... Các nhóm trưng bày sản phẩm, giới thiệu tranh sưu tầm + Lớp nhận xét + GV tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều giới thiệu hay 3/ Hoạt động : Trò chơi “Bạn làm nghề gì” MT: Nhận biết số nghề qua mô tả ... Thẻ từ ghi tên số nghề * GV phổ biến cách chơi: GV gắn thẻ từ ghi tên nghề sau lưng HS HS lớp nói 3- 4 câu mô tả đặc điểm, công việc phải làm nghề HS bảng phải nói ngành nghề Nừu bạn khác thay Nừu...
... XãhộiLớp A Ki m tra cũ: ( 2- 3 ) Giáo viên nêu câu hỏi để ki m tra ki n thức cũ có liên quan ki n thức Tránh ki m tra ki n thức nhiều ảnh hưởng đến tâm lí học sinh B Dạy (28 - 30 ’) Giới thiệu ... từ mong muốn giúp học sinh nắm ki n thức, kĩ năng, thái độ cần thiết học, viết mục tiêu, Giáo viên phải sử dụng động từ cho lượng hóa, ki m tra, đánh giá ki n thức mà học sinh thu nhận - Về ki n ... Trò chơi + Đóng vai + Điều tra Sau hoạt động giáo viên cần chốt ki n thức, kỹ trọng tâm cung cấp cho học sinh c) Củng cố dặn dò (2 - 3 ) - Giáo viên nêu 1- câu hỏi để ki m tra ki n thức, kĩ năng,...
... Yếu ki m Số % tra lượng Xếp loại Trung bình Khá Giỏi Số lượng % Số lượng % Số lượng % 3A 30 3, 3 30 12 40 26,7 3B 30 16,7 13 43, 3 26,7 13, 3 3A 30 0 11 36 ,7 30 10 33 ,3 3B 30 10 15 50 30 10 3A 60 ... Lớp số HS Điểm số Độ Trung lệch 10 bình trung bình 3A 30 0 7 ,33 3B 30 0 4 6,27 3A 30 0 0 7,4 3B 30 0 6 ,3 3A 60 0 12 12 13 7 ,36 3B 60 0 15 13 6,28 36 50 Cả 1,06 1,1 1,08 Từ kết bảng ta thấy: Kết ... 38 3. 2.6 Giáo án 39 3.3 THỂ NGHIỆM 39 3. 3.1 Mục đích thể nghiệm 39 3. 3.2 Đối tượng thể nghiệm 39 3.3 .3 Nội dung thể nghiệm 39 3. 3.4 Cách...
... 2 ki m tra cũ: phòng chống bệnh giun nào? Bài mới: KHỞI ĐỘNG THI ĐỐ NHANH Gọivài HS nói tên học ... x vào ô ( trước câu em cho Thu số để chấm Nhận xét 4– Củng cố : - HS nhắc lại tựa - Nhận xét tuyên dương Dặn dò : - Chuẩn bị: Gia đình Hát báo cáo sỉ số HS đứng chỗ thực chơi Nhóm thảo luận...
... đàm thoại ĐDDH: Tranh SGK trang 62, 63 Bìa kẻ sẵn để nhóm làm việc Bút GV ghi đề lên bảng HS làm việc nhóm + GV giao nhiệm vụ : Các nhóm quan sát tranh trang 62, 63 Ghi tên vật, cối vào cột tương ... diện nhóm trình bày + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận : (….) Tuyên dương nhóm thắng HĐ 2: Triển lãm MT: củng cố ki n thức học cối vật PP: Thảo luận, đàm thoại ĐDDH: Tranh ảnh sưu tầm, ... Bước 2: Hoạt động lớp : + Các nhóm trưng bày sản phẩm, tham quan, đánh giá lẫn GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều, T.bày đẹp + Dặn HS xem trước Mặt trời ...
... đạt 93, 93% /KH, giải ngân đạt 82 ,34 % KH phân bổ vốn Ngoài công trình vốn ngân sách đầu tư, quận vận động phong trào xãhội hoá cầu, đường nông thôn, nhân dân đóng góp kinh phí tỷ 022 triệu 5 93 ngàn ... tiến hành ki m tra số vụ việc, có khởi tố 01 vụ xử lý bước đầu số trường hợp sai phạm Năm 2011, Ủy ban nhân dân quận tập trung chấn chỉnh, xây dựng “trật tự – kỷ cương – đô thị; songsong với ... dựng kết cấu hạ tầng kinh tế – xã hội, bảo đảm an sinh xã hội; nâng cao chất lượng cải cách hành chính, xây dựng quyền điện tử; phòng, chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết ki m Tăng cường công...
... Bài 32 : Làng quê đô thị Làng quê miền núi Làng quê đồng Đường xá đô thị Nhà cao tầng thành phố Thứ … ngày … tháng … năm 2011 TỰNHIÊN – XÃHỘI Bài 32 : Làng quê đô thị Nhiều ... tháng 12 năm 2008 TỰNHIÊN – XÃHỘI Bài 32 : Làng quê đô thị Nghề nghiệp người dân làng quê đô thị thường làm Thứ … ngày … tháng … năm 2011 TỰNHIÊN – XÃHỘI Bài 32 : Làng quê đô thị - Trồng trọt Chăn ... nhỏ Ít xe cộ lại Đường lớn Nhiều xe cộ lại Thứ … ngày … tháng … năm 2011 TỰNHIÊN – XÃHỘI Bài 32 : Làng quê đô thị * Một số hình ảnh làng quê * Một số hình ảnh đô thị Tìm hiểu phong cảnh, nhà...
... bảng nhóm 1.Người bị nhiễm giun có biểu gì? 2.Giun thường sống đâu thể ? 3. Giun ăn mà sống thể ? 4.Giun gây tác hại ? Bước 3: Làm việc lớp + Đại diện nhóm lên trình bày: Các nhóm khác bổ sung + ... ăn ăn rau sống rửa chưa sạch, không rửa tay sau đại tiểu tiện tạo hội cho giun vào thể Hoạt động 3: MT: + Hiểu cách đề phòng bệnh giun + Có ý thức giữ vệ sinh chung PP: Hỏi đáp ĐDDH: Tranh SGK...