trò choi vận động cấp tiểu học

... người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương ... dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động. Phần I: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học là một môn học nghiên cứu các đặc điểm và quy luật về sự phát triển thể chất của HS tiểu học. ... hiện trò chơi cho HS tiểu học. - Bước đầu xác lập được một số trò chơi vận động phù hợp đặc điểm tâm – sinh lý HS tiểu học. - Thuần thục khi thực hiện tổ chức, điều khiển một số trò chơi vận...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

... của trò chơi 235 235 Chủ đề II: Trò chơi vận động cho HS tiểu học và phương pháp giảng dạy 241 Chủ đề III: Tổ chức hướng dẫn trò chơi vận động và thực hành các trò chơi vận động bậc tiểu ... riêng cho HS tiểu học có hiệu quả. Hoạt động: Tìm hiểu đặc điểm tâm lý và sinh lý vận động của HS tiểu học ³ Thông tin cơ bản 1. Đặc điểm tâm lí của HS tiểu học HS tiểu học thuộc lứa ... hiện trò chơi cho HS tiểu học. - Bước đầu xác lập được một số trò chơi vận động phù hợp đặc điểm tâm – sinh lý HS tiểu học. - Thuần thục khi thực hiện tổ chức, điều khiển một số trò chơi vận...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... lứa tuổi HS tiểu học ? 2. Đặc điểm cấu tạo và khả năng hoạt động của hệ cơ - xương của HS tiểu học ? 3. Đặc điểm hệ tuần hoàn của HS tiểu học ? 4. Đặc điểm hệ hô hấp của HS tiểu học ? 5. ... phút a. Lượng vận động nhẹ 2. Mạch = 130 lần/ phút b. Lượng vận động vừa 3. Mạch = 160 lần/ phút c. Lượng vận động tương đối lớn 4. Mạch = 180 lần/ phút d. Lượng vận động nặng / Đánh ... mạch đập sau khi vừa vận động xong ta có thể xác định được lượng vận động vừa thực hiện nặng hay nhẹ. Nếu ngay sau khi vận động mà mạch đập ở mức 100 lần/ phút thì lượng vận động đó là nhẹ, mạch...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... chạy bền, bật xa, ném bóng trúng đích, đi xa…bằng trò chơi vận động, các bài tập rèn luyện tư thế kỹ năng vận động cơ bản. - Tăng trò chơi vận động (số lượng, thời gian). Cụ thể: nội dung chương ... mục tiêu GDTC cho HS tiểu học ? 2. Mục tiêu GDTC cho HS tiểu học ? 3. Các nhiệm vụ GDTC cho HS tiểu học ? 4. Đổi mới chương trình giáo dục nói chung và chương trình tiểu học nói riêng có gì ... HS tiểu học phải được xây dựng từ mục đích chung của GDTC và nhu cầu PTTC của HS tiểu học, đồng thời phải phù hợp với đặc điểm tâm - sinh lý của HS tiểu học. Mục tiêu của GDTC cho HS tiểu học...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... lực vận động dưới tác động của một lượng vận động là: - Trong thời gian tập luyện (thực hiện lượng vận động) năng lực vận động giảm dần. - Tiến hành nghỉ ngơi (sau vận động) năng lực vận động ... biến của lượng vận động. Nếu lượng vận động tăng lên không ngừng thì khả năng thích nghi của cơ thể càng tụt lại so với lượng vận động áp dụng. Vì vậy phải có sự giảm lượng vận động để quá trình ... nghiệm vận động cũ kết hợp với việc giảng giải, phân tích kỹ thuật động tác mới. Đây là hình thức vận dụng quy luật “chuyển tốt” của các kỷ xảo vận động, lấy việc nắm vững các động tác đã học...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... 2 Lượng vận động bao gồm các thành phần: Khối lượng vận động, cường độ vận động, độ khó động tác và điều kiện thực hiện động tác …, trong đó khối lượng vận động và cường độ vận động là hai ... lượng vận động: - Lượng vận động là độ lớn tác động của các hoạt động mà con người thực hiện - Lượng vận động là độ lớn tác động của các hoạt động thể lực lên con người - Lượng vận động ... hoạt động trò chơi là hoạt động tổng hợp dựa trên cơ sở các hoạt động vận động: Đi, chạy, nhảy, nhào lộn - Trò chơi là hoạt động độc lập, rộng rãi, có yêu cầu cao về sự nhanh trí, sáng tạo vận...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... độ vận động (CĐVĐ): Các đặc điểm KLVĐ CĐVĐ - Khoảng thời gian tác động của mỗi động tác riêng lẻ 3 - Sức mạnh tác động của hoạt động thể lực 3 - Phản ánh chất lượng của lượng vận động ... Lượng vận động là một độ lớn những tác động của các động tác đối với cơ thể người tập và mức độ khó khăn chủ quan, khách quan trong quá trình tác động đó 2. Các đặc điểm của khối lượng vận động ... với HS tiểu học thì chỉ khởi động chung ). +. Nội dung phần cơ bản. Nhằm giải quyết các nhiệm vụ quan trọng nhất của giờ học. Về nguyên tắc: Các nhiệm vụ vận động phức tạp hay tiếp thu động...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... kỹ năng,kỹ xảo vận động 3 - Lượng vận động nói chung còn thấp 3 - Lượng vận động cao 3 - Phải đánh giá chính xác, công bằng, khách quan 3 - Cần cho HS khởi động kỹ và thả lỏng ... lượng vận động. Đặc điểm sử dụng Phương pháp này chỉ được vận dụng trong phạm vi từng buổi tập hoặc một số buổi tập nhất định. Khi năng lực vận động đã phát triển thì phải tăng lượng vận động ... các cách thức đạt mục đích và hoạt động trò chơi là hoạt động tổng hợp dựa trên cơ sở các hoạt động vạan động: Đi, chạy, nhảy, nhào lộn - Trò chơi là hoạt động độc lập, rộng rãi, có yêu cầu...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... hình thức lao động hợp lý cho từng lửa tuổi. + Đối với học sinh cấp tiểu học, nên chọn hình thức lao động phục vụ bản thân như: vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường sở nhẹ nhàng các hoạt động đơn giản ... học sinh học tập và lao động là những hoạt động nặng nhọc tiêu hoa nhiều năng lượng. Thế nhưng cơ thể các em còn non nớt và đang phát triển mạnh, cho nên nhà trường cần tổ chức cho các em học ... lao động nông nghiệp nhẹ. + Đối với học sinh THCS: tiếp tục giáo dục tập quán lao động tự phục vụ nhưng nâng lên trình độ khoa học và tự giác, tham gia dần các lao động nông nghiệp và lao động...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... chọn trò chơi vận động để giảng dạy cho HS tiểu học ? ³ Thông tin cơ bản 1. Các trò chơi vận động bậc tiểu học Một số trò chơi vận động cho HS lớp 1 (sách thể dục 1) Một số trò chơi vận động ... xác. 2. Trò chơi vận động cho HS tiểu học. 2.1. Một số trò chơi vận động lớp 1 (Sách thể dục 1) 2.2. Một số trò chơi vận động lớp 2 (Sách thể dục 2) 2.3. Một số trò chơi vận động lớp 3 ... vận động phù hợ p đặc điểm tâm – sinh lý HS tiểu học. Hoạt động: Xác định Trò chơi vận động cho HS tiểu học và phương pháp giảng dạy ³ Thông tin cơ bản 1. Các trò chơi vận động cho HS tiểu...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... điểm, phân loại, ý nghĩa- tác dụng của trò chơi vận động. - Phương pháp giảng dạy trò chơi vận động. - Các trò chơi vận động bậc tiểu học. - Trò chơi vận động phát triển kỹ năng và các tố chất ... gốc của trò chơi ? 2. Bản chất của trò chơi vận động ? 3. Đặc điểm của trò chơi vận động ? 4. Ý nghĩa, tác dụng của trò chơi ? 5. Vị trí, tính chất của trò chơi vận động cho HS tiểu học. 6. ... cho HS chơi. 10. Những căn cứ lựa chọn trò chơi vận động cho HS tiểu học. 11. Hướng dần trò chơi vận động cho HS tiểu học. 12. Các trò chơi vận động trong chương trình thể dục lớp 1, 2,...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... chủ động sáng tạo của học sinh. Vì vậy người giáo viên phải gây được hứng thú học tập cho các em bằng cách lôi cuốn các em tham gia vào các hoạt động học tập. Trò chơi học tập là một hoạt động ... của trò chơi Thể dục Hoạt động vui chơi là hoạt động mà động cơ của nó nằm trong chính quá trình hoạt động bản thân trò chơi chứ không nằm ở kết quả chơi. Trò chơi là loại phố biến của hoạt động ... động chơi. Trò chơi học tập rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, thúc đẩy hoạt động trí tuệ, nhờ sử dụng Trò chơi học tập mà quá trình dạy học trở thành một hoạt động vui và hấp dẫn hơn, cơ hội học tập...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:48

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:00

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... Việc vận dụng trò chơi vận động vào giảng dạy trong các giờ học thể dục có vai trò quan trọnh giúp học sinh tiếp thu nhanh kỹ thuật động tác, ph¸t triển các tố chất thể lực, gây hứng thú cho học ... một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích môn nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh THPT. Các trò chơi vận động nhằm tạo ra một trạng thái ổn định, một vận tốc tốt ... rằng việc áp dụng các trò chơi vận động nhằm phát triễn sức mạnh tốc độ áp dụng vào 12 Trường Đại học Vinh Báo cáo thực tập tốt nghiệp HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG TT Tên trò chơi Định lượng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 06:58

... loại trò chơi: Có thể chia trò chơi ra làm ba nhóm chính: Trò chơi sáng tạo, trò chơi vận động và trò chơi thể thao (các môn bóng). Dưới đây chỉ đi sâu vào nhóm thứ hai: Trò chơi vận động. ... sau:  Trò chơi “tĩnh”: Các trò chơi có khối lượng vận động không đáng kể, ví dụ: Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”, “Bỏ khăn”.v.v…  Trò chơi " ;động& quot;: Các trò chơi có khối lượng vận động ... dụng. 1.5.3. Các loại trò chơi được phân loại theo căn cứ vào khối lượng vận động: Căn cứ vào mức độ yêu cầu và sự tác động của lượng vận động (chủ yếu là khối lượng vận động) , ta có thể phân...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08