0

trò chơi có nội dung số học và yếu tố đại số

Một số bài toán trò chơi có nội dung toán học

Một số bài toán trò chơi nội dung toán học

Thạc sĩ - Cao học

... đề toán học thú vị tốn trò chơi, trò chơi tháp Hà Nội References Tiếng Việt [1] Mao Thị Hiền, Trò chơi Tháp Hà Nội toán liên quan, Luận văn Cao học, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc ... =29+27+24+23+2+1=(1010011010)2 3.2 Trò chơi Nim Người Trung Quốc thời xưa trò chơi gọi trò chơi Nim Nội dung trò chơi sau: ba đống sỏi, hai người chơi lấy số sỏi (khác 0) từ ba đống (và lần chơi lấy sỏi từ ... Nội, trò chơi đốn số) Chương giới thiệu mã Gray trình bày ứng dụng mã Gray số giải trò chơi Tháp Hà Nội, trò chơi Hamilton trò chơi tháo vòng Trung Hoa Chương tập hợp số ví dụ minh họa số dạng tốn...
  • 7
  • 1,027
  • 11
Một số bài toán trò chơi có nội dung toán học

Một số bài toán trò chơi nội dung toán học

Khoa học tự nhiên

... sách tốn trò chơi Việt Nam nói chung ít, đặc biệt tài liệu sâu tìm hiểu nội dung tốn học tốn trò chơi Luận văn Một số tốn trò chơi nội dung tốn học mục đích trình bày số tốn trò chơi lời ... §3 Trò chơi Nim 3.1 Giới thiệu trò chơi Nim Người Trung Quốc thời xưa trò chơi gọi trò chơi Nim Nội dung trò chơi sau: ba đống sỏi, hai người chơi lấy số sỏi (khác 0) từ ba đống (và lần chơi ... để giải trò chơi Tháp Hà Nội trò chơi Hamilton § sau Mã Gray cho số năm chữ số số 25  32 số Các số gán cho đỉnh siêu hộp năm chiều Mã Gray cho số n chữ số hệ đếm số hệ đếm số khác tương...
  • 78
  • 1,620
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm lần chích heroin đầu tiên của nam thanh niên 16-15 tuổi có sử dụng ma túy và yếu tố liên quan  tại Hà Nội năm 2006-2007

Nghiên cứu đặc điểm lần chích heroin đầu tiên của nam thanh niên 16-15 tuổi sử dụng ma túy yếu tố liên quan tại Hà Nội năm 2006-2007

Y dược - Sinh học

... 3.3.2 Các yếu tố liên quan đến nguy lần chích heroin Bảng 3.17 Yếu tố liên quan đến chung dung dịch heroin lần chích Yếu tố liên quan Chung dung dịch heroin lần chích Khơng OR 95% CI Tiểu học 1,0 ... quan ý nghĩa thống kê yếu tố khác với hành vi chung dung dịch heroin lần chích Bảng 3.18 Yếu tố liên quan đến chung bơm kim tiêm lần chích Yếu tố liên quan Chung bơm kim tiêm lần chích Khơng ... cộng 2,8 Khác 0,6 Hiện sống với Sống Số lượng Tỷ lệ % 4,5 Sống bạn tình Sống bố mẹ/ họ hàng Sống bạn bè Tình trạng nhân Chưa kết hơn, khơng sống bạn tình 3,4 147 82,1 27 15,1 Số lượng Tỷ lệ % 163...
  • 117
  • 509
  • 0
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp và có nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 và 11 trường Trung học phổ thông

Thiết kế tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 11 trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

...  Chương trình: khối lớp 10 11  Nội dung: việc đưa nội dung hóa học vào hoạt động NGLL Giả thuyết khoa học Nếu đưa nội dung hóa học vào hoạt động NGLL tiết học thêm phong phú, sinh động, thiết ... dụng nội dung hóa học hoạt động giáo dục NGLL – Đề yêu cầu qui trình thiết kế hoạt động NGLL nội dung hóa học  Về mặt thực tiễn: – Thiết kế 50 hoạt động gắn kết nội dung hóa học nội dung ... SỐ HĐGD NGLL NỘI DUNG HÓA HỌC 2.1 Một số yêu cầu thiết kế HĐGD NGLL nội dung hố học Thiết kế HĐGD q trình đòi hỏi kiên nhẫn, sáng tạo, linh hoạt người GV Để thiết kế hoạt động NGLL nội...
  • 164
  • 6,786
  • 11
Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan

Luan van chuyen de xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan

Khoa học xã hội

... cho học sinh líp 2.1.1 Căn vào mục tiêu dạy học 2.1.2 Căn vào đặc điểm toán học 2.1.3 Căn vào yêu cầu đổi phương pháp dạy học 2.1.4 Căn vào dạy học Yếu tố hình học chương trình tốn líp tiểu học ... tiểu học Đối tượng nghiên cứu Tư logic học sinh tiểu học dạy học tốn nội dung hình học líp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập nội dung hình học phù hợp đồng thời vận dụng tập cách ... cho học sinh líp thông qua việc sử dụng hệ thống tập nội dung hình học Khách thể nghiên cứu Quá trình rèn luyện tư logic cho học sinh líp qua dạy học tập nội dung hình học trường tiểu học...
  • 25
  • 915
  • 1
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học

Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán nội dung hình học

Giáo dục học

... dạy học giải tốn lời văn lớp bao gồm tốn nội dung hình học - Giúp học sinh lớp kĩ nhận dạng, tóm tắt tốn, kĩ trình bày giải hiểu biết chắn bước giải dạng tốn tốn nội dung hình học ... giải tốn nội dung hình học, vận dụng sai công thức… C NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Từ sai sót, nhầm lẫn học sinh giải tốn lời văn nói chung, tốn nội dung hình học nói riêng( đa số tốn nội ... sinh giải tốn lời văn nói chung, tốn nội dung hình học nói riêng( đa số tốn nội dung hình học tốn lời văn) mang lại nhiều khả thi Chính vậy, tơi xin mạnh dạn trình bày Một số phương...
  • 47
  • 4,635
  • 9
SKKN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán lời văn dạy toán nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

Giáo dục học

... Trọng tâm của mơn Tốn Tiểu học số học số tự nhiên, phân số, số thập phân, đại lượng ; số yếu tố hình học ứng dụng thiết thực chúng thực hành tính, đo lường, giải Tốn lời văn Nội dung chương trình ... phương pháp dạy tốn lời văn dạy tốn nội dung hình học thuộc chương trình tốn lớp 4-5 Nhìn chung dạng Tốn yếu tố đo đại lượng hình học khơng khó, cần giáo viên hướng dẫn học sinh cách suy ... nếp cung cấp số kiến thức nâng cao cho học sinh giỏi điều kiện theo học tốt lớp Học sinh lớp Năm học Tổng số học sinh Học sinh lớp Số HS b.dưỡng Trong b.dưỡng G Tổng số học sinh Số HS b.dưỡng...
  • 19
  • 2,197
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 5

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung hình học để bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 5

Toán học

... môn cấp học cao mà nội dung xếp xen kẽ với mạch kiến thức: Số học, Đại lượng Đo đại lượng, Yếu tố hình học, Yếu tố thống kê, Giải tốn lời văn Yếu tố hình học đưa vào chương trình học từ lớp ... tư logic cho học sinh líp qua dạy học tập nội dung hình học trường tiểu học Đối tượng nghiên cứu Tư logic học sinh tiểu học dạy học tốn nội dung hình học lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây ... logic toán học sinh tiểu học Mơn tốn trường tiểu học nhằm giúp học sinh: 24 1) kiến thức bản, ban đầu số học số tự nhiên, phân số, số thập phân, đại lượng thơng dụng; số yếu tố hình học thống...
  • 122
  • 1,046
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải toán lời văn có nội dung hình học ở lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải toán lời văn nội dung hình học ở lớp 5

Giáo dục học

... hình học lớp 15 Hoàng văn Tứ Trờng Tiểu học Bắc Phú hợp nhiều kiến thức kĩ tuyến kiến thức môn Toán Tiểu học, là: - Số học - Các yếu tố đại số - Các yếu tố hình học - Đo lờng - Giải toán lời ... lực t học sinh v.v II- Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải toán lời văn nội dung hình học Trong chơng trình Toán hẳn chơng trình Hình học gồm 43 tiết, toán lời văn nội dung hình học đợc ... Nhằm tìm hiểu nội dung , phơng pháp dạy toán lời văn nội dung hình học lớp Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số phơng pháp hớng dẫn học sinh giải toán lời văn nội dung hình học lớp Hoàng...
  • 17
  • 800
  • 1
Kỹ năng khai thác và phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Kỹ năng khai thác phát triển hệ thống bài tập nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Khoa học xã hội

... thức số học, đại lượng đo đại lượng, giải toán lời văn (nội dung yếu tố thống kê yếu tố đại số, sử dụng máy tính bỏ túi tích hợp mạch số học) tạo nên môn Toán thống YTHH mối liên hệ mật thiết ... nội dung hình học dạy học toán lớp cho GV tiểu học 2.2 Một số nguyên tắc cần tuân thủ khai thác phát triển hệ thống tập toán nội dung hình học lớp 2.2.1 Bài tập phải đảm bảo tính khoa học ... trình, GV phải nắm số tiết/tuần, số tuần DH, số tiết/năm, nội dung DH mức độ kiến thức kỹ HS cần đạt lớp Về nội dung SGK, GV phải nắm mục tiêu, nội dung DH môn Toán lớp dạy: nội dung trình bày chương,...
  • 152
  • 582
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN có nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

Toán học

... -Kĩ giải dạng tốn điển hình(Tuy khơng phải dạng tốn nội dung hình học vận dụng nhiều giải tốn nội dung hình học Phân loại dạng tốn nội dung hình học chương trình tốn lớp biện pháp ... pháp hướng dẫn học sinh giải tốn nội dung hình học tơi nhận thấy học sinh giải tốn nội dung hình học ngày tốt hơn, đặc biệt tốn khó số học sinh làm tương đối cao Cụ thể: Cuối học kì I, tơi ... chuyển động thẳng Đặc biệt tốn giải nội dung hình học chiếm phần nhiều dạy tốn nội dung hình học lớp 4-5 Đối với tốn nội dung hình học lớp giai đoạn đầu yêu cầu học sinh quan sát biểu tượng...
  • 25
  • 744
  • 0
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học

Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán nội dung hình học

Giáo dục học

... toán nội dung hình học cho học sinh Từ nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu Thống kê số sai lầm mà học sinh Tiểu học thường mắc phải giải tốn nội dung hình học ... Một số sai lầm học sinh tiểu học giải tốn nội dung hình học Chương 3: Một số tập minh họa -6- Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Hương Quế NỘI DUNG CHƯƠNG SỞ LÍ LUẬN 1.1 Phân loại tốn nội dung ... lầm học sinh tiểu học giải tốn nội dung hình học ” để làm đề tài nghiên cứu cho khóa luận Mục đích nghiên cứu Tìm sai lầm mà học sinh Tiểu học thường mắc phải giải tốn nội dung hình học số...
  • 71
  • 1,989
  • 7
Một số giải pháp rèn kỹ giải dạng toán có nội dung hình học lớp 4

Một số giải pháp rèn kỹ giải dạng toán nội dung hình học lớp 4

Giáo dục học

... sau: - Sè häc - Đại lượng đo đại lượng - Yếu tố hình học - Yếu tố thống kê - Giải toán 2- Vai trò dạy học yếu tố hình học Toán - Nội dung dạy học yếu tố hình học hỗ trợ hạt nhân số học mạch kiến ... nghiệp rút số giải pháp rèn kỹ giải dạng toán nội dung hình học B- Giải vấn đề I- Một số vấn đề yếu tố hình học toán 1- Các mạch kiến thức Toán 4: Toán mở đầu cho giai đoạn học tập sâu thể ... dạy học, kiểm tra đánh giá, nghiên cứu cách s dụng đồ dùng hiệu quả, dự kiến sai lầm học sinh học - Tổ chức dạy học yếu tố hình học: Nhận dạng hình, vẽ hình, mô tả hình, giải tập nội dung...
  • 25
  • 410
  • 0
skkn một số biện pháp dạy học sinh lớp 5 giải toán có nội dung hình học

skkn một số biện pháp dạy học sinh lớp 5 giải toán nội dung hình học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trạng lớp học sinh giải tốn nội dung hình học Thơng qua việc giải tốn nội dung hình học, em ôn tập, củng cố dạng toán khác học kiến thức Đại số, Đại lượng…đã học Tiểu học .Có thể nói học sinh ... lớp giải tốn nội dung hình học em nắm vững cách giải nhiều dạng tốn lời văn Tiểu học Lớp học nhiều học sinh giải tốn lời văn chắn lớp học nhiều học sinh khá, giỏi mơn Tốn III / ... giải tốn ơn tập cuối kì II tốn Vở tập sách Tốn nâng cao Tơi hi vọng sang học kì II này, đa số học sinh lớp tơi giải tốt tốn nội dung hình học nói riêng tốn lời văn nói chung; tỉ lệ học sinh...
  • 22
  • 3,102
  • 16
Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp có nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 và 11 trường trung học phổ thông

Thiết kế tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp nội dung hóa học cho học sinh lớp 10 11 trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

...  Chương trình: khối lớp 10 11  Nội dung: việc đưa nội dung hóa học vào hoạt động NGLL Giả thuyết khoa học Nếu đưa nội dung hóa học vào hoạt động NGLL tiết học thêm phong phú, sinh động, thiết ... dụng nội dung hóa học hoạt động giáo dục NGLL – Đề yêu cầu qui trình thiết kế hoạt động NGLL nội dung hóa học  Về mặt thực tiễn: – Thiết kế 50 hoạt động gắn kết nội dung hóa học nội dung ... hệ học chữ – học làm người, thấy gần gũi hóa học sống, qua tạo điều kiện thuận lợi để giáo dục HS, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP CĨ NỘI DUNG HÓA HỌC CHO HỌC...
  • 20
  • 598
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25