nhân c ch sinh vi n Sinh vi n sinh gia đình hồ thuận, hạnh ph c, c chia s c m thơng lẫn thành vi n, đ c biệt quan tâm cha, mẹ điều kiện cho vi c hình thành phát tri n nhân c ch tích c c ... tưởng c vai trò quan trọng hoạt động sinh vi n Sinh vi n c tưởng cao đẹp, vừa c u c u cao với thân, vừa c trách nhiệm c ng vi c người kh c Q trình th c hố tưởng vi c x c định c ng c niềm...
  • 100
  • 1,044
  • 1
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên trên địa bàn hà tĩnh  luận văn ths khoa học chính trị

Công tác giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên trên địa bàn hà tĩnh luận văn ths khoa học chính trị

Khoa học xã hội

... tưởng Người chăm lo nghiệp “bồi dưỡng hệ c ch mạng cho đời sau” Đạo đ c cách mạng, chí khí c ch mạng, đường c ch mạng, Đảng c ch mạng, c ng t c cách mạng, c n c ch mạng, tư c ch người c ch mạng phạm ... Nam chứng minh cho chân 1.1.4 Đồn TNCS Hồ Chí Minh Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ ch c trị xã hội niên Vi t Nam Đảng c ng s n Vi t Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh s ng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm ... theo chuẩn m c đạo đ c cách mạng nâng cao tính tích c c trị - xã hội, tính tích c c lao động c nhân 1.2.2 Nguyên t c giáo d c tƣởng c ch mạng cho than niên Nguyễn t c giáo d c tưởng c ch...
  • 106
  • 1,163
  • 21
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ   góp PHẦN GIÁO dục ý THỨC CHÍNH TRỊ và đạo đức CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy các môn LUẬN CHÍNH TRỊ góp PHẦN GIÁO dục ý THỨC CHÍNH TRỊ và đạo đức CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN

Quản lý giáo dục

... lối C ch mạng Đảng C ng s n Vi t Nam nói riêng, mơn luận trị nói chung ln c s c s ng mạnh mẽ, c tầm quan trọng đ c biệt vi c giáo d c ý th c trị, rèn giũa đạo đ c cách mạng cho sinh vi n ... luận trị vi c giáo d c ý th c trị, nâng cao đạo đ c cách mạng cho sinh vi n, tâm vi c nâng cao chất lượng đổi phương pháp giảng dạy môn h c Tuy nhiên, vi c đổi phương pháp giảng dạy q trình c ng ... sinh vi n nhằm nâng cao chất lượng, hiệu môn h c nói riêng chất lượng giáo d c nói chung, góp phần nâng cao ý th c trị, rèn luyện đạo đ c cách mạng cho sinh vi n, bồi dưỡng, c ng c thêm cho sinh...
  • 8
  • 813
  • 1
Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi”(tạp chí giáo dục, 2001),

Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi”(tạp chí giáo dục, 2001),

Báo cáo khoa học

... C C C C M T VI T T T Vi t t t C mt GDHVGT Giáo d c hành vi giao ti p HS H c sinh CPTTT Ch m phát tri n trí tu HS BT H c sinh bình thư ng GDHN Giáo d c hòa nh p HS CPTTT H c sinh ch m phát tri ... ñư c 40 ngư i l n h t s c chân tr ng “l i chào cao mâm cChính v y quan s t hành vi giao ti p c a tr CPTTT chúng tơi quan s t c ch chào h i c a em Ph n l n em ñã bi t c ch chào h i Qua kh o s t ... c tr ng giáo d c hành vi giao ti p cho h c sinh CPTTT h c hoà nh p trư ng ti u h c ñ a bàn qu n Liên Chi u – Đà N ng ñ m t s bi n pháp nâng cao ch t lư ng giáo d c hành vi giao ti p cho h c sinh...
  • 91
  • 2,591
  • 10
công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên trong phạm vi thành phố Hà Nội.DOC

công tác giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên trong phạm vi thành phố Hà Nội.DOC

Kế toán

... chí cao Đảng c n c trách nhiệm cao vi c giúp đỡ niên th c tởng đắn 2) tởng c ch mạng tởng c ch mạng néi dung thĨ c a tëng nãi chung Nã c đ c điểm c nhân c ch trởng thành, c vai ... đoàn vi n niên từ tháng thiên niên kỷ Kết 70 ngày đêm thi đua làm nghìn vi c tốt c p chi đoàn c 126.352 vi c tốt, c p Đoàn s c 45.000 vi c tốt, c p Quận-Huyện tr c thc c 40.648 vi c tèt, c p ... đội, c ng an để tạo s c mạnh tổng hợp lĩnh v c công t c mét vÊn ®Ị c ý nghÜa c c kú quan träng Bằng vi c ý m c đến c ng t c vận động, giáo d c tởng c ch mạng cho niên góp phần tích c c vào vi c...
  • 24
  • 2,881
  • 18
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên trong phạm vi thành phố hà nội

Công tác giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên trong phạm vi thành phố hà nội

Triết học

... đ c lập dân t c CNXH; c đạo đ c s ng; c ý chí kiên c ng c đủ l c làm chủ tri th c khoa h c công nghệ đại, c t s ng tạo thích ứng với đòi hỏi trình c ng nghiệp hoá - đại hoá lên trình độ cao ... hoạt động c ch mạng, Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến vấn đề giáo d c niên Trong hàng ch c b c th vµ bµi vi t c a Hå ChÝ Minh gửi cho niên, c nội dung giáo d c s u s c, thể tình c m đ c biệt với ... chất s ng tạo s n phẩm cho xã hội, để s ng phát tri n Không nâng cao trình độ, thờng xuyên bổ sung tri th c mới, c nghề nghiệp vững vàng, đ c làm vi c chuyên môn để c thu nhập cao s n s ng thích...
  • 14
  • 504
  • 0
Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên ở thành phố Hà Nội

Giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên ở thành phố Hà Nội

Khoa học xã hội

... niên c n c ý chí cao Đảng c n c trách nhiệm cao vi c giúp đỡ niên th c tưởng đắn 2) TƯỞNG C CH MẠNG tưởng c ch mạng nội dung c thể tưởng nói chung Nó c đ c điểm c nhân c ch trưởng ... đến chi n lư c trồng người”, mà từ bắt đầu đời hoạt động c ch mạng mình, Hồ Chí Minh ý th c cách rõ ràng chi n lư c trồng người”, xem nguyên t c cách mạng Người dành nhiều c ng s c cho vi c tạo ... người c đ c, c tài, “vừa hồng, vừa chuyên”, kế t c nghiệp c ch mạng c ch trung thành xuất s c Tư tưởng c đọng lại, đ c kết nâng cao từ th c tiễn sinh động nửa kỷ lãnh đạo c ch mạng Vi t Nam...
  • 31
  • 2,639
  • 22
CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ CÁCH MẠNG TRONG THANH NIÊN

CÔNG TÁC GIÁO DỤC CÁCH MẠNG TRONG THANH NIÊN

Khoa học xã hội

... chí cao Đảng c n c trách nhiệm cao vi c giúp đỡ niên th c tưởng đắn 2) TƯỞNG C CH MẠNG tưởng c ch mạng nội dung c thể tưởng nói chung Nó c đ c điểm c nhân c ch trưởng thành, c ... đến chi n lư c trồng người”, mà từ bắt đầu đời hoạt động c ch mạng mình, Hồ Chí Minh ý th c cách rõ ràng chi n lư c trồng người”, ln xem ngun t c cách mạng Người dành nhiều c ng s c cho vi c tạo ... lợi ích đáng hệ trẻ Thủ đô c n xem phương th c thiếu để nâng cao sinh khí tổ ch c niên c p Bằng vi c ý m c tới s vấn đề nêu trên, c ng t c trị-tư tưởng Đồn c p góp phần tích c c vào vi c hình...
  • 39
  • 686
  • 2
TÍNH KHOA HỌC CÁCH MẠNG VÀ TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

TÍNH KHOA HỌC CÁCH MẠNG VÀ TÍNH NHÂN VĂN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Lý luận chính trị

... luận khoa h c Hồ Chí Minh, nhờ mà Nguyễn Qu c - Hồ Chí Minh cc phát tri n chất từ người yêu nư c trở thành chi n s c ng s n lỗi l c, tìm đường c u nư c đắn Chính s luận M c- Lênin giúp ... bổ sung "c s lịch s " chủ nghĩa M c cách đưa thêm vào tư liệu mà M c thời khơng thể c M c xây dựng h c thuyết tri t định lịch s , lịch s nào? Lịch s châu Âu Mà châu Âu gì? Đó chưa phải ... dân, đ c biệt hình ảnh "con đỉa hai vòi", "con chim hai c nh", khơng c t c dụng th c tỉnh dân t c thu c địa, mà c nh tỉnh đảng c ng s n qu c Hồ Chí Minh người chi n s tiên phong phê phán chủ nghĩa...
  • 24
  • 1,590
  • 17
Tư tưởng hồ chí minh về giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên

Tư tưởng hồ chí minh về giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên

Khoa học xã hội

... đ c lập dân t c, Hồ Chí Minh nh c nhở c n bộ, Đảng vi n phải giáo d c cho niên nhận th c đắn mối quan hệ đ c lập dân t c CNXH, hiểu s u s c tởng cao đẹp để nâng cao ý chí, nghị 17 Hồ Chí Minh, ... nghĩa mà Hồ Chí Minh nói đến ngời tập trung l c cần thiết vừa c ® c, võa c tµi, mµ ® c lµ g c, "c chÝ khí c ch mạng" "đạo đ c cách mạng" Vấn đề trao dồi đạo đ c cách mạng đ c Hồ Chủ tịch nêu nhiều ... sau đây: Tri th c kinh nghiệm mà dân t c tích luỹ đ c trình nhận th c cải tạo giới S c s ng, s c s ng tạo đảm bảo cho dân t c tồn phát tri n Bản s c văn hóa dân t c (những phẩm chất, tính c ch,...
  • 43
  • 1,041
  • 2
Vấn đề giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên việt nam trong quá trình hội hập quốc tế

Vấn đề giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên việt nam trong quá trình hội hập quốc tế

Thạc sĩ - Cao học

... đ c niên s nội dung c tính định hướng cho vi c giáo d c đạo đ c, tưởng niên C thể nói, c ng trình đề c p s liệu bổ ích cho vi c nghiên c u vấn đề giáo d c tưởng c ch mạng cho niên Vi t ... nhiệm - 20 07) , Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo d c tưởng c ch mạng cho niên vi c vận dụng th c tiễn c ch mạng nay, Đề tài Nghiên c u khoa h c cấp Bộ, H c vi n Chính trị - Hành qu c gia Hồ Chí Minh, Hà ... trình sau: C i tiến c ng t c giáo d c trị, tư tưởng, đạo đ c, lối s ng cho h c sinh, sinh vi n hệ thống giáo d c qu c dân”, Đề tài khoa h c cấp Nhà nư cs NN .7 năm 1995 Phạm Tất Dong (chủ...
  • 7
  • 1,200
  • 9
giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên

giáo dục tưởng cách mạng cho thanh niên

Cao đẳng - Đại học

... ngoại c ch hởng thụ văn hoá Những toạ đàm, trao đổi đời s ng âm nh c( nh c đân t c ca kh c cách mạng) s n khấu, phim ảnhdo Đoàn tổ ch c giúp niên c c ch nhìn nhận, đánh giá văn hoá dân t c, biết ... niên, tổ ch c điều tra xã hội h c vỊ t tëng, nhu c u ngun väng c a niên - Phối hợp chặt chẽ phát huy cao độ l c lọng báo chí, xuất Đoàn tham gia c hiệu c ng t c t tởng, văn hoá C c cấp Đoàn c n phát ... cho c ng t c cán theo hớng: Nâng cao l c th c tiễn ( tuyên truyền, vận động, thuyết ph c) cho đội ngũ c n chuyên trách, đội ngũ báo c o vi n, tuyên truyền vi n c p Đoàn , đồng thời phát tri n...
  • 4
  • 1,411
  • 11
Bài 33: Hoàn thành cách mạng ở châu Âu và Mĩ

Bài 33: Hoàn thành cách mạng ở châu Âu và

Lịch sử

... thống nư c Đ c chi n tranh +Chống Đan Mạch (1864), chống Áo (1866) => Liên bang B c Đ c đời (18 67) +Chống Pháp (1 870 -1 871 ) => thu ph c bang mi n Nam Ngày 18-01-1 871 , thành lập đế chế Đ c, Vin-hem ... tầng lớp quý t cs n hoá gọi Gioongke + Đ c bị chia s thành nhiều vương qu c nhỏ, c n trở phát tri n kinh tế TBCN => Vấn đề thống nư c Đ c trở thành yêu c u c p thiết Đ c bị chia s thành nhiều ... -Là CMTS tạo điều kiện cho kinh tế TBCN phát tri n mạnh mẽ Đ c 2 Cu c đấu tranh thống Italia Ho nc nh Nội dung Giữa TK XIX Italia bị chia thành vương qu c nhỏ, chịu khống chế đế qu c Áo Vương Chỉ...
  • 27
  • 1,019
  • 4
Nâng cao đạo đức cách mạng - Vấn đề cơ bản, nhất quán trong Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh doc

Nâng cao đạo đức cách mạng - Vấn đề cơ bản, nhất quán trong Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh doc

Cao đẳng - Đại học

... Chủ tịch Hồ Chí Minh bàn s u vi c h c tập rèn luyện đạo đ c cách mạng, nêu lên giải pháp phòng chống chủ nghĩa c nhân phân tích s u s c vai trò gương mẫu người c n đảng vi n Những t c phẩm chuyên ... c n đảng vi n Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng giấu giếm vi c c n c s c n bộ, đảng vi n mà đạo đ c, phẩm chất thấp Họ mang nặng chủ nghĩa c nhân, vi c nghĩ đến lợi ích riêng trư c hết Họ ... giúp tất c n bộ, đảng vi n tiến bộ, góp s c nhiều cho nghiệp c ch mạng Đảng dân t c T c phẩm“Nâng cao đạo đ c cách mạng, quét chủ nghĩa c nhân” vốn vi t đăng báo Nhân Dân Chủ tịch Hồ Chí Minh kỷ...
  • 7
  • 1,196
  • 5
Đề tài : Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và vận dụng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ đảng viên ở chi bộ trung tâm y yế huyện longphus

Đề tài : Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và vận dụng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ đảng viên ở chi bộ trung tâm y yế huyện longphus" docx

Cao đẳng - Đại học

... trăm c ng, nghìn vi c Song c ng vi c chia làm thứ: vi c CHÍNH vi c TÀ Làm vi c CHÍNH người THIỆN, làm vi c Tà người C Cán bộ, c ng ch c người làm vi c cơng c ng tâm, c ng đ c giải c ng vi c Hồ Chí ... đ c cách mạng c ch mạngc ta Hồ Chí Minh ln đề cao vai trò đạo đ c cách mạng, coi đạo đ c cách mạng g c người c ch mạng Người vi t: C ng s ng c nguồn c nư c, khơng c nguồn s ng c n C y ... c n làm c ng t c dự phòng - Ngân s ch c p chưa đáp ứng nhu c u phát tri n; đời s ng phần lớn c n bộ, c ng ch c, vi n ch c Y tế chậm c i thiện; c ng t c dân s - kế hoạch hóa gia đình c l c chưa...
  • 29
  • 994
  • 6

Xem thêm