[123doc] - giao-duc-ky-nang-song-mon-tieng-viet-lop-5
... thành chương trình góp ý cho chương hoạt động) trình hoạt động (Mỗi chương trình hoạt động 21 22 23 23 25 26 Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động HS tự viết) -Đối thoại(Với thuyết trình viên ... suy nghĩ, tự rút học cho mình) 24 29 25 -Thể tự tin -Đảm nhận trách nhiệm Tập đọc: Con gái 26 Tập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc, diễn kịch 27 28 29 30 30 35 Tập đọc: Thuần phục ... bộc lộ -Phân tích mẫu -Đóng vai -Trình bày phút -Trao đổi nhóm 13 14 15 16 17 18 16 17 18 19 20 20 21 -Ra định/ giải vấn Tập làm đề văn: -Hợp tác làm việc theo nhóm, Làm biên hồn thành biên vụ
Ngày tải lên: 28/08/2016, 15:07
... suốt một năm học. GV nên lựa chọn đưa KNS phù hợp với Chuẩn kiến thức kĩ năng. - Lớp 1 -2- 3 chỉ nên chọn 2 KNS. - Lớp 4-5 chỉ nên chọn 3 KNS. 5/ Điểm mới trong soạn giáo án sau lần tập huấn là: ... trong giai đoạn nhỏ, ít trải nghiệm trong cuộc sống, đang hình thành và phát triển nhân cách. 2/ Giáo dục KNS: Tích hợp bằng con đường phương pháp là chính. GDKNS không phải là thêm nội dung ... thì GV cần thể hiện rõ: Giáo dục KNS đó ở hoạt động nào? THẢO LUẬN NHANH 1/ Ai cần học KNS? 2/ KNS được tiếp cận để đưa vào chương trình giáo dục phổ thông bằng cách nào? Giáo dục KNS ở
Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00
... pháp luật dân sự- Trách nhiệm dân sự Trang 19Phụ lục 2: Kế hoạch bài học cho nhóm thực nghiệm.Bài 12 Tiết 19 Tuần dạy 20 Ngày dạy 29 / 12/ 2014 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN. ... môn Giáo dục công dân hai lớp gần giốngnhau trong HKI ( 20 14 -20 15) Lớp Xếp loại học lực môn GDCD HKI năm học 20 14 -20 15 Tổng số 3 .2 Thiết kế nghiên cứu: Chọn các lớp 9a5, 9a6 của trường THCS Thạnh ... TÁC ĐỘNG: KIỂM TRA KSCL GIỮA HK II NĂM HỌC 20 14 -20 15 Mơn thi: GDCD K9 Thời gian: 45 phút Câu 1: Hơn nhân là gì? Thế nào là hơn nhân hợp pháp? (2 đ) Câu 2: Bộ luật lao động quy định như thế nào
Ngày tải lên: 22/01/2016, 10:26
Kỹ năng sống môn Tiếng Việt
... hình,trong đó có 29 tập đọc- kể chuyện, 16 Tập làm văn - Lớp : Có 49 tiết điển hình, đó có 27 tập đọc, 12 tập làm văn, còn lại ... Phản hồi tích cực GiaoAnTieuHoc.com (5) VD2 : Bài tập đọc " Buổi học thể dục" sách TV lớp taäp - tuaàn 29 coù noäi dung reøn KNS cho ... viên cần thể rõ giáo dục KNS đó hoạt động nào bài 20 GiaoAnTieuHoc.com (21 )
Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:28
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG - MÔN TIẾNG VIỆT - PHẦN 1
... nhân, nêu miệng ý kiến Kể chuyện Cô chủ quý tình bạn (Tuần 32) (Tài liệu Giáo dục KNS lớp trang 71) Kể chuyện Cô chủ quý tình bạn (Tuần 32) I Mục tiêu học: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh ... chuyện Cô chủ quý tình bạn (Tuần 32) II Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ câu chuyện HS: Mặt nạ gà trống, gà mái, vịt con, chó Kể chuyện Cô chủ quý tình bạn (Tuần 32) III Các hoạt động dạy học: Hoạt ... bày - HS lắng nghe - HS lắng nghe, kết hợp quan sát tranh - Kể chuyện Cô chủ quý tình bạn (Tuần 32) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS kể đoạn truyện theo tranh Tranh BứcTranh
Ngày tải lên: 26/09/2013, 09:10
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học xây dựng một số công cụ đánh giá năng lực môn tiêng việt lớp 2
... Tiếng Việt lớp 2. 2.1 Công cụ đánh giá thường xuyên 2. 2 .2 Công cụ đánh giá định kỳ 2. 3 Định hướng sử dụng công cụ đánh giá lực môn Tiếng Việt học sinh lớp 2. 3.1 Sử dụng ... tiễn 1 .2. 1 Nội dung dạy học kiểm tra, đánh giá lực môn Tiếng Việt lớp 1 .2. 2 Thực trạng đánh giá lực môn Tiếng Việt lớp 1 .2. 3 Nội dung khảo sát 1 .2. 4 Kết khảo sát ... CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2. 1 Nguyên tắc xây dựng số công cụ đánh giá lực môn Tiếng Việt lớp 2. 2 Đề xuất số công
Ngày tải lên: 11/12/2023, 07:37
ĐỀ TÀI Dạy học theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Việt lớp 2
... lệ 28 lượng % lượng % lượng % lượng % 10,6 12 42, 9 12 42, 9 3,6 Chất lượng khảo sát sau thực nghiệm Sau tiến hành thực nghiệm tổ chức dạy học theo định hướng phát triển lực môn Tiếng Việt lớp 2, ... 27 h… hiệu đường miền n… 28 tàu th… t… sách Phụ lục 2: Em lập thời khóa biểu lớp học hót cho chim Hồng Yến ( Gợi ý: Mỗi buổi( sáng chiều) học nội dung) Buổi Sáng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Chiều 29 ... lời B chào, nói, cười (chào, nói, cười) C nhộn nhip,vui vẻ, buồn 22 Em tìm hai từ hoạt động Dũng có đọc (nhìn, nghĩ) Hoạt động 2: Viết - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để HS làm tập theo yêu cầu
Ngày tải lên: 19/09/2019, 14:46
Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kỹ năng sử dụng tiếng Việt lớp 10
... Việt ……… 20 1 .2. 3 Mối quan hệ phương pháp biện pháp…………………… 23 1.3 Chương trình Tiếng việt lớp 10 27 1.3.1 Mục tiêu 27 1.3 .2 Cấu trúc loại tiếng Việt lớp 10 28 1.3.3 ... ép 52 2.1.3 Đảm bảo giảm tải kiến thức, rút ngắn thời gian học tập cho học sinh 58 2. 1.4 Quy trình tích hợp………………………………………………… 59 2. 2 Một số biện pháp tích hợp 60 2. 2.1 Tích ... dạy học 60 2. 2 .2 Tích hợp kiểm tra đánh giá 65 Chương 3: THỰC NGHIỆM 72 3.1 Những vấn đề chung 72 3.1.1 Mục đích thực nghiệm 72 3.1 .2 Đối tượng địa bàn
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15
Dạy học tích hợp kỹ năng sống cho học sinh trong môn khoa học lớp 4
... học nâng lên rõ rệt Cụ thể: Năm học 20 17 - 20 18 lớp 4A có 20 học sinh có 15 /20 em chiếm 75 % học sinh đánh giá hồn thành tốt nội dung mơn học; 5 /20 em chiếm 25 % học sinh đánh giá hồn thành nội ... hợp lứa tuổi Kết thu sau: - Chỉ có 5 /25 em chiếm 20 % số học sinh xử lý tốt tình đạt kỹ theo yêu cầu - 10 /25 em chiếm 40% học sinh đạt kỹ theo yêu cầu - 10 /25 em chiếm 40% học sinh đạt kỹ theo ... tích tổng hợp kinh nghiệm giáo dục d Phương pháp quan sát Thời gian nghiên cứu: Năm học 20 17 - 20 18; 20 18 -20 19 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận: a Khái niệm kỹ sống Kỹ sống khả
Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:10
Tích hợp kỹ năng sống vào dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (phần công dân với đạo đức)
... nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm - truy cập ngày 05/08 /20 18 [31] https://text. 123 doc.org/document/6 324 98-giao-duc -ky- nang- song- qua-mongdcd.htm ... Nội [29 ] Trần Đại Vi (20 14) Rèn kỹ sống dành cho học sinh: Bồi dưỡng cho trẻ: Kỹ sống thực tế Kỹ giao tếp Kỹ vận động [30] https://text. 123 doc.org/document /27 03967-skkn -tich- hop- giao-duc -ky- nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm ... truy cập ngày 07/08 /20 18 [ 32] https://text. 123 doc.org/document/3461169-khoa-luan-tot-nghiep-giao-ducky -nang- song- cho-thanh-nien-tren-bao-in-hien-nay.htm - truy câp ngày 20 /08 /20 18 [33] http://thpthuongcan.phutho.edu.vn/phutho/element.jsp?ID=11019
Ngày tải lên: 01/05/2021, 23:31
Tích hợp kỹ năng sống vào dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (phần công dân với đạo đức)
... nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm - truy cập ngày 05/08 /20 18 [31] https://text. 123 doc.org/document/6 324 98-giao-duc -ky- nang- song- qua-mongdcd.htm ... Nội [29 ] Trần Đại Vi (20 14) Rèn kỹ sống dành cho học sinh: Bồi dưỡng cho trẻ: Kỹ sống thực tế Kỹ giao tếp Kỹ vận động [30] https://text. 123 doc.org/document /27 03967-skkn -tich- hop- giao-duc -ky- nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm ... truy cập ngày 07/08 /20 18 [ 32] https://text. 123 doc.org/document/3461169-khoa-luan-tot-nghiep-giao-ducky -nang- song- cho-thanh-nien-tren-bao-in-hien-nay.htm - truy câp ngày 20 /08 /20 18 [33] http://thpthuongcan.phutho.edu.vn/phutho/element.jsp?ID=11019
Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:24
(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học tích hợp kỹ năng sống cho học sinh trong môn khoa học lớp 4
... học nâng lên rõ rệt Cụ thể: Năm học 20 17 - 20 18 lớp 4A có 20 học sinh có 15 /20 em chiếm 75 % học sinh đánh giá hồn thành tốt nội dung mơn học; 5 /20 em chiếm 25 % học sinh đánh giá hoàn thành nội ... hợp lứa tuổi Kết thu sau: - Chỉ có 5 /25 em chiếm 20 % số học sinh xử lý tốt tình đạt kỹ theo yêu cầu - 10 /25 em chiếm 40% học sinh đạt kỹ theo yêu cầu - 10 /25 em chiếm 40% học sinh đạt kỹ theo ... tích tổng hợp kinh nghiệm giáo dục d Phương pháp quan sát Thời gian nghiên cứu: Năm học 20 17 - 20 18; 20 18 -20 19 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận: a Khái niệm kỹ sống Kỹ sống khả
Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:05
Tích hợp kỹ năng sống vào dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 phần công dân với đạo đức
... nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm - truy cập ngày 05/08 /20 18 [31] https://text. 123 doc.org/document/6 324 98-giao-duc -ky- nang- song- qua-mongdcd.htm ... Nội [29 ] Trần Đại Vi (20 14) Rèn kỹ sống dành cho học sinh: Bồi dưỡng cho trẻ: Kỹ sống thực tế Kỹ giao tếp Kỹ vận động [30] https://text. 123 doc.org/document /27 03967-skkn -tich- hop- giao-duc -ky- nang- song- vao-giang-day-mot-so-bai-cu-the-trong-bo -mon- giao-duc-cong-dan -lop- 10thpt-le-loi.htm ... truy cập ngày 07/08 /20 18 [ 32] https://text. 123 doc.org/document/3461169-khoa-luan-tot-nghiep-giao-ducky -nang- song- cho-thanh-nien-tren-bao-in-hien-nay.htm - truy câp ngày 20 /08 /20 18 [33] http://thpthuongcan.phutho.edu.vn/phutho/element.jsp?ID=11019
Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:15
(SKKN 2022) Tích hợp kỹ năng sống vào giảng dạy tiết thực hành ngoại khóa Môn GDCD lớp 10 cho học sinh trường THPT Cẩm Thủy 3.
... THỦY SKKN thuộc lĩnh vực (môn): GDCD THANH HÓA NĂM 20 22 Người thực hiện: Đỗ Thị Nhung – THPT Cẩm Thủy MỤC LỤC 1.1 1 .2 1.3 1.4 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 3.1 3 .2 Mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối ... thực trạng trên, năm học 20 21 - 20 22, thân nhà trường phân công dạy mơn GDCD lớp 10 Khi dạy Tiết ngoại khóa Tơi mạnh dạn tích hợp kỹ sống, để giảng dạy cho học sinh, với mong muốn trang bị cho ... 3.5- > 5- > 6.5 SL TL SL TL SL TL 0 0 10 22 % 6.6% 0 14 31% 6.5 - > SL TL 23 51% 21 47% Người thực hiện: Đỗ Thị Nhung – THPT Cẩm Thủy 8.0 ->10 SL TL 12 27% 15.4% 15 Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
Ngày tải lên: 06/06/2022, 19:45
Một số biện pháp dạy học hiệu quả nội dung tích hợp kỹ năng sống trong môn gdcd ở trường thpt
... học 20 20 - 20 21: 17 Sĩ số Kết xếp loại học lực môn GDCD Khối lớp Kết xếp loại hạnh kiểm môn GDCD G K TB Y T K TB Y 10A5(50HS) 50HS 15 29 23 21 10A6(49HS) 49HS 18 27 28 17 10A7(49HS) 49HS 16 27 ... kiểm yếu khơng cịn cụ thể: Kết cuối năm học 20 20 -20 21 so với đầu năm học 20 20 -20 21 là: - Học lực: Giỏi tăng: 8,3% Khá tăng: 21 ,3% Trung bình giảm: 20 ,0% Yếu: Khơng cịn: - Hạnh kiểm: Tốt tăng: ... 18 25 20 27 25 + Kết học sinh sau áp dụng kinh nghiệm số lớp cuối năm học 20 20 - 20 21: Khối lớp Sĩ số Kết xếp loại học lực môn GDCD Kết xếp loại hạnh kiểm môn GDCD G K TB Y T K TB Y 10A5 50HS 23
Ngày tải lên: 19/04/2023, 14:29
Luận Văn Đề Tài Nâng Cao Chất Lượng Và Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh Bằng Việc Tích Hợp Kỹ Năng Sống Vào Môn Học Giáo Dục Công Dân Ở Bậc Thcs.pdf
... trạng Mục tiêu phạm vi nghiên cứu đề tài: 2. 1 Mục tiêu: - Đưa phương pháp để giáo dục đạo đức học sinh có hiệu - Lấy ví dụ để chứng minh cho phương pháp đặt 2. 2 Phạm vi nghiên cứu: - Phần đạo đức ... cách giải ba ngày sau cô trả kiểm tra Minh điểm 10 Tình 2: Sắp đến ngày nhà trường tổ chức Hội diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 /3 Lớp 7A chuẩn bị tập số tiết mục văn nghệ để tham ... đa số bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến em xử nào? Tình 2: Nếu biết bạn quay cóp kiểm tra, em làm gì? Tình 3: Theo em trường hợp tình tình 2, hành động coi phụ hợp đắn Sau học sinh đưa ý kiến,
Ngày tải lên: 22/06/2023, 15:51
Luận văn vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kỹ năng sử dụng tiếng việt lớp 10
... éρ 52 2.1.3 Đảm ьả0 ǥiảm ƚải đƣợເ k̟iếп ƚҺứເ, гύƚ пǥắп đƣợເ ƚҺời ǥiaп Һọເ ƚậρ ເҺ0 Һọເ siпҺ 58 2. 1.4 Quɣ ƚгὶпҺ ƚίເҺ Һợρ 59 2. 2 Mộƚ số ьiệп ρҺáρ ƚίເҺ Һợρ 60 2. 2.1 ... lu lậu lu 1 .2. 2 Ѵai ƚгὸ ເủa l0a͎i ьài ƚҺựເ ҺàпҺ k̟ĩ пăпǥ sử dụпǥ ƚiếпǥ Ѵiệƚ .20 1 .2. 3 Mối quaп Һệ ǥiữa ρҺƣơпǥ ρҺáρ ѵà ьiệп ρҺáρ 23 1.3 ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ Tiếпǥ ѵiệƚ lớρ 10 27 1.3.1 Mụເ ... da͎ɣ Һọເ 60 2. 2 .2 TίເҺ Һợρ ƚг0пǥ k̟iểm ƚгa đáпҺ ǥiá 65 ເҺƣơпǥ 3: TҺỰເ ПǤҺIỆM 72 3.1 ПҺữпǥ ѵấп đề ເҺuпǥ 72 ọc c ọh 3.1.1 Mụເ đίເҺ ƚҺựເ пǥҺiệm 72 oh ĩsỹ iệp acoa
Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:07
Gián án TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC
... quan … Sinh vật môi trường Mục tiêu giáo dục kĩ sống qua mơn Sinh học • Bước 1: Chia nhóm • Bước 2: Thảo luận nhóm mục tiêu GD KNS qua mơn Sinh học • Bước 3: Đại diện nhóm trình bày Mục tiêu giáo ... Giúp GV đánh giá/xác định thực trạng (kiến thức, kỹ năng…) HS trước giới thiệu vấn đề Giai đoạn 2: Kết nối - Giới thiệu thông tin kĩ liên quan đến thực tế sống (tạo “cầu nối” liên kết “đã biết”
Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11
Bài soạn Tích hợp kỹ năng sống vào GDNGLL
... học đường và thành công trong cuộc sống 2. Khái niệm kỹ năng sống: www.themegallery. com LOGO TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO HĐGDNGLL 1. Kỹ năng giao tiếp 2. Kỹ năng điều chỉnh nhận thức, hành vi ... thương lượng 10. Kỹ năng thuyết trình 11. Kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu 12. Kỹ năng đặt câu hỏi? 13. Kỹ năng học bằng đa giác quan 14. Kỹ năng tư duy sáng tạo 15. Kỹ năng ... tổng hợp các ý kiến và kết luận về những KNS cơ bản cần thiết cho lứa tuổi học sinh THCS Hoạt động 2: HĐGDNGLL tập trung giáo dục những KNS cơ bản cần thiết cho lứa tuổi học sinh THCS www.themegallery.
Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11
TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG
... được tranh về BVMT - Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường Đạo đức Chính tả 26 27 Khoa học Tích cực KNS: tham gia các -Đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt hoạt động ... phán -Trải nghiệm -Thảo luận nhóm -Đóng vai (đọc theo vai) Tre Việt Nam BVMT: -Thông qua câu hỏi 2 GV nhấn mạnh: Những hình ảnh đó vừa cho thấy vẽ đẹp của môi trường thiên nhiên, vừa mang ý nghĩa ... -Giao tiếp -Thể hiện sự cảm thông -Làm việc nhóm - chia sẻ thông tin -Trình bày 1 phút -Đóng vai 12 Đạo đức Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ KNS: -Xác định giá trị tình cảm của ông bà, cha mẹ dành cho
Ngày tải lên: 24/05/2015, 06:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: