... trước lớp, các nhóm khác bổ sung.- Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp[ các lá cây và dính vào giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau. GiáoánLớp3 - Tựnhiên ... trước lớp. - Đại diện các nhóm kể trước lớp. - GV hoặc HS nhận xét phần trình bày của các nhóm.- GV khen những nhóm kể hay, đúng và nội dung phong phú. GiáoánLớp3 - TựnhiênXãhội – ... lp. GiáoánLớp3 - TựnhiênXãhội – Năm học 2011 – 2012 =========================================================================================== Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 31 : TN&XH:...
... nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hô hấp Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp Giáoán TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 4 Tuần 1Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 Tự nhiênvàxà hội Bài 1 : ... án TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 5IV Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết học- Khen những HS có ý thức học tốtThứ năm ngày 21 tháng 9 năm 2006 Tự nhiênvàxà hội Bài 6 : Máu và cơ quan ... dụ về những phản xạ thờng gặp trong đời sống. Tự nhiênvàxà hội Bài 14: Hoạt động thần kinh ( tiếp theo )I. Mục tiêu: Giáoán TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 181- Kiểm tra- Muốn đề...
... tháng 3 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Thực hàmh: Đi thăm thiên nhiên. I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:- Vẽ hoặc nói, viết về những cây, cối và các con vật mà HS đợc QS khi đi thăm thiên nhiên. - ... nhóm. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp10- HS chơi trò chơi.Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Côn trùng.I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:- Chỉ và nói đúng tên các ... 27Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Chim.I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con chim đợc QS. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc...
... hoạt động của trờng.III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp14Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2006 Tự nhiênvàxà hội Bài 28: Tỉnh ( thành phố) nơi bạn đang ... Chơi trò chơi: vẽ sơ đồ và giải thích mõi quan hệ họ hàng . TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp11Tuần 14.Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006 Tự nhiênvàxà hội Bài 27: Tỉnh ( thành ... lập thời gian biểu trong một ngày TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 3 ngoại nhà mình. cùng một nhàThứ năm ngày 9 tháng 11 năm 2006 Tự nhiênvàxà hội Bài 20: Họ nội, họ ngoại.I- Mục...
... mẹ những việc gì- Vài em nêu lại một số bệnh thờng gặp của các cơ quan.- VN thực hành tốt để tránh các bệnh tật.Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007 Tự nhiênvàxà hội Bài 36 : Vệ sinh môi trờngI. ... đình, nhà trờng vàxà hội. - Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động.II- Đồ dùng dạy học- Các bảng, biểu phụ, giấy khổ to, bút, băng dính. III- Hoạt động dạy và họcHoạt ... Tuần 18Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Bài 35 : Ôn tập học kỳ I ( Tiếp theo ).I- Mục tiêuSau bài học, học sinh biết:-...
... thải tránh ô nhiễm môi trờng, ô nhiễm nguồn nớc.- VN thực hành giữ vệ sinh môi trờngTuần 20Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007 Tự nhiênvàxà hội. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 3 Tuần ... củ.- HS chơi trò chơi.Thứ năm ngày 1 tháng 2 năm 2007 Tự nhiênvàxà hội. Thân cây ( tiếp theo).I-Mục tiêu TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp7 và sai trong việc thải nớc bẩn ra m. trờngb. ... 18 tháng 1 năm 2007 Tự nhiênvàxà hội. Bài 38 : Vệ sinh môi trờng( tiếp theo).I.Mục tiêu:+ Sau bài học, học sinh biết:- Nêu đợc vai trò của nớc sạch đối với sức khoẻ.- Cần có ý thức và hàh...
... trớc lớp. - Lớp cổ vũ cho các bạn- HS nêu- Vài em nêu lại- VN ôn bài TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp5Tuần 29Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Thực hàmh: Đi thăm thiên nhiên. I- ... cầu.HS : SGKIII- Hoạt động dạy và học:Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp4Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2007 Tự nhiênxà hội. Mặt trời.I- Mục tiêu:+ Sau ... Một số h/s lên chỉ vào quả địa cầu và nói rõ Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu.*Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm.- HS gắn các chữ vào sơ đồ câm- Đại...
... hình ở trang 32 , 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau với bạn:+ Trong lớp học có những ai và những thứ gì?+ Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó?+ Bạn thích lớp học nào ... tiêu: Giới thiệu lớp học của mình_Cách tiến hành:*Bước 1: _HS nói tên trường và lớp mình_Mỗi nhóm có 2 HS_Quan sát và trả lời câu hỏi_Thảo luận -Hình trang 32 , 33 43 ... lời trước lớp. * Bước 3: _GV và HS thảo luận các câu hỏi:+ Lớp học của em đã sạch, đẹp chưa?+ Lớp em có những góc trang trí như trong tranh trang 37 SGK không?+ Bàn ghế trong lớp có xếp...
... việc cả lớp: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng và dạ dày.* Mục tiêu:- HS nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng và dạ ... 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu.Bước 3: GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài.Trò chơi liên tục từ 2 -3 “keo”. Trọng tài nói tên các bạn chiến ... mặt và hình dáng nhất định. Nhờ cơ bám vào xương mà ta có thể thực hiện mọi cử động như: chạy, nhảy, ăn, uống……Hoạt động 2: Thực hành co và duỗi tay* Mục tiêu: Biết được cơ có thể co và duỗi,...
... phân công. Bước 3: • Gv tổ chức cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét vàtự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm ... theo cặp. Gv yêu cầu quan sát h. 3 6/ sgk tr. 33 và tlch/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp • Gv gọi 1 số hs tlch trước lớp. ∗ Kết luận: Ở trường, hs học tập trong lớp học hay ngoài sân trường, vườn ... ở sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà các mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp và không khí cũng được trong sạch, tránh được khí độc và mùi hôi thối...